山西晋中2025届五年级语文上册一月考试题

1、下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．异口同声地说：“赞成！”

B．在老师的教育下，他端正了学习目的。

C．我爱看《淘气包马小跳》《小蜜蜂》《小学生语文报》等课外书。

D．随着社会的发展，人们的生活越来越好。

2、下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．花瓣             清爽             钓杆             蜡烛

B．模型             功击             蘑菇             厉害

C．辨认             懦弱             痕迹             聚拢

3、《朝三暮四》中讲到的动物是（       ）

A．狐狸

B．猴子

4、下列句子，与“蚂蚁搬家，井然有序”修辞手法相同的是（   ）

A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

B．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

C．雪水汇成小溪，淙淙地流着。

5、根据课文内容填空。

（1）两岸青山相对出，_____________。

（2）_______________，潭面无风镜未磨。

（3）两岸猿声啼不住，_________________。

（4）一个篱笆三个桩，_________________。

（5）______________，有礼者敬人。

（6）《饮湖上初晴后雨》是_____代诗人______写的诗句“_________，___________ 。”用奇妙而又贴切的比喻，把____比作_____，写出了西湖的神韵。

6、根据课文内容填空。

(1)大家____不同、穿戴不同，来到学校，都成了_____。那鲜艳的服装，把学校打扮得 _____。

(2)读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________ ,_______。”这种学习态度多么值得我学习。

(3)“_________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这是______代诗人 ______的作品。

7、选字组词。

( )比   ( )果

草( )  ( )价

干( )  急( )

( )场  暴( )

8、看拼音，写词语。

huò zhě chénɡ shí kě xī   huī què

ɡǔ lì jiāo   wài            sàn   bù   xiōnɡ pú

9、快乐阅读。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

【1】全文有______个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。

【2】请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——_____　　　　　　 慢——______

阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

【3】联系上下文，用“√”给加点的字选择合适的解释。

露（露水　 看见　 显现）　　　蹦（出　 跳　　 照）

【4】本自然段共有_________话。第二句的意思是讲__________。第七句的意思是__________。本自然段第三到第六句话合起来是在写________

10、读文段，完成练习

①bǔ鱼高手②cuì   niǎo 喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的③yǔ   máo非常鲜艳，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的④zuǐ。

它爱贴着水面疾飞，一眨眼，又⑤qiāo   qiāo地停在苇秆上了，不发出一点儿⑥xiǎng声。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。

【1】根据文段中的拼音写出相应的字词。

①( ) ②( ) ③( )④( )⑤( )⑥( )

【2】划线部分的意思可以用（             ）来概括。

A．悄无声息

B．鸦雀无声

C．无影无踪

D．万籁俱静

【3】第一自然段主要描写了cuì   niǎo的 _________，第二自然段主要描写了cuì niǎo的___________。

11、我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。

________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。

________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。

________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。

________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

12、阅读《大自然的声音》（节选），回答问题。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃（nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】这段话描写了哪两种风？各自有什么特点？

_____。

【2】联系上下文或生活实际理解“呢喃细语”的意思。

_____。

【3】把你喜欢的语句摘抄下来。（至少摘抄两句）

_____。

【4】你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话。

_____。

13、阅读理解。

大自然的声音（节选）

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的_________，有不一样的__________；不一样的________，有不一样的_________。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】在文中“___________”上填写合适的词语。

【2】根据课文内容，连一连。

演 奏                  力 量

翻 动                  歌 曲

充 满                  手风琴

演 唱                  树 叶

【3】这段内容是围绕哪一句话写的？用“_________”划出来。

【4】你更喜欢微风拂过？还是狂风吹起？为什么？

______________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】文中描写颜色的词语有：_________、_________、_________、_________。

【2】“_________”一词概括说明海水颜色多，它的近义词是__________。

【3】文段是围绕哪句话写的？找出来画“ ”

【4】用“ ”画出海水五光十色的原因的句子。

【5】写出文中两组反义词：( )________( )________

15、美文选读

精卫填海

太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。

女娃不甘心她的死，她的魂灵化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”

精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”

“你为什么恨我这样深呢？”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

【1】“精卫”是________的女儿________的化身。她想填平大海是因为   _____ 。

【2】“大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿”，是联想还是想像？它是由什么想到的？

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【3】在这个故事里，大海被塑造成一个反面角色，为什么？找出描绘大海的可

恶的神态和语言。_____________________

【4】判断下列说法哪些符合本文的文意( )

A. 大海夺去了女娃的生命，因此她的化身——精卫不停地衔木石填海，向大海复仇。所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。

B. 精卫无休止地填海，也不可能达到她的目的，所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。

C. 精卫永无休止地衔木石填大海，所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难，不懈努力的精神。

16、口语交际与综合实践

（1）饭后，我们一家人围坐一起，我说：“今天老师给我们讲了我国的四大发明……”没等我说完，爷爷就说：“我们不但有四大发明，还有文房四宝_____________，雅人四好______________。”

（2）爱国卫生运动，需要人人参与。如果你在校门口看到一年级的小同学乱扔垃圾，你会怎样劝说呢？

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（3）7月5日早上放学时，三年级（2）班的陈丽把语文书忘记在学校操场上，现在找不到了。请你帮她写一则寻物启事。

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17、口语交际。

你的暑假是在哪里度过的？有什么快乐的事情和同学们分享吗？根据你的经历把下面的对话补充完整。

状状：我暑假跟爸爸妈妈回了乡下，爷爷种了好多西瓜，我每天跟着爷爷去地里把成熟的西瓜摘下来，然后用三轮车运到集市上去卖。西瓜又大又甜，我敞开肚皮吃，看，我的肚皮都跟西瓜一样圆了。

我：我暑假________________________________

18、口语交际。

丽丽生病了，妈妈要她打电话跟老师请假，她会怎么跟老师说呢？请你替丽丽设计一组和老师的对话。

丽丽：________________________________________________________________________

老师：________________________________________________________________________

丽丽：________________________________________________________________________

老师：________________________________________________________________________

19、请你修改病句。

1．我们要不断写作能力。

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2．妈妈今天买了很多文具，有铅笔、牙膏、练习本和橡皮等。

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3．他们把桌椅摆的干干净净。

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4．荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

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20、修改下面的病句。

牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。

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21、习作

请你给下面的故事加个题目再续编下去。要求：书写工整，语句通顺。

清早，太阳刚刚露出半张脸，小猴就捧着一个大西瓜去姥姥家。走到半路，小猴突然肚子疼，它蹲下来，靠在一棵树旁……