1、补充诗句。
江雪
___________,________________踪灭。
孤舟蓑笠翁,___________________。
2、根据课文内容填空。
1.《大禹治水》是一个古代传说,记叙了大禹(_____),为民造福,(_____)的故事,赞扬了他(_____)、无私奉献的精神。
2.《朱德的扁担》记叙了朱德同志与战士们(_____)的事情,赞扬了他(_____)、与群众(_____)的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》记叙了周总理和傣族人民共同(_____)的情景。他同傣族人民一起(_____),手拿银碗与人们(_____),共庆盛大的民族节日。
3、把下列成语补充完整。
金秋( )( ) ( )林( )染 春秋( )( )
五( )( )登 景色( )( ) ( )胜( )迹
鲜( )盛( ) ( )流不( ) ( )秋( )节
景( )宜( ) 天( )云( ) 景( )( )丽
( )高气( ) 大雁( )( ) 山( )( )美
( )华秋( ) ( )果( )香 ( )收冬( )
( )名( )外 ( )光( )闪 四( )为 ( )
( )( )出发 ( )形怪( ) 又( )( )甜
4、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
久 | ( ) | ( )画 | ( ) |
蟹 | ( ) | ( )画 | ( ) |
鹊 | ( ) | ( )画 | ( ) |
5、照样子,写笔画。
例:“山”第1笔是(丨)
“虎”第3笔是(________);“惯”第5笔是(________);“与”第2笔是(________);“滚”第8笔是(________)。
6、看拼音,根据语境写词语。
1.你看,那个hái zi tóu dǐng
着碗在tiào
舞,他真的好厉害呀!
2.píng cháng,我在教室里学习zhī shi
。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪会给你指点方向,雪化得快的那面是南面,雪化得慢的那面是北面。( )
(2)《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
(3)在小组讨论的时候,小明积极发言,不等别人说完就发表自己的意见,他这样做是正确的。( )
(4)明朝伟大的医药学家李时珍,用27年的时间编写了著名的药物书《本草纲目》。( )
8、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”,进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭(píng)证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书,看到有趣的情节,哈哈大笑,还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
9、读一读,想一想,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】苍耳妈妈让孩子们乘着风去田野、山洼。 ____
【2】寒号鸟被冻死了,是因为它只顾眼前,不想将来。 ____
【3】“遥知不是雪,为有暗香来。”这句诗写的是雪花。 ____
【4】“今春看又过,何日是归年?”是《鸟鸣涧(jiàn)》中的诗句。____
【5】我和小姐姐克拉拉是两个调(tiáo)皮、可爱又有爱心的孩子。____
10、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )
【2】《大禹治水》的故事中,大禹用 “筑坝挡水”的办法,把洪水治理好了,让百姓过上了幸福的生活。 ( )
11、课外阅读。
小鹿回家
在一个宁静的夜晚,弯弯的月亮挂在天上,皎洁的月光笼罩着大地,森林一片寂静。
小鹿跟妈妈去散步,走着走着,小鹿和妈妈走散了,它急得哇哇大哭起来。正巧,前面来了一只小乌龟,看到小鹿正在哭泣,便慢慢地走过来问:“请问你为什么在这儿哭呀?”
小鹿红着眼睛说:“我和妈妈一起散步走散了,我找不到妈妈了。”说着,大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟说:“别哭别哭,我家就在这森林深处的一棵小橡树旁,可能你的妈妈就在那附近,我带你去看看吧。”
于是,它让小鹿俯下身,自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家,发现了自己的妈妈正在墙角打瞌睡呢!小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了,小鹿和妈妈手牵着手回家了。
1.填上合适的词语。
( )的夜晚 ( )的月光
( )的脚步 ( )的月亮
2.写出表示“哭”的词语。
3.小鹿为什么哭呀?它是怎么回家的?
12、阅读短文,完成练习。
比冬天还冷的是什么
天气真热,小白兔开的冷饮店也热闹起来。店里太忙了,小白兔请青蛙来帮忙。
“请您给我来杯花粉可乐,谢谢!”一只小蜜蜂对青蛙说。青蛙生气地说:“着什么急,等着!”小蜜蜂摇摇头说:“我不喝了,我现在很冷!”
“请您给我来杯西瓜汁,谢谢!”一只小刺猬对青蛙说。青蛙瞪着两只大眼睛说:“没看我正忙着吗?等着!”小刺猬摆摆手说:“我不渴了,我要冬眠去了!”
店里一下子冷清下来,青蛙看看太阳,奇怪地说:“真奇怪,这么热的天,怎么都说冷呢?”
【1】店里都来了哪些客人?
______________________________________
【2】顾客们为什么说天气很冷呢?
_____________________________________
【3】如果你是青蛙,看到顾客都走了,你会怎么做?
______________________________
13、阅读短文,回答问题。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】下面的事物,哪个文中没提到?( )
A. B.
C.
D.
【2】根据短文内容填空。
白天湖水是________________,
夜晚又变成________________。
【3】________________________比作浴盆。
【4】文中的美景需要我们大家爱护,请你设计一个提示牌,写在下面的圆圈里。
______________________________________
14、认真读短文,你一定能回答下面的问题。
盾(dùn)牌(pái)
古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。
做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么对呢?”
【1】短文共有______个自然段,最后一个自然段有________句话。
【2】故事发生的时间是_______。站在盾牌左边的将军认为是____盾牌,而站在右边的将军认为是______________盾牌,他们都是________的。
【3】“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______,除去部首还有______画,除了“争论”我还能组词为______。
【4】给画线的句子换个说法,意思不变。
_____________________________
【5】读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。
_________________________
15、课外阅读。
喜欢捉迷藏的风婆婆
风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。可是,小动物们却看不见她。
一天,太阳烤着大地,没有一丝风。小白兔在菜地里拔了会儿萝卜,热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。这时,一阵凉风吹了过来。
“风婆婆,谢谢你。”小白兔说。
“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。”小白兔说。
一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,界看着热腾腾的饭莱,皱起了眉头。忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。
“风婆婆,谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。
“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你。”小花鹿说。
一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。来电了,电脑又运转起来了。
风婆婆,谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。
“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。”
喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。
【1】“纹丝不动”的意思是( )
A.一点儿也不动
B.动了一点儿
【2】用“ ”画出与“森林里几乎哪儿都有她的身影”相照应的句子。
【3】小动物们感受到风婆婆哪些特点?对待风婆婆是怎样的态度呢?
________________________
【4】你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗?请写下来。
________________________
16、小果去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。请你帮小果写一张留言条。(1月14日)
17、改为陈述句。
在这儿画点儿什么,不是很好吗?
______________________________________________________
18、口语交际。
在公共汽车上,刚刚看见一位行动不便的阿姨没有座位,他连忙把阿姨扶到自己的座位上,说:“__________!”
阿姨:“_______________________!”
刚刚:“________________________!”
19、写写有趣的动物。
1.小猫的外形是怎样的?将下面短语补充完整。
_________的眼睛 _______的耳朵 _______的尾巴
_______的_______ _______的_______
2.小猫的动作是怎样的?照样子写短语。
瞪(dèng) 伸 抬(tái) 甩
迈(mài) 竖(shù) 穿 看
迈着轻盈(yíng)的步子 竖起_____________
__________ __________
3.用上面的几个短语写一写。
一只小猫迈着轻盈的步子悄悄地走过来。
它___________________________________
20、老虎知道受骗了,心里想:下次我抓到了狐狸,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐狸,猛扑过去……续编故事,可以选用下面的词语。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
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