青海海南州2025届五年级语文上册一月考试题

1、下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A.横贯   恐怕   敏锐   视死如规

B.发颤   辨子   甚至   无缘无故

C.幻想   程控   空隙   愤愤不平

D.撇嘴   暮布   崛起   通情达理

2、下列词语搭配不完全正确的一项是（        ）

A．冒着危险　拿取火种

B．驱赶猛兽　请求饶恕

C．归还火种　违抗命令

D．遭遇痛苦　获悉自由

3、“承担重要的、起支柱作用的工作”喻为（        ）

A．挑大梁

B．开绿灯

C．打头阵

D．破天荒

4、下列加点词句运用不正确的一项是（       ）

A．我们不要小看任何一个人，毕竟“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

B．校园联欢晩会上，同学们表演了精彩的舞蹈，真是龙飞凤舞，大家连连拍手叫好！

C．他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。

D．“尺有所短，寸有所长”，我们要学会取人之长，补己之短。

5、根据语境依次给下面的句子选择合适的词语，正确的一项是（       ）

（1）每逢班级搞活动，班长宋玲总是________，从不叫苦叫累。

（2）张小俊正在气头上，现在去找他帮忙肯定_________。

A．挑大梁       碰钉子

B．碰钉子       开绿灯

C．占上风       碰钉子

D．开绿灯       敲边鼓

6、下列对课文内容表述有误的一项是（     ）

A．茶是炎帝最早发现的对人有益的草。

B．炎帝第一次尝试的对人体有益的草是茶。

C．茶能解百毒，所以炎帝不管哪个部位中毒就用茶来解。

D．炎帝一旦中毒便用茶来解。

7、给下面的句子填上恰当的关联词语应该选（ ）

今天我们把教室打扫得非常干净， 累了点， 我们很高兴。

A．虽然……但是……

B．不但……而且……

C．因为……所以……

8、无良将，民堪忧——《出塞》

1．边塞不宁：填空。

“胡马”指________。

2．战争不断：判断正误。

（1）“万里长征”指的是二万五千里长征，形容路途遥远。______

（2）“人未还”可见很多男儿战死沙场，给很多家庭带来悲痛。______

3．共同愿望：填空。

“飞将”这里泛指________。

人们的愿望是：________。

9、阅读古诗，完成练习。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

【1】选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是______

A．使人爱怜 B．可爱 C．可惜

（2）“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是______

A．形容轻微的声音。

B．形容颤抖的样子。

C．形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

（3）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？______

A．视觉 B．听觉 C．触觉

【2】填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这两句诗运用了______的修辞手法，把露水比作______，把______比作弯弯的弓。

【3】这首诗表达了诗人怎样的感情？

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10、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很抉地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；酪声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】文段从_____、_____、_____这三方面描写潮来之时的景象。

【2】作者按照从_____到_____的顺序描写了大潮到来时的壮观景象，不但写了亲眼看到的浪潮的__________，还写了亲耳听到的浪潮的_____，写得有声有色，生动形象。

11、课内阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清除地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

仿照——( )     阻碍——( )

【2】写出下列词语的反义词。   

清楚——( )     安全——( )

【3】“秘密”指的是什么？用“ ”画出。

【4】读了这个片段，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。

12、课内阅读。 

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1．读完第一段，你懂得了什么？

2．第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？

3．用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

4．用～～～～～～画出一个比喻句，并仿写一句。

13、课外阅读。

水珠的悲剧

荷叶像一张大蒲扇似（sì shì）的，舒舒服服地铺在水面上。

  有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

  水珠听了，得意忘形，似（sì shì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

  太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。

  听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！

【1】划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。

【2】根据下面的意思，写出文中的词语。

（1）由于太得意了，忘记了应有的态度。（   ）

（2）自己认为了不起，非常得意。（ ）

【3】用“＿＿” 线画出文中的一个比喻句。

【4】用“﹏﹏”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

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【5】读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？

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14、课外阅读。

家乡的小河

①我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

③小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。

④中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上顿时粼光闪闪。

⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉摇摇摆摆，可一会儿又站定了。

⑥小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。

⑦家乡的小河呀，你真美！

【1】“轻掩”的“掩”字应查________部，再查________画。字典中“掩”的意思有：①遮盖；②关；③趁人不备。联系上下文，词语中加点字正确的解释是________。（填序号）

【2】短文主要是按照 顺序写的。用“○”在文中圈出可以表示这种顺序的标志性词语。

【3】第三自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。

【4】文中哪句话直接写出了作者对小河的感情？请抄写在下面。

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15、按要求，完成句子练习。

1．妈妈怕雨来有危险。 妈妈不让雨来去河里游泳。（用合适的关联词语把两句话合成一句话）

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2．我校全体师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

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3．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）

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16、修改病句。

（1）李文文用她那两只勤巧的双手，做了满满一瓶幸运星。

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（2）他不但虚心地接受了批评，因此迅速地改正了错误。

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（3）星期六，去参观了湘西州博物馆。

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17、生活中不是缺少美，但是缺少发现美的眼睛。

修改病句：___________

18、修改下列一段话。

王明是四一班的学习委员，他深受同学们的关爱。今天下午第二节课举行演讲班级比赛，他在热心的掌声中走上了讲台。经过激烈的比赛！王明获得了班级演讲冠军。

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19、习作文苑。

题目： 吸引了我

提示：大自然是个万花筒，丰富而多彩。它的奇妙充满无穷的吸引力。是什么引了你呢？是一株小草、一只鸟儿，是一种现象、一次实验，还是……

要求：（1）将题目补充完整，作文不少于300字；

（2）要写出被吸引的原因，写清楚自己的感受；

（3）语句通顺，不写错别字，正确使用标点，书写工整。