四川广元2025届五年级语文上册二月考试题

1、选词填空。

如果……就……   因为……所以……   虽然……但是……因此……

①________你母亲不在这个世界上了，________她能看到你，依然爱着你，________你要坚强！

②________有什么响动，它们________立刻四散逃窜。

③________父母很关心我们，________我们要孝敬父母。

2、针对下面这段话内容和写法所提出的问题中，不恰当的一项是（       ）

马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了模样的茎，有一个总的名称，叫作变态茎。

A．什么叫“变态茎”？

B．一个“躲”字让我们感受到了什么？

C．“它们”指的是马铃薯和藕吗？

D．马铃薯和藕有什么不一样的地方？

3、填入下列句子中的惯用语，正确的一项是（　　）

这次的班队活动，胆小的小明 地 ，担任了主持人的角色。

A．开绿灯 挑大梁

B．破天荒 打头阵

C．破天荒 挑大梁

D．开绿灯 占上风

4、人们常用“哈巴狗”比喻（ ）

A．有才干的人

B．拍马屁的人

C．可爱的人

D．老老实实的人

5、对号入座。（3分）

即使……也……   如果……就…… 无论……也……

（1）它若是不高兴啊，（   ）谁说多少好话，它（   ）一声不出。

（2）（   ）明天不下雨，我们（   ）去游泳。

（3）（   ）下大雨，这里（   ）立刻就会干的。

6、下面四组词语中书写完全正确的一组是（   ）

A．若有所思             重整齐鼓             得心应手             奇思妙想

B．无原无故             通情达理             面如土色             无可奈何

C．从容不迫             不动生色             一丝不苟             哄堂大笑

D．事到临头             左顾右盼             腾云驾雾             山崩地裂

7、选词填空。

愿望  期望  盼望  期待

1．我的( )是长大当一名解放军战士。

2．我们不能辜负老师和家长的( )。

3．我( )奶奶的病早些好起来。

4．他知道，有一位青年正( )着他的骨髓。

沉重  严重

5．小钱患了( )的白血病，他母亲的心情很( )。

8、根据课文内容填空。

“谁言寸草心，__________ ”人们赞美小草，是因为它________在大地上，给大地 ____________。

9、课内阅读。

暮江吟

唐 白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】解词。

瑟瑟:___________________

可怜:___________________

【2】填空:诗人选取了两组景物进行描写，这两组景物是___和___。前两句中，诗人抓住江面呈现的两种颜色，在景物描写中寄予了诗人的____之情。

【3】本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?

____________________________________________________

10、阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料1：

某学校“网课”情况统计图

材料2：

“网课”大家说

学生A：我们不仅能听自己老师的课，还可以听其他老师的课，收获会更多。

学生B：上“网课”很自由，没听懂的可以反复看，可是和老师交流不方便。

家长：上网课的确有很多优势，可是孩子年龄小，要是近视了，家长不是更担心吗？

老师：网络能帮我比较全面地了解学生上“网课”的学习情况和学习效果，只是网上学习很难进行合作交流。

医生：小学生上“网课”时一定要保证正确的坐姿，注意休息，每天用眼总时间不能超过3小时。

【1】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①对于上“网课”，只有较少部分的学生很难适应。( )

②孩子在家上“网课”，家长不需要担心。( )

③老师不赞成上“网课”，因为没有什么学习效果。( )

【2】给画“﹏﹏﹏”的句子换个说法，意思不变。

__________________

【3】医生建议上“网课”要注意___________、___________和___________

【4】对于上“网课”，你的看法是___________（赞成或反对），理由是_______________。

11、课内阅读。

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究，终于jiē kāi(   )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到zhàng ài（   ）物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、按拼音写词语。

2、从文中找出下列词语的近义词。

仿照---（ ）  重复---（   ） 

3、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的（   ）、（ ）、（ ）.

4、 雷达是怎样保证飞机夜间安全飞行的，请用“——”画出来。

5、请在文中找到一个比喻句，用“~~~~”画出来。

12、阅读下面两篇短文，然后按要求做题。

蚯蚓和垃圾

①暑假里，妈妈带我去乡下。我发现堆垃圾的泥土里大大小小的蚯蚓特别多。另外原来堆放的菜叶、果皮、纸屑（xiè）等垃圾也变成了松软而肥沃（wò）的土壤（rǎng）。我不禁想：蚯蚓是否有消化这些垃圾的作用呢？为了搞明白这个问题，我做了两组实验。

②做第一组实验时，我精心挑选了一个不透光的盒子，在盒了里堆了三堆土：黑土，黄上和含较多腐（fǔ）殖（zhí）质的垃圾土，这三种土（   ）温度、湿度都相同，（   ）体积也差不多。然后我将10条大小不同的蚯蚓放进盒子，盖好盒盖。过了十五分钟，我发现有6条蚯蚓钻进了垃圾土里。通过第一组实验，我知道了蚯蚓能适应阴暗、潮湿的环境，而且在同样条件下，它更喜欢含较多腐殖质的垃圾土。

③进行第二组实验时，我挖了两个大小相等的长方形土坑，并把四壁和底部用砖头砌（qì）实。将菜叶、果皮、废纸等垃圾切细，与少量的黄土和水混合后平均分成两份，分别放入这两个坑中。在其中一个坑里放了20条大小不同的蚯蚓，而另一个坑里不放蚯蚓，盖上盖子，每隔两天观察一次。第五次观察时，我发现有蚯蚓的垃圾变成了松软而肥沃的土壤，而无蚯蚓的垃圾已经腐烂。第二组实验，让我知道了蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，能消化人们废弃的部分生活垃圾。

④面对实验结果，我不由萌（méng）生了一个念头；现在城市垃圾处理问题日益严峻，许多地方出现了“垃圾围城”的现象。我们可以用蚯蚓来消化一些生活垃圾，这样既可消除垃圾对环境的污染，又可变废为宝。

（本文有删改）

【1】联系上下文想一想，“为了搞明白这个问题，我做了两组实验”中“这个问题”指的是（   ）。将正确答案的序号填在括号里。

A．垃圾土里蚯蚓多

B．蚯蚓是否有消化垃圾的作用

C．蚯蚓喜欢怎样的土壤

【2】选择恰当的关联词语，将词语填在文中的括号里。

A．因为……所以……         B．既……又……        C．不但……而且……

【3】阅读短文第②、③自然段，照样子填写表格。

【4】读了短文第②、③自然段，你对“我”的哪些做法特别有感触？请选择一个角度在下面横线上写下批注。

________________

【5】填空。

“我”萌生了用蚯蚓来消化一些生活垃圾这个念头是因为___________________________。

13、阅读理解。

已是傍晚，荨麻上……

【俄】叶赛宁

已是傍晚，荨麻上，

闪着_____的露珠。

我站在大道旁，

倚靠着一棵柳树。

_______的月光，

倾泻在我家房顶。

远处不知哪里，

传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意，

仿佛围着冬天的火炉。

白桦亭亭玉立，

如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头，

在远处的河对岸，

一个______的更夫，

敲着沉闷的梆点。

【1】选择恰当的词语填入诗歌中的横线上。

困倦                 皎洁                 晶莹

【2】这首诗描绘了一幅美丽和谐的画卷，在这幅画中，除了诗人，还有露珠、大道、_____、_____、_____、夜莺、_____、_____、_____等。如果要给这幅画取一个名字，你会取：________。

【3】诗歌结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的_____。

【4】阅读下面的句子，完成下列练习。

白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。

（1）这句话运用了____的修辞手法。

（2）请你再写一个运用这种修辞手法的句子。

_____________________

【5】这首诗仿佛让我们置身于温暖惬意的童话世界里，寻常可见的乡村景色也变得更美了。请从诗歌中选出你最喜欢的一句诗，用“____”画出来，再用两三句优美的语言对它展开详细的描写，保持原意境不变。

______________________

14、课外阅读。

植物园里的争吵

月光洒在花草茂密的植物园里，静静的，幽幽的。

突然，生长在水中的玉莲开口说话了：“我身体状如圆盘，硕大无比，我的背面还有粗壮的‘骨架’， 身上还有许多小气室，因此，我能够承受大的重物，你们能行吗？”看到大家都不服气，它又说：“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。

这时，旁边的一棵小草说：“你别太得意了。你看，我叶子边缘有这么多的尖齿，人类从我身上得到启示，发明了锯子，砍伐树木的时候就省力多了。

挺拔修长的椰子树说：“正是因为发明了锯子，许多树木才毁在人类的手里。你看看我，叶子是‘之’字形结构七人类对我进行研究后，就发明了波形板、石棉瓦，把房子装饰得更坚固，更漂亮。我的功劳并不比你们小吧!”

正当大家哑口无言时，紫罗兰说：“当初有人把一点硝酸弄到了我的花瓣上，因为我对酸很敏感，我紫色的花瓣一下就变红了，后来主人根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用，改变了人们生活的环境……”

大家唧唧喳喳不停地议论着，谁也说服不了谁。突然，一个洪亮的声音从远处传来：“好孩子，你们都很重要，为人类进步作出了贡献，但骄傲自满就不对了……”

【1】词语巧搭配（根据短文，补充词语）。

______的植物园_______的声音

______的花瓣_______地议论

【2】文中提到许多人类从植物身上受到启发而产生的发明，请写出两个来。

_________________________________________

【3】你觉得文中的那些植物互相争吵对吗？为什么？

_______________________________________

【4】读完本文后，你有什么感受？

_______________________________

15、根据要求完成下列句子练习。

1．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）

_______________________________

2．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

________________________________

3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）

________________________________

4．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）

________________________________

16、我能修改病句。

A．通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

______________________________________

B．我们要努力改正并及时发现学习中的缺点。

______________________________________

C．经过治疗，小强的病已经恢复了健康。

______________________________________

D．老师因为关心我的学习，所以关心我的生活。

______________________________________

17、我当小医生。

1．我们要勇于克服自己的缺点。

______________

2．这篇课文的内容和插图很美丽。

______________

3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

______________

4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

______________

18、修改病句，写出正确的句子。

科学家经过多次反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

____________________

19、习作。

生活中，除了家人之外，你一定遇到过很多有特点的人。温柔的老师，活泼的同桌，慈祥的邻居奶奶……请你选择其中一位，把他（她）给你留下印象最深的特点写出来吧。题目自拟，写出真情实感。