1、加一加,组成新字,再组词。
京+尤=_____( ) 车+专=______( )
口+桑=______( ) イ+乃=______( )
禾+央=________( ) 邦+巾=_______( )
2、反义词。
清晰——( )
3、我是观察家。
法 都
别 顶
上面方框中的字都是_____(A.上下 B.左右)
结构,其中左窄右宽,
左宽右窄。
4、补充词语。
恋恋( )( ) 引( )注( )
神州( )( ) 炎( )( )孙
5、青蛙坐在________,看到天不过________那么大,其实天________,大得很哪!
6、读拼音,把汉字工整规范地写在田字格里。
xiū xi bō wén jīn pí
quàn gào róng yì wáng láo
7、选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。 ( )
(3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞,括号里都可以填“只”。( )
8、遇到下面的情况,这样说对吗?判断对错。
【1】向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。______
【2】爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。______
【3】妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。______
【4】李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?我个子太矮,够不到。谢谢!______
9、我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。( )
(2)即使在冬季,松树和柏树的叶子都是绿色的。( )
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。( )
(4)《做灯笼》告诉我们,只有相互合作才能发挥大家的优势,做出好的作品来。( )
(5)俗语“一日三笑,不用吃药”告诉我们:要每天保持好的心情。( )
10、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
11、阅读。
黄山奇石(节选)
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
【1】短文一共有(______)句话。
【2】找出描写“猴子观海”动作的词语,在“○”圈出来。
【3】你还知道黄山有哪些奇石:_________________、_________________。
12、阅读短文。
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第二自然段共有 句话,分别介绍了公鸡的 、 、 、 、和 。
【2】根据短文内容填一填。
( )的冠子 ( )的外衣
( )的衬衫 ( )的眼睛
( )的嘴 ( )的大尾巴
【3】用波浪线画出小公鸡外形的句子。
【4】读了这个故事,你明白了一个什么道理?
______________________________________________
13、 我爱秋季的西湖
杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
啊!西湖,美丽的西湖。
【1】读短文,选一选。
①悠闲的 ②害羞的 ③轻快的
( )小船 ( )小女孩 ( )小曲
【2】联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________________________________________________________
【3】作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“√”。
(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。( )
(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。( )
(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。( )
14、阅读短文,回答问题。(15分)
蚂蚁和螳螂(tánɡ lánɡ)
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
(1)短文共有 个自然段。第 自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
(2)“贮”字用部首查字法应先查 部,再查 画。
“微”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。
(3)写出下列词语的近义词:
辛勤—— 奇怪——
(4)请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来。
(5)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候螳螂认为:________________________________________
冬天的时候螳螂认为:________________________________________
15、阅读
梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家,在长辈们的影响下,从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间, 他还没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段唱,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视,没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
【1】文章共有_____个自然段,第四段有______句话。
【2】梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的,用“___”画出相关语句。
【3】联系上下文理解下列词语
刻苦练习:_________________________________________。
16、我能按要求写句子。
(1)例:我爱唱歌。 我爱跳舞。
我爱唱歌,也爱跳舞。
小白兔爱吃胡萝卜。 小白兔爱吃青菜。
_____________________________。
(2)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这么简单的题还用讲?
_______________________________。
(3)例:葫芦藤上开出了几朵小花。(细长的 雪白的)
(细长的)葫芦藤上开出了几朵(雪白的)小花。
天空飘着气球。(蓝蓝的 漂亮的)
___________________________________。
17、照样子,写句子。
1.小水滴聚在一起落下来。
落
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
才
3.这样,我们就能自己修台灯了。
就能
4.爸爸,我们天天想你。
天天
18、按要求做题
1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只(连词成句,并带标点。)
____________________
2.冬天来了(______)天气真冷啊(______)(加上合适的标点符号)
3.每天早上,他总是去公园跑步。(照样子写句子并用上合适的标点符号。)
______________总是___________________
19、我会按要求写句子。
(1)例:青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫?
_____________________________________________
(3)例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。(用划线词语造句)
无论……还是……_____________________________________________
(4)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线词语造句)
一边……一边……_____________________________________________
20、看图写话
图上都有谁?他们在干什么?可能会发生什么事情呢?请你仔细观察图片并发挥自己的想象,写几句话吧!
邮箱: 联系方式: