1、我有新发现,不会写的字可以写拼音。
(1)不同的节日会有不同的习俗:
正月十五是元宵节,大家看_____________,猜灯谜;五月初五是端午节,人们吃粽子,赛____________﹔八月十五是_______节,家家吃月饼,赏圆月。
(2)不同的食物会有不同的味道:
____________是酸溜溜的,______________是甜津津的,我最喜欢吃____________。
(3)不同的偏旁会有不同的含义:
“财、贫”的偏旁是_______,意思都与________有关;我还知道“________、_________”的偏旁都是_______,意思与_________有关。
2、照样子填一填。
1.(滚)铁环
(______)二胡 (______)京戏
(______)足球 (______)钢琴
2.(茂密)的森林
(______)的头发 (______)的眼睛
(______)的山峰 (______)的孩子
3、成语填空
(____)群结(____) 一(____)不(____) (____)(____)凛冽
无(____)无(____) 年年(____)(____) (____)(____)勃勃
心事(____)(____) (____)家(____)户 (____)(____)凡响
喜气(____)(____) 敲敲(____)(____) (____)(____)围坐
4、下面的括号你会填吗?
一朵朵( ) 一片片( ) 一条条( )
5、读句子,照例子在括号里填上恰当的量词。
例:公园里,(一朵朵)鲜花露出了笑脸。
(1)( )龙船驶过江面,( )花炮升上天空。
(2)那( )象脚鼓发出动听的声音。
6、读拼音,写字词。
7、判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长两条前腿,再长两条后腿,最后尾巴变短,就变成青蛙了。( )
【2】秋季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。( )
【3】《坐井观天》这则寓言故事揭示了一个道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。( )
【4】诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”道出了站得高才能看得远的哲理。( )
8、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】春节,端午节,清明节,中秋节,重阳节是按时间顺序排列的。( )
【2】七月初七是乞巧节。( )
【3】早开的野花是春天的音符。( )
【4】带“月”字旁的字多与月亮有关,带“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
【5】千人糕是用大米磨成粉加糖做成的。( )
9、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________
【2】蚯蚓哪里都有。__________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________
10、[理解]寒号鸟为什么会被冻死?在正确的说法后面画“√”,在错误的说法后面画“×’’。
【1】懒惰。(_____)
【2】不会做窝。(_____)
【3】不听劝告。(_____)
【4】得过且过。(_____)
11、阅读短文,按后面的要求做。
小麻雀学本领
小麻雀想学本领,于是他出去拜( )师学艺。
小麻雀找到鸵鸟说:“先生,我想拜您为师学奔跑可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“行啊!”小麻雀又问:“学跑苦不苦?”鸵鸟认真地回答:“苦!我们天天要在炎热干燥( )的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了,低声说:“那我可不敢学了。”
小麻雀后来又找到鸭子说:“鸭子先生,我想跟您学游泳可以吗?“鸭子高兴地回答:“好呀!__________。”小麻雀害怕极了,______地说:“我不想学了,不想学了。”
小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌,也因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀回到了家,妈妈问他:“你学会了什么本领?”小麻雀低声说:“太苦太累,我什么也没学会。”妈妈说:“你这是不对的,只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。
小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行,不怕苦不怕累,每天早早起床,迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了,小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。
【1】短文共(______)个自然段,讲的是__________的故事。
【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。(填序号)
①鸭子 ②老鹰 ③鸵鸟 ④雀妈妈 ⑤百灵鸟
【3】猜猜文中加点字的读音,把它填在字后面的( )里。
【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景,把文中画“___”的内容补充完整,
【5】我觉得这是一只________的麻雀。( )
A.难为情
B.怕苦怕累
C.慌慌张张
D.知错就改
【6】我想对小麻雀说:__________________。
12、品读语段。
家
我的家,在北京,
万里长城长又长:
你的家,在香港;
紫荆花儿向太阳:
他的家,在澳门,
五星莲花正开放;
还有一位小朋友,
隔着海峡在相望。
咱们四个小朋友,
组成一个温暖的家,
家的名字叫中华。
【1】我的家,在____;你的家,在____;他的家,在____;还有一位小朋友的家在____。(澳门 香港 台湾 北京)
【2】“家”指的是____。(国家 中国)
【3】香港是____年____月____日回归祖国的,澳门是____年____月____日回归祖国的。
【4】下面的句子应该怎样读,用“________ ”画出来。
“万里长城长又长”,“万里长城”多么雄伟呀,应该读得(深情 激动)一些。
“长又长”指看不到头,应该把声音放(慢 长)。
13、阅读理解。
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
【1】文中的“它”是指______,“园丁”是指_____________
【2】联系上下文解释:
(1)炫耀——____________
(2)夜以继日——____________
【3】写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明_______平凡_______培育_______
反义词:黑暗_______平凡_______短暂_______
【4】在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
【5】找出中心句,在句子下面用波浪线画出来。
【6】用( )画出表现“露珠精神”的句子。
【7】这段话主要表达作者什么样的思想感情?
__________________________________
14、阅读短文。
下雨了
①下雨前,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
②燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”
③不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点儿落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点儿连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点儿汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
④我们不怕雨,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披着雨衣,有的挥动小棍儿……像一群小鸭子,在雨中,我们上学去。
【1】写出短文中表示雨声的词语。
________________________
【2】短文共______个自然段,第______自然段写“我们”在雨中去上学的场景。
【3】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天________了,云________了,太阳____________了。燕子____________,鱼儿____________,蚂蚁____________,说着悄悄话:“要下雨啦!要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点儿落下来了!它落在地面上,像________;它掉在池塘里,逗得__________。抬头看天,小雨点儿连成一条条________,被风一吹,歪歪斜斜,像______________,又像______________。
15、阅读短文,回答问题。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:"汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有 个自然段,请在每个自然段前标上序号。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 。小狗的汗在 ,小花猫和 的汗都在 。
【3】照样子,在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(摸)鼻子 (_____)脚掌 (_____)舌头 (_____)全身
【4】不同动物的身体有不同的特点,你还知道哪些动物有什么特点?
__________________________
16、想象无边际,照样子,看图写句子。
(1)大象到底有多重呢?
_____到底________________?
(2)官员们一边看一边议论。
_____一边__________,一边_______________。
17、看图写话
18、运用加点的字造句
1.放学后,有时候我去奶奶家做功课,有时候我去学画画。
有时候……有时候……: ____________________________
2.平常水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
在……在……在……在……:___________________________
3.教室里,同学们有的看书,有的写作业,还有的在画画。
有的……有的……还有的……:__________________________
19、写比喻句。
例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。
___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。
20、我写我心。
同学们,除了刘胡兰,还有许多革命小英雄,如小兵张嘎、王二小、雨来,等等。选择一个你最熟悉的小英雄,简单写一下他(她)的故事吧!
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