浙江丽水2025届五年级语文上册三月考试题

1、下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是（  ）

A.远上寒山石径斜 寒山：深秋时节的山。

B.夜深篱落一灯明 篱落：篱笆。

C.白银盘里一青螺 青螺：青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。

D.水光潋滟晴方好 方：才。

2、下列说法中正确的一项是（   ）

A．《夜书所见》这首诗描写了作者自己儿时的快乐时光。

B．《秋天的雨》从颜色、气味两个方面描写了秋天的美丽景象。

C．“红头！不要怕，你会出来的。”应该用坚定、鼓励的语气来读。

D．我朗读时这样停顿：群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。

3、下列各组字按音序排列正确的一项是(   )

A. 滨　未　除　鲫　亦 B. 蛾　凳　凰　蝌　显

C. 辈　逢　浸　膝　岩 D. 睬　瑰　蝌　欣　栖

4、下面说法正确的是（          ）

A．“光持／石击／瓮破之。”这句话断句是对的。

B．《饮湖上出晴后雨》的作者是唐代诗人苏轼。

C．“小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。”这句话是比喻句。

5、比一比，组词。

磨( )             辨( )             胡( )             幻( )

蘑( )             辩( )             葫( )             幼( )

6、根据语境看拼音写词语。

这本hòu zhòng_____的书里jì zǎi_____了许多药方，这是古人bǎo guì_____的经验积累。小明的shì xiàn_____被书吸引住了，他翻开书页，认真地mò dú_____起来。

7、根据语境看拼音写词语。

（1）运动会400米跑步比赛中，小明中途diē dǎo（____）了，但他爬起来jiān chí（____）跑完全程。

（2）小鸟的chì bǎng（____）被雨淋湿了，飞起来很chén zhòng（____）。

（3）妈妈经常wēn róu（___）地抚摸我的头，让我gǎn shòu（___）到深深的母爱。

8、看拼音写词语，看谁写得又正确又美观。

shǒu   shù         yǎn   zòu        xià   tiān       yán   shí       liú   lèi

chéng shí       jiā   tíng       bǎo     guì       diào   yú       là     zhú

mǎ     yǐ       gǎn   shòu       jìng   zi       yǔ   máo       guī     zé

chì bǎng       shì   xiàn       huā   tán       zhǔn bèi       dǎ   ban

9、课外阅读。

三袋麦子

①快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

②小猪看着黄灿灿的麦子，迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想:多好的麦子呀！我要把它保存起来，当过冬的粮食。小猴呢？他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，就把一口袋麦子全种到了地里。

③一年后，土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。他来到小猪家，小猪舔了舔嘴巴，满意地说:“谢谢您送我的麦子，让我吃到了最好吃的东西。”看着小猪可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷来到小牛家，小牛感激地告诉老人:“去年您送我的麦子还没吃完呢。”说着抱出那只仍装有半袋麦子的口袋，老人见了又笑了。最后土地爷爷又来到小猴家，谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说:“请跟我来。”

④土地爷爷跟着小猴到里屋一看，……

【1】根据短文内容填一填。

（1）土地爷爷送给小猪、小牛、小猴的新年礼物是___________________。

（2）拿到新年礼物后，小猪把它________________，小牛把它___________，小猴把它_____________。

【2】土地爷爷跟着小猴到里屋一看，看到了什么？请你用一两句话猜想故事的结局，并说说这样猜的依据。

（1）土地爷爷跟着小猴到里屋一看，____________________________

（2）我猜想的依据是__________________________

【3】你想向短文里的谁学习？为什么？

______________________________________

10、课外阅读我能行。

家庭（节选）

泰戈尔

我独自在横跨过田地的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子。

白昼更加深沉地没入黑暗之中，那已经收割了的孤寂（jì）的田地，默默地躺在那里。

天空里突然升起了一个男孩子尖锐（ruì）的歌声。他穿过看不见的黑暗，留下他歌声的辙（zhé）痕（hén）跨过黄昏的静谧（mì）。

他乡村的家坐落在荒凉的土地的边上，在甘蔗田的后面，躲藏在香蕉树、瘦长的槟（bīn）榔（lánɡ）树、椰子树和深绿色的贾（jiǎ）克果树的阴影里。

【1】节选文字写到了____、____、男孩的歌声和男孩的家。

【2】节选文字读起来很有新鲜感。请用“　　”在文中画出你觉得有新鲜感的句子，并说说你的体会。

这句让我体会到：              

11、阅读短文，完成练习。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】根据片段内容，选择最恰当的答案，把字母序号填在括号中。

（1）“砌成”的“砌”的读音是_______

A．qiè B．qiē C．qì D．qī

（2）“拱形”中的“拱”的意思是________

A．拱手 B．肩膀向上耸 C．向外钻或顶 D．建筑物上呈（chéng）弧（hú）形

（3）选文填上正确的关联词语是________

A．因为……所以…… B．不但……而且…… C．既……又…… D．虽然……但是……

（4）这段话的第二句运用了________的说明方法。

A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．打比方

【2】这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来，这句话是 句。

【3】这种设计是指怎样的设计？请用“﹏﹏﹏”画出来。这样的设计的优点是

【4】选文中“五十多米”、“九米多宽”中的“多”可以删除吗？为什么？

_________________

12、课内阅读

事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成就都不能自夸对任何人，都应该平等相待永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师

1．在文中的“”里加上合适的标点符号。

2．写出下列词语的近义词。

感触(　　 　)　   成就(　 　　)　

自夸(　 　　)　   谦虚(　 　　)

3．“她是我的老师”中的“她”是指______________；“我”是指________________。

4．小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“——”画出有关的句子。

5．读了这段话我明白了：_________________________________

_________________________________________________。

13、课内阅读。

鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧，今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”

河蚌毫不示弱地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”

就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方争执不下的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一起捉住了。

【1】写出下面词语的近义词。

威胁——（______）   毫不示弱——（______）

喜笑颜开——（________）   争执不下——（________）

【2】鹬和蚌相争的原因是：__________________________________。

【3】鹬和蚌都想着让对方难堪，鹬想让蚌____在河滩上，蚌想让鹬____在河滩上。它们相争的结果是被渔翁_______________________。

【4】鹬蚌相争的寓言故事，又叫“鹬蚌相争，渔翁得利”。类似这样的故事还有：_______________________。

14、阅读课内文段,完成练习。

孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢？于是,他壮着胆子站起来,问:“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在（ ）高声念书的 同学们吓呆了,课堂里霎时变得（ ）。

先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗？”

“会背了。”孙中山说着,就把那段书（ ）地背了出来。

【1】选择恰当的词语填入文中括号里。（填序号）

①一字不漏 ②鸦雀无声 ③摇头晃脑

【2】给画“ ”的句子换种说法，意思不变：_________。

【3】从“壮着胆子”可以看出孙中山___________。

【4】同学们被孙中山的行为吓呆了，他们心里可能想些什么？_______

【5】下列名言中提醒我们要善于提问的有（ ）（多选）

A．敏而好学,不耻下问。——《论语》

B．智能之士，不学不成,不问不知。——王充

C．好问则裕,自用则小。——《尚书》

D．世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

15、根据课文内容填空。        

李校长的脚步声很轻，像猫儿在走路。等我们发觉有点儿动静，他已经站在教室门口了，让大家搓手不及。

教体育的何老师脚步声很重，好像和地面有仇似的。听他的脚步声，还以为是一个大块头呢！等他走到教室门口，才发现他又瘦又矮。他只能又瘦又矮，因为他是体操专业出身的。

【1】李校长的脚步声__________，何老师的脚步声__________。

【2】用“ ”划出文中的比喻句。

【3】教体育的何老师脚步声很重，好像和地面有仇似的。

这句话采用了_________的修辞手法，形象的说明了体育老师走路的脚步声______。

【4】仿写词语

又矮又瘦（ABAC）：__________  __________  __________

16、按要求完成句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子，描写一种花的开放）

___________

（2）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。（想象人物的神情和动作补充句子）

“______，你都会自己洗衣服啦！”妈妈___________。

（3）这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力，我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（照样子写出你的观察与思考）

___________

17、修改病句。

（1）她穿着一条粉色连衣裙一顶白色太阳帽。

____________________

（2）妈妈到超市购买了毛毯、拖鞋、汤圆、牙刷、垃圾桶等生活用品。

_____________________

18、这学期，我们阅读了很多童话故事，认识了丑小鸭、灰姑娘、稻草人……你印象最深的人物是谁？结合故事内容写出理由。（本学期课文中的童话人物除外）

19、修改下面这段话。

海龟妈妈在天睛时，爬上海滩，找到了合适的地点，就产卵开始。它先挖出一个辽阔的坑，然后用沙土掩盖好，就爬回大海。把卵产在坑里。经过四十九到六十天，小海龟就会破壳而出。

___________________________

20、修改下面句子中的错误。

(1)燕子飞过了常年鸡雪的高山。

__________________

(2)它钻到了鸟儿温暖的暖和的羽毛下面。

____________________

21、习作。

有一天，文具盒里传来了争吵的声音……

请根据以上提示，编一个童话故事。要求：

1．题目自拟。

2．不少于300字。