1、按查字典的要求填空。
1.“狐”字的部首是____,除部首外还有____画。我在课外积累的其他含此部首的字有_____、______。
2.“台”字共有_____画,如果给“台”字加偏旁组成别的字,可以加____部,组成____字,可以组词为______。
3.“纸”是左右结构,用部首查字法,应先查部首_____,再查____画,第四画是______。
2、用部首查字法查下面的字,填一填。
要查的字 | 结构 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
奖 | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
3、数笔画填空。
“楼”共 画,第5画是 ,组词 。
“危”共 画,第5画是 ,组词 。
“野”共 画,第3画是 ,组词 。
“苍”共 画,最后1画是 ,组词 。
4、给加点字注音。
风筝______ 幸福______ 愿意______
和好______ 扎风筝______
5、根据课文内容填空。
1.一面_____,一把_____。一队“_____”,一片欢笑。
2._______叶儿红,_______披绿装。
3.你拍五,我拍五,______有猛虎。
6、看拼音写词语。
7、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
短文:
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,虫子也没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。(_____)
【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。(_____)
【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。(_____)
8、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
9、前面有位阿姨挡住了西西的路,西西说:“喂,快让开!”_____
10、把不是同一类的词语用“\”。
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
11、开心阅读,回答问题。
五个孩子捡黄豆
手妈妈有五个孩子,他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助,把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。
有一天,五个孩子说:“妈妈,您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说:“好吧,你们看看,这碗里有小黄豆,你们谁能单独把他捡起来,谁的本领就最大。”
五个孩子说:“嗨!这太容易啦!”说完,他们就单独干起来。可是,说来也怪,不管他们怎么使劲,那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑,却怎么也拿不起来。最后,五个孩子垂头丧气的说:“唉,我们是多么没用啊!”
手妈妈说:“当你们齐心协力的时候,你们才最有本领。现在你们五个一起来捡,看看怎样?”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说:“谁的本领大,知道了吧!”
【1】本文一共有________个自然段。
【2】手妈妈的五个孩子是________、________、________、________、
和________。
【3】手妈妈这五个孩子___________的时候,才是最有本领。
12、我是积累小行家。
朱德的扁担
1928年4月底,朱德经常亲自带领战士们下山挑粮。
那年,朱德军长已经40岁了。他头戴斗笠,挑着满满一担稻(dào)谷和年轻的战士一道走着。大家想:朱军长晚上忙着思考作战大计,白天还要挑粮,太辛苦了,都劝他少挑些,但他不肯。于是,大家想了一个办法,叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷(tōu)”来藏起来了。战士们以为这样朱军长就可以休息了。哪知道他砍来一根大毛竹,用刀做了一根又大又结实的扁担,还特意在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”八个大字。
战士们看到朱军长大步流星走在山路上,满脸是汗,军装湿透了,扁担压得弯弯的,都感动不已。
读了这篇小短文,你觉得朱德是一个怎样的人呢?
13、读短文,填空。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票,她把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】大自然的邮票是_____________,她把一年四季寄给大家。她用嫩嫩的芽瓣寄给大家春天,用_____________寄给大家夏天。
【2】秋天的树叶色彩艳丽,有的_____________,有的_____________;冬天落在树下的树叶找不着了,它_____________。
14、阅读短文,回答问题。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它就问这是为(wèi wéi)什么。妈妈和奶奶都说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴上了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;(再 在)戴上奶奶的眼镜,头晕yūn眼花,差点摔跤shuāi jiāo。它大声(shēn shēng)说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴解释jiě shì说:“奶奶年老了,要戴老花镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人合适shì的东西,对自(己 已)不一定合适。
【1】把短文括号中正确的字或拼音上打“√”。
【2】文中“补”字我想查字典认识。我要先查________,除去部首再查_______画。
【3】小猴的妈妈需要戴_______。小猴戴上妈妈的眼镜,觉得________。小猴的奶奶需要戴________。小猴戴上奶奶的眼镜,觉得________。
【4】体会第二自然段中划横线的句子,应读出( )的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【5】读二自然段,我能够联系上下文,猜出“头晕眼花”的意思( )
A.路不平,容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【6】本文主要告诉我们一个什么道理?请在原文中找出来,并画上波浪线。
15、我会阅读。
互相羡慕
树林里住着长臂猿(yuán)兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
有一次,长臂猿兄弟闲逛(guàng)到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂(lǒu)着弟弟,无奈地点点头说:“你说得对极了!”
这时,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,用羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想:“哎!( )
【1】根据短文内容填空。
( )的肚子 ( )的水果 ( )地点点头
【2】长臂猿弟弟为什么羡慕红毛猩猩?在文中用“ ”画出相关句子。
【3】再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的括号里。
【4】这个故事告诉我们( )。(填序号)
①不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。
②要保护动物,要多给动物帮助。
16、巧嘴巴,会说话(用加点的词语说一句话)。
纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
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17、按要求完成句子练习。
哗,哗,哗,雨下起来了。(照样子,填上表示声音的词,让句子更生动)
(1)_________________,小狗叫起来了。
(2)_________________,青蛙在大荷叶上唱起歌来。
18、看图,把句子补充完整。
例:官员们一边看一边议论。
1.爷爷一边喝茶,一边_________。
2.苹苹一边_________,一边_________。
3.____一边_________,一边_________。
19、在文中选两个自己最喜欢的词语造句。
20、提示:什么时间,什么地点,图上有谁,他们在干什么?写几句话,不会写的字写拼音。
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