青海海南州2025届五年级语文上册三月考试题

1、讲范仲淹少年时期家境贫寒刻苦读书的故事是（     ）

A．断齑画粥

B．韦编三绝

C．割席绝交

D．焚膏继晷

2、刚入秋，街上的人衣服穿得很奇怪，有人穿羽绒服，有人穿衬衫，有人穿毛衣。这真是（ ）

A．立了秋，把扇丢。

B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

C．二八月，乱穿衣。

D．八月里来雁门开，雁门脚上带霜来。

3、下列加点成语使用正确的一项是（ ）

A．他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。

B．妈妈把生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。

C．观的这一天，堤上早已是人山人海，大家都在焦急地等待着大潮的到来。

D．这个小偷，真的是神通广大，只一会时间，他就钻进了那户人家。

4、下列词语中加点字的注音有错误的一项是（       ）

A．肝脏（zàng）       搜索（suǒ）

B．角色（jué）       花蕾（léi）

C．铁钉（dīng）       骨髓（suǐ）

D．纪昌（jǐ）       障碍（ài）

5、与“人不可貌相”意思有出入的一项是（　　）

A.绣花枕头 B.外强中干

C.花容月貌 D.金玉其外，败絮其中

6、根据形声字的特点推测，可能与“颔”的意思有关的一项是( )

A．包含

B．头部

C．书页

D．含义

7、“小明十分顽皮，爷爷对他没有一点办法，只好这样了。”与句中画线部分对应的词语是（   ）

A．手足无措

B．无可奈何

C．形影不离

D．无以为力

8、写出下列词语的近义词

创造—— （_____） 幸福——（_____） 燃烧——（_____）

立刻——（_____） 危险——（_____） 寻找——（_____）

9、阅读古诗《凉州词》，回答问题

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

【1】这首诗的作者是( )朝的( )。

【2】这首诗属于（ ）诗。

A．送别诗

B．边塞诗

C．写景诗

【3】诗中“莫”的意思是：_________。

【4】这首诗主要描写了( )的场面，表达了将士们( )的情怀。

10、阅读

《阿咪》节选

丰子恺

①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉承母教之故，态度异常活泼。除睡觉外，竟无片刻静止。地上倘有一物便是它的游戏伴侣，百玩不厌。人倘理睬它一下、它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。

②我家平日只有四个大人和半个小孩。半个小孩者，便是我女儿的干女儿，住在隔壁。每星期三天宿在家里，四天宿在这里。但白天总是上学。因此，我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作。做家务的专心家务，肃静无声，有时竟象修道院。自从来了阿咪，家中忽然热闹了。厨户里常有保姆的话声或骂声，其对象便是阿咪。室中常有陌生的笑谈声。是送信人或邮递员在欣赏阿咪。来客之中，送信人及邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。自从家里有了阿咪，这些客人亲昵得多了。常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是留连不忍离去。

③访客之中，有的也很枯燥无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的噜苏疙瘩，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，有了调节，主客都舒畅了。有一个为正经而来的客人，正在侃侃而谈之时，看见阿咪姗姗而来，注意力便被吸引，不能再谈下去，甚至我问他也不回答了。又有一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片刻的休息与调节。

④有一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴味，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出，抱住了我的脚。于是大小客人共同欣赏阿咪，三人就团结一气了。后来我应酬大客人，阿味替我招待小客人，我这主人就放心了。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：娇痴亲昵。

⑤而实际上，如上所述，猫的确能化岑寂为热闹，变枯燥为生趣，转懊恼为欢笑；能助人亲善，教人团结。即使不捕老鼠，也有功于人生。那么我今为猫写照，恐是未可厚非之事吧？

【1】读短文，想一想作者是怎样把“阿咪异常活泼”写具体的，完成下面的示意图。

【2】读画线句子，对阿咪和孩子有活泼好动的共性的理解正确的是（       ）

A．阿咪也还小，和孩子一样。

B．孩子喜欢和人打交道，阿咪也喜欢。

C．经常和孩子打架。

【3】回忆课文中老舍表达对猫的喜爱是运用______的方式来写的，丰子恺则通过______对猫的态度和评价来表达对猫的喜爱。

11、课内阅读

《蝙蝠和雷达》节选

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 

科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的（   ）眼睛，（   ）用嘴和耳朵配合起来探路的。 

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

【1】“蝇”的音序查字法应先查的字母_________，再查音节_________；用部首查字法查_________部。

【2】在括号中填上恰当的关联词。

【3】三次试验得出怎样的结论？用“_________”画出来。

【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？用波浪线在文中画出来。

【5】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的_________，雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。

12、阅读下文，回答问题

校园秋色

今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。

我信步来到学校的花圃，只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。

花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态，令人目不暇接。

花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。

突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

【1】选出划线字的正确读音。

弯曲________qū qǔ    张牙舞爪________zhuǎ zhǎo

【2】 “信”的意思有：A.信用；B.相信；C.随意；D.消息。文中的“信步”应取第________种解释，“信息”应取第________种解释。

【3】仔细读短文第三自然段，这一段描写了花圃里的菊花，写出了菊花的________和________。

【4】这篇短文表达了作者_____的感情。

A. 喜爱校园    B. 热爱秋天，赞美秋天

13、课外阅读。

暖雨

日·岛崎藤村

进入二月，下起暖雨来了。

这是一个阴霾的日子，空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。

天上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从跟前走过。连房檐上那单调的滴水声，听起来也令人心情高兴。我一直蜷缩着的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院一看，而点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到屋外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。

蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我的视野之内的所有林木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚睁开眼睛，谁都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。

流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园树根都能滋润到的透雨哩！

冰消雪解，道路泥泞。在冬天悄悄逝去的日子里，最叫人高兴的是那慢慢绽放幼芽的柳枝。穿过树梢，我遍望着黄昏时南国灰色的天空。

入夜，我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响。我感到，春天确乎来临了。

【1】给加点的字注音。

阴霾_________ 骤然_________ 蜷缩_________

【2】第1自然段在文中起_______________的作用。

【3】这场雨的暖意主要体现在_____________。

【4】找出你认为最能表达作者欣喜之情的句子。

________________

【5】文中画线句中作者把____________比作刚刚睁开的眼睛。

【6】“我感到说不出的快慰”，你能说说“我”为什么感到快慰吗？

_________________

【7】作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？

_________________

14、信息类阅读。

人类的保健卫士

当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。为什么人们都喜爱森林呢？如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。

森林对人类的贡献是很大的。当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座“工厂”，你就会感到舒心、愜意。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业的发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪声大，森林具有吸收噪声、清除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。经人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十千克植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量最多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷的地方每立方米空气则有细菌三四万个。可见，森林卫士的本领还真大呢。

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家庭的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧！

（作者：刘墨圣 有删改）

【1】“人类的保健卫士”在文中指的是（   ）

A．氧气

B．青蛙

C．森林

D．啄木鸟

【2】不属于森林妙用的是（   ）

A．净化空气

B．杀死害虫

C．吸收噪声

D．吸用氧气

【3】“为什么在森林里会有这种感觉呢？原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。”这样表达的作用是（   ）

A．强调突出

B．承上启下

C．深化主题

D．突出中心

【4】下列对文章主要内容概括正确的是（   ）

A．我们都要来植树造林。

B．森林是净化城市的功臣。

C．森林是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。

D．从森林净化空气、吸收噪声、杀菌灭虫等方面来说明它是人类的保健卫士。

【5】结合文本说说把森林写成“保健卫士”，把植树造林写成邀请森林这个家庭的成员到我们身边“安家落户”的好处。

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15、综合学习。

星期五下午,李丽和韩兰约定周日上午一起去公园。可是周六李丽有事不能去了。请你替李丽出个主意,想想李丽怎样通知韩兰才不至于失信。

16、梅兰芳先生是闻名世界、驰名中外的京剧表演艺术家。（修改病句）

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17、修改病句。

夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。今年暑假，我们一家去北京游览了故宫、颐和园和水立方等名胜古迹。

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18、用学过的修改符号修改下面这段话。

下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出教室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。______

19、习作。

每个学生都会有“心儿怦怦跳”的体验：考场上题目做不出来时，“心儿怦怦跳”；犯了错误，去老师办公室时，“心儿怦怦跳”第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”……请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件亲身经历的事情写下来。

要求：（1）把事情写清楚，要有真情实感。

（2）字数450字左右。