1、看拼音,写词语。
zhǔ rèn( ) sī lìnɡ( ) jiù huǒ( )
rè ài( ) bù duì( ) yuàn yì( )
dǎnɡ zhù( ) zuó tiān( )
2、照样子填上适当的量词。
一(台)/(部)车 一(_____)/(_____)草 一(_____)/(______)石桥
一(_____)/(_____)狼 一(_____)/(_____)米 一(_____)/(_____)筷子
3、读读写写。
北京是我们的首都,也是一座měi lì_____ 的chéng shì_____ ,那里有很多míng shèng gǔ jì_____
,yí_____和园就是其中的一个。它一年四季都zhǎn xiàn_____ 出不同的风光,吸引着来自
四面八方的péng you_____。
4、填一填。
(1)本单元,我认识了忘我工作的________;平易近人的______________;以身作则的______________;大义凛然的______________。
(2)有志者____________________。
(3)他家很穷,但无论有多大的困难,他都意志坚定,终于,他实现了自己的理想。这正是“穷且益坚,________________________________________________”。
5、积累填空。
1._________,言而有信。
2.有山皆图画,___________。
3.路人借问遥招手,____________。
4.就说“仙桃石”吧,它好像从_________飞下来的一个___________落在山顶的石盘上。
6、看拼音,写词语。
làng huā jié bái sòng rén biàn huà gōng chǎng
qián fāng běi jīng shí pǐn měi wèi yì shù
bǐng gān dā pèi mǔ jī cǎi sè shì jiè
jí máng huǒ bàn xià xuě chūn tiān kùn nán
7、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
8、青蛙妈妈教(jiāo)小青蛙捕食。( )
9、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)“诚信者,天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句:“喜鹊弟弟很快给出了答案:‘妈妈,那是太阳!太阳升上来了!’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》,意思是:不讲信用,就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是:鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
10、判断下面说法,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“如”字第3笔是“提”,要写好这个字,注意左长右短。(____)
【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。(____)
【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子,因为周恩来总理也来了。(____)
【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。(____)
【5】小蝌蚪长成青蛙,要先长出两条前腿,再长出两条后腿.最后尾巴不见了。(____)
11、阅读短文,回答问题。
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。 晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
【1】我会给短文标上自然段序号。
【2】我知道短文中的“好朋友”指的是:_____________
【3】我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
12、阅读小屋。
大彩电有三兄弟:老大是荧光屏,他浑身能发出色彩明丽的光,漂亮极了;老二是扬声器,他说起话来,唱起歌来,好听极了;老三是接收器,他住在电视机里,接收电视信号。
每当人们看电视时,总要称赞:“瞧,这台电视机色彩多好,声音多美妙!”他们一点儿也不知道,这里面还有接收器的功劳哩!
老大和老二见小弟弟总是默默地工作,就关心地说:“你休息一会吧。”接收器摇摇头说:“不行啊!我一休息,电视信号就断了,你们就什么也干不成了。”
。
(1)彩电有几个兄弟?
它们分别是谁?
。
(2)大彩电的每个兄弟都有什么作用呢?
。
(3)你觉得大彩电的兄弟中,谁的功劳最大呢?为什么呢?
13、课外选文:
骆驼和羊
①骆驼长得高,羊长得矮。骆驼说:“长得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。”
②他们俩走到一个园子旁边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇了摇头,不肯认输。
③他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇了摇头,也不肯认输。
④他们俩找老牛评理。老牛说:“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不对的。”
【1】读了短文我知道骆驼长得______,羊长得______
【2】读读第一自然段,应该用怎样的语气来读骆驼和羊的话呢?请连线。
(1)羊说:“我也可以做一件事,证明矮比高好。” A.得意
(2)骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。” B.不服气
【3】文中举了两个例子来说明到底是高好还是矮好,请按要求回答下面的问题。
首先,在吃园中的树叶时,骆驼和羊分别是怎么做的?请用“ ”画出骆驼的做法,用“﹏﹏﹏”画出羊的做法,这种对比说明了 。
之后,在吃园中的青草时,骆驼和羊又分别是怎么做的?请用“ ”画出骆驼的做法,用“﹏﹏﹏”画出羊的做法,这种对比说明了 。
【4】这个小故事,让我们明白了( )(多选)
A.每个人都有长处,也有短处,不必炫耀,更不要将自己的长处去比别人的短处。
B.我们应该尽可能的多展现自己的长处,忽略自己的短处。
C.我们不能只看到自己的长处,或别人的短处,应全面地看待自己和别人。
14、读《北京烤鸭》一文,做题。
烤鸭,旧称“烧鸭子”,是最具特色的“京味儿菜”。
烤鸭师傅用一根长长的烤杆,( )起肥鸭,( )进炉膛,( )在炉梁上,其间还要有规律地( )鸭子。如此烤出的鸭子如枣红色的绸缎一样光洁、闪亮、诱人,口感细腻、香酥,皮脆、肉嫩。
据说,技艺娴熟的片鸭师傅能将一只烤鸭均匀地片成大小薄厚一样的108片,且每片上都有皮、有肥肉、有瘦肉。吃时,一般用荷叶薄饼抹上甜面酱,铺上葱白丝,卷起来吃。根据季节的不同,还可以配萝卜条或黄瓜条。
“逛长城,听京戏,吃烤鸭”是北京旅游的三大特色。有机会你也尝尝正宗的北京烤鸭吧! (有删改)
【1】把后面字词填入文中的括号里。【转动 挂 放 挑】
【2】北京旅游的三大特色是__________,最具特色的“京味儿菜”是_____________。
【3】北京烤鸭有什么特色?在文中用“ ”画出来。
【4】我还知道_______的特色菜——________,味道非常棒。
15、课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.根据短文内容,填写量词。
一______柳树
一______枝条
一______马
2.用“ ”在文中画出表示爸爸动作的词语。
3.文中所说的“马”是( )。
A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条
16、给下面的短语排排队,句子要通顺。
(1)才 出差了 爸爸 回来 要过三个月
_______________________________
(2)一只只 把 松鼠 小溪里 放到 小船 被 纸船
___________________________
(3)看一看 大禹 也没有 家门 走进 一次
______________________________
17、照样子用加点的词语写句子。
①那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
___________________
②以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
_____________________
③我的脾气可怪了,有时候我很温柔,有时候我却很暴躁。
______________________
18、照样子把句子写具体。
例:小鸡们叫着走来走去。
小鸡们叽叽喳喳地叫着走来走去。
1.一条小鱼在河里游来游去。
____________________________________
2.花坛里盛开着花朵。
______________________________________
3.大雁在天上飞。
_______________________________________
19、口语交际。
排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说:“____________________”。
20、作。
根据下面的情况写一张留言条。
假设你是下图的毛小志,请你根据下面情况写一张留言条吧。
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