河北秦皇岛2025届五年级语文上册三月考试题

1、下列词语中带点字的读音完全正确的一组是（       ）

A．屹立（qì） 霎时（shà）人声鼎沸（dǐn）

B．依赖（lài）     震撼（hàn） 家雀儿（què）

C．角色（jué）   拯救（zhěnɡ） 嘶哑（sī）

D．秦时（qínɡ）   崛起（jué）   土炕（kēnɡ）

2、下面对于课文内容理解错误的一项是（  ）。

A.《陀螺》的作者是高洪波，课文告诉我们的道理是有些东西不中看，但很有用。

B.《麻雀》的作者是屠格涅夫，课文歌颂了母爱的伟大。

C.《西门豹治邺》是一则神话故事，通过写西门豹借“河神娶媳妇”严惩了巫婆和官绅，反映了西门豹的神机妙算。

D.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，课文告诉我们在生活中要学会观察。

3、下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（       ）

A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。

B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。

C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。

D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。

4、下列词语中与其他三个词语不同类的一项是（　　）

A．鹤发童颜

B．眉清目秀

C．垂头丧气

D．明眸皓齿

5、小芳在写作时想引用名句来说明勤学好问的重要性，下列合适的选项是：          

A．一言既出，驷马难追。

B．尺有所短，寸有所长。

C．好问则裕，自用则小。

D．人无远虑，必有近忧

6、下列对《嫦娥》一诗分析错误的一项是（ ）

A．这首诗的作者是唐代诗人李商隐。

B．诗句中的“沉”字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的形态。

C．诗人借嫦娥奔月的故事表达了对美好生活的向往，抒发了愉悦的心情。

D．诗的前两句的意思是云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落，晨星也隐没低沉。

7、下列字形完全正确的一组是（       ）

A．灵巧       敏锐       钩造       调整

B．明确       念头       艰决       发怒

C．欢快       泛味       度过       传说

D．轮到       雷达       推进       通常

8、近义词我会写。

邻近——( ) 严肃——(   )

攀谈——(   )    傲慢——(   )

9、古诗文阅读

江上渔者

宋 范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】“但”在字典里有三种解释：（1）只；仅仅。（2）但是。（3）姓。 这首诗中的“但”应该选第（__________）种解释。

【2】“出没风波里”的“没”应该读作（méi   mò）(在正确的读音下面画上“___”）

【3】下列对诗歌的理解有误的一项是（      ）

A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。

B.首句“江上往来人”写江岸上人来人往，十分热闹。

C.次句“但爱鲈鱼美”写岸上来来往往的人，只想着鲈鱼美味。

D.后两句写捕鱼人那只像一片树叶一样的小船在风浪里漂荡，时隐时现，自由自在。

【4】下列对诗歌的赏析不正确的是（       ）

A.这是一首五言绝句。

B.这首诗语言朴实，形象生动，耐人寻味。

C.这首诗主要写了渔民的勤劳。

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。

10、动物的忧伤

动物是不是也会感到忧都、苦闷和沮丧呢?

人们长期以来就知道，不仅人有感情，动物也有。例如:雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对人的感情非常深厚，如果主人不在家，它会显得闷闷不乐，望主人平点归来。在意大利米兰，曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。

对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感情呢?人们怎样才能知道鲜花丛中翩翩起舞的蝴蝶是什么心情呢?直接去问蝴蝶看来是得不到答案的，唯一的办法是，在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。

动物处于原始的群居状态，寂寞对它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，会感到非常难过。有些昆虫没有同类的陪伴就会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫就是群居生长的，它们一个个紧挨着，排成长长的队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树，所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃着见它的毛虫朋友，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。

这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁等。蜜蟀和蚂蚁的伙伴不能少于25个，否则，这些习于正常群居的动物就会感到非常忧伤。

【1】短文主要写了动物也会__________，是从_________和__________两个方面来说明的。

【2】文中画“”的句子列举了________和___________、________和_______以及________和______________的深厚感情这三个例子来说明___________。

【3】科学家用了什么办法来研究原始生物是否有感情？用“﹏﹏﹏”画出来。

【4】判断以下说法是否正确，正确的打＂√＂，错误的打“×”。

（1）受到宠爱的小狗盼望主人早点回来是因为它饿了。________

（2）变蛾子的毛虫失去同伴后，食欲会消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。___

（3）所有的昆虫都是没有同类的陪伴就会死亡。______

（4）蜜蜂和蚂蚁的伙伴如果少于25个就会死亡。_______

【5】马路上经常会看到被人抛弃的宠物猫或宠物狗，你想对它们的原主人说什么？

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11、阅读课内片段，回答问题。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，(   )有骤雨，这里(   )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，(   )墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。(   )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】片段按照从______到______的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。

【3】选填，体会蟋蟀住宅的外部特点。

A.干燥  B．隐蔽  C．向阳  D．有排水功能  E．有门  F．有平台

“朝着阳光”体现了住宅的______。   “收拾得平坦”说明住宅有______。

“立刻就会干”体现了住宅的______。  “总有一丛草半掩着”说明住宅______。

“草丛中隐藏”体现了住宅的______。

【4】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。

________。因为蟋蟀选址______，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样______，只是一对______和一双______，能建造这样的住宅，简直是个______。

【5】读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。

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12、课文理解。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异  奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤上的病用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求  要求）给他医治！”

【1】用“/”画去括号中不恰当的词。

【2】联系课文文说说扁鹊三次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。第一次：____________。第二次：____________。第三次：____________。

【3】扁鹊第三次看见蔡桓公掉头就跑的原因是____________________________

【4】《扁鹊治病》这则故事告诉我们一个什么道理？

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13、课外阅读。

_______________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特殊的，它具有顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不怕压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？

【1】给这篇短文加题目。

【2】“岁寒三友”是指________、________、________。

【3】“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。

【4】选择正确的答案序号填在括号里。

“息息相关”的“息”意思是（______），“自强不息”的“息”意思是（______）。

呼吸时，进出的气  ②消息  ③停止  ④休息  ⑤利息

【5】文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？”中“这种精神”指的是______________________

14、铭记延安精神

宇宙飞船探索太空的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】“_____________”和“______________”代表现代化。

【2】“老牛破车”说明了（ ）

A．过去延安的生产工具简单，生产条件落后，人们劳作非常辛苦。

B．过去的延安非常落后，我们必须抛弃过去的一切，选择现在幸福的生活。

【3】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是（ ）

A．宝塔山高大雄伟，是延安最有代表性的地方，我们不能忘记。

B．这句话其实是告诉我们不能丢掉延安精神，这种顶天立地的精神，指引着人们建设祖国，再创辉煌。

15、按要求改写句子。

(1)学校操场北边墙上满是爬山虎。(缩句)

__________________________

(2)我拉了拉爬山虎的一根茎。(改为“把”字句)

___________________________

(3)爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。(改为感叹句)

___________________________

(4)爬山虎的生命力很顽强。(改为反问句)

______________________________

16、请修改病句。

（1）世界各地流传着五颜六色的神话传说。

改为：______________________

（2）为了救治病人，亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。

改为：______________________

17、看了这部电影，使我的心情久久不能平静。（用修改符号修改病句）

18、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

_____________________________

19、根据以下话题进行写作。

丢沙包、抢椅子、跳长绳、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，让我们进入自由自在的快乐天地，我们从小到大玩过的各种游戏里，你对哪一个印象最深刻呢？请你写一写吧！

要求：1．把游戏写清楚：游戏前，你作过哪些准备？在游戏中，你做了些什么？印象比较深的是什么？游戏结束之后你有什么感受？2．写写自己当时的心情，最好能反映自己的感受。