1、给带点的字注音。
睡眠钻研
著名珍珠
小院手指
2、照样子,写词语。
西瓜 滚圆的西瓜 滚圆滚圆的西瓜
星星
3、把下面句子加上标点后,再读一读。
①奶奶,壶盖为什么会跳动呢 ________
②有人送给曹操一头大象 ________
③今天的天气多好啊 ________
4、( )里填恰当的量词。
一______书信 一______纸 一______钢笔 一______鲜花
一______故事 一______仙人 一______葡萄 一______石崖
5、在括号里填上合适的字或者词语。
__________飞__________舞 __________的地毯 热得__________
惊弓____________________ 暖和的__________ 发动__________
一______葡萄 满意地__________ 寻找__________
6、我能看拼音写汉字,写得又准确又漂亮。
bō wén rè nao jìng ài xiū xi
mín zú wēn nuǎn bèi ké lǐ wù
7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”,进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭(píng)证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书,看到有趣的情节,哈哈大笑,还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
8、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
9、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事,到别的故事里去了。(___)
2.它们用树叶叠了一架飞机。 (____)
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。(______)
4.三只小猪离开家,到外面去旅游。(___)
5.王子杀死了那条巨龙。 (____)
10、根据课文理解判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。(____)
【2】《我要的是葫芦》一课,告诉我们只需要看葫芦就行了,葫芦滕不用管。(____)
【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解,友谊才能长久。(____)
11、仔细阅读下面的天气预报内容,并完成练习。
【1】周日,诚诚想和爸爸去故宫游玩,他们适合带什么物品出门?( )
A.滑板
B.雨伞
C.扇子
【2】这几天的天气多为( )
A.中雪
B.晴
C.多云
【3】星期一早上,妈妈出门的时候只穿了一件大衣。你该怎么告诉妈妈外面很冷,劝她穿件厚衣服呢?
_____________________
12、课内阅读。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】“金鸡叫天都”是什么样子的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【2】除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“____________”“猴子观海”“____________”三处著名景点。
【3】下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。
A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石
(______) (______) (______)
【4】用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。
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13、重点段落品析。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家笑盈盈。
【1】给文中划线的字注音。
________ |
农事了 |
【2】照样子,写一写。
笑盈盈 ________ ________ ________
【3】从这短话中,我们可以了解到,冬季里,所有的农事都已经________。(开始 结束)
14、阅读
白鹭湖
①我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。
②湖的周围各种颜色的月季(竞 竟)相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。
③湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。
④抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。
⑤湖的尽头是弧(型 形)的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。
⑥白鹭湖的景色多美啊!
【1】选出括号里恰当的字,打上“√”。
【2】在括号里加上恰当的量词。
一( )白鹭 一( )小山 一( )树林
一( )大风 一( )古亭 一( )石头
【3】第③—⑤自然段,先后写了湖右边的________,远处的___________,湖尽头的________和________的美丽景色。
【4】文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。
【5】作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来。
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15、阅读短文,完成文后练习。
一只黑黑的小蚂蚁无意间被夹进了一本陈旧的书里,成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂(wèi),你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的、细碎(suì)的声音。
“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢(ō),我变得这么扁,也像一个字。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,第三天又跑到第二百页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳,如今,他们都学黑蚂蚁跳跳舞、串串门,这有多快乐呀!
旧书不再是一本安安静静的书了。
(选自王一梅的《书本里的蚂蚁》,有删(shān)改)
【1】根据短文内容填空。(填序号)
①字 ②蚂蚁
(1)书本里满是密密麻麻的小______像______,______变得这么扁,也像一个______。
①有人翻开了它 ②字都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门
(2)旧书不再是一本安安静静的书是因为________。
【2】用“ ”在文中画出让黑蚂蚁感到奇怪极了的事。
【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出让所有的字都感到新奇的事。
16、仿照例句,写句子。
例1:“它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
云朵像_______________________________________________________
柳条像_______________________________________________________
例2:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,________________________
17、你和你的朋友在电影院看电影,你们前座的叔叔阿姨不停地说话,影响到了你,你会怎样跟他们说?
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18、照样子,写句子。
例:日月潭是我国台湾省最大的一个湖
我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
【1】小蝌蚪的妈妈是青蛙。
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【2】王小明是二年级一班的班长。
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【3】例:大禹把洪水治好了。 洪水被大禹治好了。
雾把一切都藏了起来。
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【4】小明把教室打扫得十分干净。
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【5】例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
我怎么能要你的椅子呢?
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【6】天气这么热,还用穿外套?
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【7】例:刚刚爱读书。 刚刚爱画画。
刚刚爱读书,也爱画画。
熊猫爱吃竹子。 熊猫爱吃竹笋。
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【8】青蛙能在水里生活。 青蛙能在地面上生活。
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19、照样子,写句子。
1.例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫不用治。
我怎么会忘记这件事呢?
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2.例:风把风筝吹得无影无踪。 风筝被风吹得无影无踪。
她把这只纸船放进小河里。
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3.例:风吹起了我的头发。 风儿轻轻走过来,撩起我的头发。
太阳升起来了。
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4.用加点词语写句子。
老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
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20、写作。
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