山西朔州2025届五年级语文上册一月考试题

1、《安徒生童话》里《海的女儿》中的人鱼小公主最后变成了（       ）

A．泡沫

B．小精灵

C．人类

2、下列诗句、题目、作者对应不正确的一项是（        ）

A．夕阳无限好，只是近黄昏。       《乐游原》          李商隐

B．大漠沙如雪，燕山月似钩。       《马诗》             李白

C．千山鸟飞绝，万径人踪灭。       《江雪》             柳宗元

3、选择加点字的正确读音，画“√”。

干劲（jìn   jìnɡ）   拘禁（jīn jìn）   尽管（jǐn jìn）

银行（hánɡ  xínɡ） 窟窿（lonɡ  lōnɡ）   警告（jǐnɡ  jǐn）

4、在加点字的正确读音上画“√”。（6分）

仰（ǎnɡ  yǎnɡ）头   圆润（rùn rùi）  窜（cuàn chuàn）过

一缕（liǔ lǚ） 弥（mí ní）漫   前爪（zhǎo  zhuǎ）

5、《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是______________________________、驮枣离去。

6、想一想，填一填。

茅以升是我国的 学家。1933年他主持修建了中国首座跨度较大的   公路铁路两用桥。

7、写出句子中加点词语的反义词。

1．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（_______）

2．我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（_______）

3．乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。（_______）

4．世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。（_______）

8、读拼音写词语。

yǎn zòu gǎn shòu yuè qì wēn róu

chì bǎng cōng míng cōng máng wù méng méng

9、课内精彩阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是_____________；体现枝叶很密很多的词语是_____________、_____________。

【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_____________”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾_____________。

【3】用“——”画出文中的一个比喻句。

这个比喻句把_____________比作_____________。

10、课内阅读。     

不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花國修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

【1】这个片段选自课文《____________》。

【2】文中画横线的句子的意思是（     ）

A．这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这没有趣。

B．这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

C．这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是很有趣的。

【3】关于这个片段，下面的说法错误的一项是（       ）

A．植物开花的时间，与温度、湿度、光照关系密切，不同植物开花时间也不同。

B．白天气温高，睡莲的花瓣又大又娇嫩，会被灼伤。深夜气温过低也不适宜。

C．有的花需要昆虫传播花粉才能开出花来，开花时间往往跟昆虫活动的时间吻合。

11、课内阅读。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

①男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

②那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

③男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问：“会飞回来？”

④“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

【1】试着用自己的话说一说选段写了什么事。

___________________

【2】选段中，男孩的心理发生了一系列变化。请仔细读画线句子①～④，将示意图补充完整。

【3】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）从第1自然段中的“找遍”一词，我们可以体会到列宁非常喜爱灰雀。____

（2）男孩认为灰雀一定会飞回来是因为他知道灰雀去了别的地方，第二天就会回来。____

（3）从列宁说的“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了”这句话中，我们可以体会到他对灰雀的担心，以及他想用温柔的手段感化男孩。____

【4】文中的男孩喜欢灰雀吗？从哪里可以看出来？

____________________

12、阅读短文，回答问题。

打预防针（yù fáng zhēn）

今天，全校同学都去打预防针。

开始打针了，排在我前面的同学说：“如果医生可以给我们换一根短针就好了。”还有的同学说：“如果医生打轻一点儿就好了。” 听到他们的话，再看看医生用又尖又长的针扎进同学的胳膊里，我的心里越来越紧（jǐn）张。

终于轮到我了，我犹豫（yóu yù）着把袖子向上挽了挽，闭着眼睛把胳膊伸到医生面前。许久，我感到胳膊凉凉的，以为打完了，睁开眼睛一看，我的妈呀！医生正把尖尖的针扎进我的胳膊。我使劲咬住牙，脸往旁边一扭。医生什么时候拔出针来的，我一点都不知道。

终于结束了，我永远记得针头落到我身上时那种紧张、不安、恐惧（kǒng jù）的滋（zī）味，那种滋味真不好受！

【1】像文中出现的“尖尖的”这样的词语（AAB）我还能写________、________。

【2】 “我”和同学们都去________________。

【3】医生把针扎进“我”的胳膊时，“我”表现怎样？在文中用“～～”画出来。

【4】针头落到身上是什么滋味？用“____”画出。

13、阅读理解。

妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。

它们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

【1】“地下的学校”的含义是什么？

【2】“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。

【3】为什么说“雨一来，它们便放假了”？ 

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14、课文精彩回放。

列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

1.联系上下文理解，“千里迢迢”的意思是 ，“玩具”指的是 ，“居民”指的是 。

2.这个自然段主要是写：（ ）

A.英国皇家学会聘请列文虎克为会员。

B.英国女王和俄国沙皇拜访列文虎克。

C.列文虎克的伟大发现在社会上有很大影响，震惊了全世界。

15、课外阅读。

爷爷一定有办法(节选)

约瑟很小的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的蓝毯子。毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变旧了。

有一天，妈妈说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢掉。”

约瑟说：“爷爷一定有办法。”

爷爷拿起毯子，翻过来，又翻过去。接着拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝……

爷爷用毯子做了一件奇妙的蓝色外套。约瑟穿上外套，开心地跑出去玩了。

不过约瑟渐渐长大，奇妙的蓝外套也变旧了。

有一天，妈妈说：“约瑟，你的外套一点儿也不合身，真该把它丢掉！”

约瑟说：“爷爷一定有办法。”

爷爷拿起外套，翻过来，又翻过去……

【1】从哪里可以看出爷爷缝的蓝毯子很奇妙？用“____”在文中画出来。

【2】爷爷用蓝毯子做了一件_____________________________________。

【3】约瑟的爷爷可能是一位(　　)。

A.魔术师 B.裁缝 C.教师

【4】爷爷还会把蓝外套改成什么？

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16、按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例句：闪亮的星星在天空中眨着眼睛。       亮晶晶的星星在天空中眨着眼睛。

我和妹妹高兴地来到柏乐园。

________

（2）“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。（改成将提示语放在前面的句子）

________

（3）修改病句。

《亲爱的汉修先生》我读了以后，明白了如果我能坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

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17、口语交际

  长辈关心晚辈是爱，晚辈感恩长辈是爱，朋友一句鼓励是爱，扶起摔倒的小同学的也是爱……在我们生活中，爱无处不在，爱能使他人得到温暖，也给自己带来快乐。生活中，你把爱给与了别人了吗？谈一谈吧，也让同学们像你一样做一个有爱心的人。

  一次我遇到了

18、写一写自己的姓名及姓名中的含义或故事

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19、修改下列病句。

（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。

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（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。

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（3）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。

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20、修改病句。

（1）黄老师穿着一件蓝色的大衣，一顶黑色的帽子。

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（2）骆驼的嗅觉很灵敏，所以能帮助人们找到水源。

__________

（3）果园里种了许多种果树，有桃树、柳树、杏树和山楂树。

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21、选择一个关键句（也可以自己写一个关键句），然后围绕它写一段话。

小区的小花园真美 操场上可真热闹 夜晚非常安静

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