1、给下面的句子加上标点
①春天________小草绿了________种子发芽了________燕子从南方飞回来了________
②今天的雷雨真大________
③苹果熟了________像一个个红灯笼(long)挂在树上________
④冬天________青蛙到哪儿去了呢________
2、按课文内容填空。
1.池塘里有一群小蝌蚪,________的脑袋,黑灰色的________,甩着________的尾巴,________地游来游去。
2.“平常我在________里睡觉,在小溪里散步,在________里奔跑,在________里跳舞、唱歌、开大会。”课文中的“我”就是________。
3.蒲公英靠________传播种子,苍耳靠动物的皮毛传播种子,豌豆是靠________传播种子的,我还知道________是靠__________传播种子的。
3、看拼音写词语
学校dài___ 给了我们很多的快乐,我们在教学 lóu___ 里学习,在fēng___ 树下lǎng___ 读,在跑 dào___上赛跑,在花yuán ___里赏花,我们向老 shī ___学习 zhī shi___,和小伙伴一起茁 zhuàng___成长。
4、我会照样子,写词语。
摇摇摆摆(AABB式) _________________
_________________ _________________
一上一下(ABAB式) _________________
_________________ _________________
5、 读拼音,写词语。
6、看拼音,写词语。
yǎn jing shān dǐng zuò wén wá wa
tiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo
7、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
8、连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
(2)蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
(3)消失 呢 雾 哪里 在
9、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了,但爸爸还在看足球比赛,淘淘要和爸爸商量下,他应该怎么把自己的想法说清楚呢?在恰当的说法后面打上“√”,错的打“×”。
a.爸爸,你都看了那么长时间电视了,现在该我看了,快点给我看动画片。(____)
b.球赛有什么好看的,和我一起看动画片吧!(____)
c.爸爸,我最喜欢看的动画片要开始了,你能先让我看一会儿吗?(____)
10、在好习惯下面的括号里打“√”,坏习惯下面的括号里打“×”,并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。
我____________________________,这个习惯不好,我要改正。
11、课外阅读。
地球清洁工
动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息,很多动物争先恐后跑来报名。
主考官大猩猩问动物们都有些什么本领。小海鸥说,他能把人们乘船时扔到海里的剩菜吃掉;小鲫鱼说,河里的水草、水虫和垃圾是他爱吃的食物;乌鸦说,他爱吃地上的蝇蛆、地蚕;蚯蚓说,他能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。
于是,小海鸥成了海洋清洁工,小鲫鱼成了淡水清洁工,乌鸦成了地面清洁工,小蚯蚓成了地下清洁工。
1.担任招收清洁工的主考官是 。
2.根据短文内容连一连。
小海鸥 小鲫鱼 乌鸦 小蚯蚓
地下清洁工 地面清洁工 海洋清洁工 淡水清洁工
3.动物环境保护局要招收一批清洁工的目的是( )
A.使地球的环境变得更加美好。 B.让小动物们显示自己的特长。
12、阅读短文,并回答问题。
靠自己
小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”
小蜗牛又问:“毛虫姐姐也没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈笑着说:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护它啊?”
小蜗牛刨根问底:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,那他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈耐心地回答道:“因为蚯蚓弟弟会钻地,大地会保护他啊!”
小蜗牛哭了:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”
妈妈安慰他说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”
【1】小蜗牛一共问了___次问题,分别是什么问题?
_______________________
【2】请用“ ”画出蚯蚓不用背壳的句子。
【3】“不靠天,不靠地,我们靠自己!”蜗牛的壳可以怎样保护它们?
_______________________
13、★课内阅读:
找春天(节选)
①小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧?
②早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
③树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
④( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】将下面的词语填入文中的括号里。
解冻 吐 开 探
【2】我会选(填序号)
①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽
春天的眉毛:___________ 春天的眼睛:___________
春天的音符:___________ 春天的琴声:___________
【3】我们应该带着( )的语气读这些句子。(填序号)
①感叹 ②疑问 ③陈述
【4】春天还藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
_______________,那是春天的__________吧?
14、读一读,做一做。
长颈鹿的脖子
小芳和妈妈一起来到动物园,小芳看到长颈鹿的脖子特别长,便好奇地问:“____________”
妈妈告诉她说:“长颈鹿的祖先,原来生活在周围没有青草的环境里,为了生存下去,就会时刻努力伸长脖子,去吃树上的嫩叶子。这样,许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长(cháng zhǎng)了,最后就长(cháng zhǎng)成现在的样子了。”
“哦!我知道了,”小芳明白了,“老师也告诉过我们,有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”
“是的。”妈妈继续说,“长颈鹿还非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点儿水。”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
【2】用部首查字法查“鹿”字,应查部首________。
【3】运用所学的理解词语的方法,写出加点词语的意思。
有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。
逐渐:________________________。
【4】小芳会好奇地问什么?联系第1自然段的内容想一想,把问题填在文中横线上。
【5】短文中介绍了长颈鹿的两个特点,一是________________,二是________________。
【6】长颈鹿的脖子为什么这样长?把能说明原因的句子打上“√”。(可多选)
A.长颈鹿的祖先,原来生活在没有青草的环境。 ( )
B.为了生存,长颈鹿必须努力伸长脖子,去吃树上的叶子。 ( )
C.许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长了。 ( )
D.长颈鹿非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点水。 ( )
15、阅读理解。
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
【1】短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______
【3】 “蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是______。
(1)蝴蝶花会翩翩起舞。
(2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
(3)蝴蝶花很美。
16、仿照例子写句子。
(1)霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。(用加点的词语造句)
__________________
(2)雾呢?不知道消失到哪里去了。(仿写设问句)
__________________
17、我会照样子写句子。
(1)天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。
___________好像________________
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_______________________________
(3)一辆汽车开过来。(飞快地)
一辆汽车飞快地开过来。
小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
_______________________________
(4)我把书包整理好了。(改为“被”字句)
_______________________________
(5)寒号鸟冻得直打哆嗦。
我高兴得______________________________
18、口语交际我可以。
小红向小月借的书还没看完,想再多借几天。请你代替小红和小月商量一下。
____________________________________________
19、句子训练。
(1)连字词成句并加上标点:一只 是 狐狸 善良 这 的
__________________________________
(2)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(仿写句子)
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(3)换一种说法意思不变:大熊猫是我国特有的珍稀动物。
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20、看图写话。
仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?
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