青海海南州2025届五年级语文上册二月考试题

1、《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦给王葆变出来的那些东西实际上是（     ）

A．自己发明的

B．买回来的

C．和别人换的

D．拿别人的

2、书写错误的一项是（ ）

A．严历

B．违抗

C．葡萄

D．嫩红

3、填入下面句子中的俗语，最恰当的一项是（   ）

因为“   ”，所以我们要虚心向他人学习，这样才能不断进步。

A.尺有所短，寸有所长。 B.比上不足，比下有余。

C.机不可失，时不再来。

4、我们平时所吃的肉汤里，不仅含有水分、盐分、胶质，还有（       ）

A．维生素

B．水分

C．蛋白质

5、下列句子中，加点的成语或俗语运用不恰当的一项是(    )。

A．林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。

B．你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。

C．王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解

D．我们要同心协力，这样才能渡过难关。

6、下面词语搭配有误的一项是（　　）

A．闷雷滚动 浑身疼痛 田地荒芜

B．潜入深海 安装雷达 拯救危险

C．笔陡的石级 期待的目光 帅气的陀螺

D．悄悄地吟唱 轻轻地提起 慢慢地走近

7、下列词语中，搭配不恰当的一项是（ ）

A.仰望天空 B.气候晴朗 C.钻进缝隙 D.周密安排

8、根据所学内容完成练习。

1．奶奶常说：“一场秋雨一场寒，___________________。”

2．“_________________，十月还有小阳春。”所以，我们要相信：寒冬里也许有温暖！

3．“_________________，雁儿脚上带霜来。”所以，当我们看到大雁南飞时，就要预防霜冻了。

4．“梅须逊雪三分白，_________________”为我们描绘了一幅色香俱佳的画面。

9、阅读诗歌，完成练习

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

（选自《让太阳长上翅膀》）

【1】写出部首相同的词语。

例如：唿哨 ________、________、________

【2】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾 ________、________、________

【3】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_____________________

【4】你觉得这片树林中还有什么景物？

_____________________

10、课内阅读。

鞋匠的儿子(节选)

所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯,但能羞辱他,开怀不已。等到大家的笑声停止,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

1.所有的参议员都大笑起来,是因为　　　　　　　　　　　。

2.从“非常感激”一词可以感受到林肯是个　　　　　　　的人;从两个“永远”中可以感受到林肯是个　　　　　　　　　的人。

3.这一段话包含着林肯对父亲的　　　　　　　　　　　　　　之情。

11、阅读下文，回答问题神医华佗

①华佗是我国古代（著名、杰出、出色）的大医学家。他年轻的时候，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，给人民治病。

②经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就（减少、减轻、减低）了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为神医。

③华佗不但给病人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，（流通、通畅、畅通）血液，使身体经常保持健康。他创造了一套运动的方法，叫做“五擒戏”，跟我们现在打拳做体操相象，有些人用这套方法锻炼身体，都（增加、提高、增进）了健康。

④当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心人民的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。

【1】选择文中括号里恰当的词。

（著名、杰出、出色）________的大医学家

（减少、减轻、减低）________了病人的痛苦

（流通、通畅、畅通）________血液

（增加、提高、增进）________了健康

【2】认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。

“曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下”，其中“硬”的意思是________

A. 坚硬   B. 强迫   C. 勉强   D. 决定

【3】认真读第五自然段，根据要求选择正确的答案。

“华佗竟被曹操杀害了。”，其中“竟”的意思是________

A. 终于   B. 完毕   C. 竟然   D. 毕竟

【4】找出下面句中的关联词，再按要求完成。“华佗不但给有病的人治病，还叫健康的人锻炼身体，预防疾病。”

①这句话的意思是什么？________________

②用关联词造句。________________

12、回忆课文《鸟的天堂》，填空。

（1）作者两次经过“鸟的天堂”的时间不同：第一次去是在_________，第二次去是在__________。第一次去没有看到鸟，因为__________，鸟儿们已经__________________；第二次看到了很多很多的鸟儿，因为早晨鸟儿______________________。

（2）因为这棵榕树很______，而且枝叶__________、土地__________、环境__________，正适合鸟儿做巢生活、农民不许人____________，鸟儿得到了______，便于鸟类的_______，因此它成了鸟儿生活的____________。

（3）昨天是我的眼睛骗了我，“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

从这句话中你发现了什么？作者为什么这样写，有什么不同的含义？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

13、阅读理解 

彩色路面

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？

能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市，我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。

【1】写出下列词语的近义词。 

单调________       消除________       舒适________

【2】彩色路面有以下作用：

①________； 

②________。

【3】请展开想象，仿照文中画线的句子，把你想象中的彩色路面写下来。（写一种） 

彩色路面像一本大书，它会告诉司机：________。

14、课外类文阅读。

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读了。

有一天，列宁正兴（xīng  xìng）冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口时，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的是什么东西，就跑着叫着，朝（cháo  zhāo）着他扑了过来…

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

一只大白鹅摇摇晃晃地向他走近了，嘴里吭吭叫了两声，神气地向上翘（qiào  qiáo）起尾巴，左右甩了几下，像喝醉了酒似（sì  shì）的一步步逼近。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书被保护得好好的，一本也没有弄坏，脸上露出了胜利的微笑。

【1】用“/”把短文括号里不恰当的读音画去。

【2】用“~~~~”在短文中画出列宁“斗鹅”的句子。

【3】读读短文中画横线的句子，抓住具体的动作描写作批注。

（1）_________________________

（2）_________________________

【4】列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出“胜利的微笑”？

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15、按要求写句子。

1．蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？（改为陈述句）

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2．我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（修改病句）

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3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子写句子）

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16、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）

17、我会修改病句。

1．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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2．武汉的夏天是个炎热的地方。

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3．听了这个故事，受到了很大的教育。

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4．我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。

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18、修改病句

1．读了《观潮》这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

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2．大街上挂着鲜艳的红色红旗。

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3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

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19、习作表达

把你经历的最难忘的事写下来。

要求：语句通顺，情感真实。