1、写出下面字的韵母。
归(______) 些(______) 信(______) 桑(______)
船(______) 滚(______) 绕(______) 鹰(______)
2、查字典,填一填。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 |
疼 | ____ | ____ | ____ |
深 | ____ | ____ | ____ |
3、我会写:
shū bāo bānɡ zhù dú shū niú jiǎo cāo chǎnɡ
(________) (________) (________) (________) (_________)
4、照样子,写词语。
例:碧绿 碧绿碧绿 平常 平平常常
雪白 ________ 蹦跳 ________
打扫 ________ 马虎 ________
5、我是超级魔法师,我会照样子变化。
(1)水淋淋(ABB式):__________、__________
(2)山川 名山大川:穷尽 __________
(3)热得直冒汗: __________、__________
6、我会读,我会写。
企鹅生活在nán jí
,有着hǎi yáng
之舟的美称。tā
特别可爱,乌黑的羽máo
,雪白的dù pí
,jiǎo
掌很小,走起路来一摇一摆,笨笨的样子令人特别喜爱。
7、判断题(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)。
【1】没头脑设计的三百层少年宫非常完美,什么都不缺。( )
【2】寻找龙门的路上,最小的小鲤鱼的尾巴被水草缠住了,多亏了一只大螃蟹来帮忙。( )
【3】监狱里的蜘蛛邮递员帮洋葱头送信,不幸被鸡吃掉了。
【4】小猫害怕碰见老狼,又怕下大雨,就没有和小狗去河边玩。
【5】小螃蟹在小纸鸟长心的地方画上了一只小螃蟹,小纸鸟就不再乱飞了。( )
8、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 (______)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 (______)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 (______)
4.曹冲想到了称象的办法。 (______)
5.坏事不可能变成好事。 (______)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 (______)
10、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
11、阅读短文,完成练习。
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏(zàng)高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】写出下列词语的近义词。
辽阔——( ) 悠然自得——( )
【2】文章是按照____顺序来写的,全文共有____句话。
【3】文章写了____、____、____、____四个地方的不同景象。
【4】画“——”的句子运用的修辞方法是____,请你仿写一句这样的句子。
____
【5】我们的祖国又称作____、____,短文表达了作者____的感情。
12、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和螳螂(tánɡ lánɡ)
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
【1】短文共有(_____)个自然段。第(_____)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查______部,再查______画。“微”字用音序查字法,先查______音,再查______音节。
【3】请找出文中描写冬天的句子,并用“ ”画出来。
13、快乐阅读。
做什么事最快乐
① 小青蛙想做什么事最快乐呢
②他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“ 最快乐。”
③他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最快乐。”
④他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“ 最快乐。”
⑤他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢? ”
⑥妈妈笑着说:“做对别人有用的事你就会觉得最快乐
”
【1】选一选,把序号分别填在文中的横线上。
①耕地 ②采蜜 ③ 捉虫子
【2】连一连。
大树下问 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里问 啄米鸟
花丛中问 水牛
【3】在画线句子方框内加上合适的标点符号。
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
_____________
14、非连续性文本阅读。
材料一 中国十大名胜古迹是指万里长城、桂林山水、北京故宫、杭州西湖、苏州园林、安徽黄山、长江三峡、台湾日月潭、承德避暑山庄、西安秦兵马俑十个风景名胜区。
材料二
【1】下面不属于中国十大名胜古迹的是______
①杭州西湖 ②玉山 ③长江三峡 ④苏州园林
【2】图二中的情景是为了______
①说明石狮子会说话 ②谴责旅游中不文明的现象
③表现石狮子雕刻得生动 ④告诉人们石狮子很凶
【3】我们应如何做到文明出游?
_______________________________________
15、默读短文,回答下面的问题。
《坐井观天》选段
青蛙说:“朋友别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【1】文段写了 和 的对话,他们在争论 。
【2】读第四自然段,应该读出( )的语气。
A. 嘲笑 B. 劝告
【3】文段中“说大话”的意思是( )
A. 话很多 B. 吹牛
【4】青蛙认为天只有井口那么大,他为什么肯定自己不会弄错?请你用“_____”画出来
16、 想一想,说一说。
(1)小青蛙为什么开始很伤心,后来又非常高兴呢?
_____________________________________________________________
(2)你喜欢小松鼠吗,为什么?
_____________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)__________________________________!(根据句末的标点符号补写句子)
(2)北风呼啸,崖缝里很冷。(将句子写得更生动)
________________________________
(3)寒号鸟已经在夜里快要冻死了。(修改病句)
______________________________
18、口语交际。
雷雨过后,状状跑出家门,看到了图中的这些景色。他不禁赞叹道:“大自然真奇妙啊!”但他心中还有疑惑,为什么雨后天空中挂着彩虹呢?你的心中一定也藏着许多关于大自然的疑惑,请写一写。(不会写的字用拼音代替)
(1)为什么_____________?
(2)为什么_____________?
(3)为什么____________?
19、根据课文内容回答问题。
学习了《难忘的泼水节》这篇课文,你有什么感受?
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20、写话。
请同学们仔细观察图画,看看画中都有谁?他在干什么?结果怎样?请发挥自己的想象,把故事情连贯地写下来。
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