山东青岛2025届三年级语文下册三月考试题

1、找出下列词语的近义词和反义词。

1．近义词：羞愧（________） 慈祥（________） 平静（_________）

2．反义词：伟大（________） 熟练（_________） 幽静（_________）

2、看拼音，写词语。

xiù tǒng dǒu péng suō zhē gān  zhe

（_________） （__________） （_________）   （__________）

qíng kuàng   yàn yǔ   rǎng  zhe zuǐ  chún

（__________）   （___________） （_________） （__________）

3、看拼音写词语，注意书写美观。

1．我在斗室fú àn( )工作，闻到丁香的甜香，那样小的十字白花，却不显得dān bó( )，人也似乎不那么hún zhuó( )bèn zhuō( )了。

2．霎时，ɡāo yǎ( )的琴声回荡在wēi é( )的高山之间，怎能不叫人táo zuì( )？

4、经典诗词默写。

（1）如今直上银河去，_________。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）稻花香里说丰年，_________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（4）咬定青山不放松，________。（郑燮《竹石》）

（5）_________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）

5、将下面的词语补充完整。

大( )大( )  沙场( )( ) 楚( )汉( )

( )( )凛凛  热气( )( ) 历久常( )

6、课内阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

好雨知时节 （  ）

A. hǎo   B. hào

【2】给下列加点字选择正确的读音。

花重锦官城（  ）

A. chóng   B. zhòng

【3】解释下列字词。

乃：   发生：  

潜：   润物：  

【4】这首诗的作者是   代诗人   。第一句写了   ，后面三句集中写  

【5】翻译下列诗句。

（1）好雨知时节，当春乃发生。

________________________________________________________

（2）晓看红湿处，花重锦官城。

________________________________________________________

【6】这首诗体现了春雨什么样的品质？

________________________________________________________

7、阅读理解

天净沙·秋   天净沙·秋思

[元]白  朴 [元]马致远

孤村落日残霞，   枯藤①老树昏鸦②，

轻烟老树寒鸦，   小桥流水人家③，

一点飞鸿影下。   古道④西风⑤瘦马⑥。

青山绿水， 夕阳西下，

白草红叶黄花。   断肠人⑦在天涯⑧。

[注释]  ①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。

【1】“飞鸿影下”的意思是___________________。

【2】结合注释说说画横线句的意思。

________________________________________________

【3】这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。

【4】想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（ ）。

A. 《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度

B. 《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情

C. 这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界

8、读诗句，完成练习。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释词语。

护田：_____________________。

送青来：__________________。

【2】判断对错。

（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（______）

（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（______）

（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（______）

9、阅读平台。

宇宙生命之谜（节选）

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间   二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命   三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的   四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

【1】给选文第一段缺少标点的地方加上的标点正确的是（     ）

A．， ， ， ，

B．； ； ； ；

C．。 。 。 。

D．； ； ； 。

【2】天体存在生命必须具备的条件的关键词是（     ）

A．温度、水分、大气、光和热

B．温度、蛋白质、核酸、氧气、光和热

C．温度、水分、二氧化碳、能源

D．温度、水分、酶、二氧化碳、光和热

【3】从选文第二段中提取的关键信息正确的是（     ）

A．水星离太阳近；金星缺氧、缺水。

B．水星表面温度过高；金星表面温度过低。

C．水星、金星表面温度过高，不存在生命；木星、土星、天王星和海王星表面温度过低，不存在生命。

D．水星离太阳最近；木星、土星、天王星和海王星离太阳很远。

【4】第一段加了横线的句子是两个设问句，起到的主要作用是（     ）

A．总结全文

B．画龙点睛

C．引出下文

D．承上启下

【5】注意第一段中加点的部分，指出这段话表达上有什么特点和好处。

_____________________

【6】把句子缩成最简短。

金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。

_____________________

10、阅读理解

【材料一】标准的国际比赛场长度为100~110米，宽度为64~75米。世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为：长度105米，宽度68米。正式国际比赛必须在天然草皮球场进行，不得使用人工草皮。足球门的宽度为7．32米，高度为2．44米。

【材料二】标准的国际比赛用球，其周长为68~70厘米，质量在比赛开始时为410~450克，充气后的压力为0．6~1．1个大气压。球的颜色应与球场有明显区别，一般为白色；晚间用灯光比赛时，须使用黑白两色球。比赛中未经裁判允许，不得更换比赛用球。

【材料三】正规足球比赛，每场上场人数为11人，其中一人必须是守门员，每场比赛可替换3人，任何一个球队少于7人时，比赛不能进行。每场正规的足球比赛有一名主裁判、两名助理裁判和一名替补裁判。一般情况下每场比赛分为上、下半场，每半场45分钟，中场休息15分钟。比赛结果，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

【1】这三则材料主要从______、______、______三个方面介绍了关于足球的知识。

【2】正规足球比赛一般情况下一场需要持续______分钟，若A队一共进行了三场比赛，胜1场平1场负1场，那么A队能得______分。

【3】仔细阅读三则材料，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）世界杯决赛时所用球场的标准尺寸为：长度105米，宽度68米。( )

（2）在国际比赛中任何人都没有资格更换比赛用球。( )

（3）晚间比赛使用灯光时，比赛用球须使用黑白两色球。( )

（4）正规足球比赛中，上场人数除守门员外还要10人。( )

【4】材料二中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？

_________

11、现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把你误入歧途 。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“（   ）（ ）(   )(   )。”

（1）根据课文内容，在括号里填上合适的词。(2分)

（2）母亲对我的评价是（ ），这是（ ）的爱，父亲对我的评价总是（ ），这是（ ）的爱。（2分）

（3）作者认为当初自己很幸运是因为（   ）。（1分）

（4）文中画线处的“这个”是指（   ），作者认为“不全面”的原因是（   ）。（2分）

12、阅读。

保护眼睛的忠实“卫士”

①一支登山队在雪山上艰难地攀登着，他们不时停下来休息片刻，环视那白雪皑皑的山峰和闪烁着寒光的绝壁。这一片千里冰封的白色世界是相当动人的。但人们都知道，这样的景色绝不可以尽情地欣赏，如果你想睁大眼睛饱览一下这银装素裹的美景，那皑皑的雪就会刺得你睁不开眼。时间久了，刺目的寒光不仅会使你头晕目眩，还会使你终身双目失明，这就是所谓的雪盲。

②你一定以为，造成头晕目眩的原因是雪地上的反光太强了，这样回答，并不完全对，强烈的反光固然刺目，但仔细分析起来，并不是所有波长的光都能引起刺目的效果。造成雪盲的罪魁祸首在于紫外线和白光中的一种绿光，它的波长为5500埃。紫外线可以伤害人的眼睛，强烈的绿光对眼睛的伤害力也很大，如果用几种同样强度但颜色不同的光去照人的眼睛，你会感觉绿光比其他波长的光（如黄光、红光、紫光）要亮得多。

③人们利用蒸镀的方法，使眼镜片覆盖一层薄薄的氯化镁薄膜，适当地掌握这个薄厚度，使紫外线和绿光在薄膜的两个反射面上反射以后，均产生干涉加强。因此，绿光和紫外线在反光中的比例加大，自然透过镜片的比例就减少了，进入眼睛的光线就弱多了。

④为了同时使两种不同波长的光都得到反射加强，人们常常把两种不同的材料交替蒸镀在镜片上，制成多层干涉薄膜。薄膜的厚度、所选择的材料要根据反射加强的波长而定，就是多层干涉滤光片，它比单层滤光片的效果更好，

⑤登山运动员眼镜片上的这层薄薄的干涉滤光膜就像一对忠实的门卫，它们防守大门，把伤害眼睛的光拒之于门外，使眼睛能够长时间正常地工作。

【1】阅读第①自然段，请用简洁的语言概括“雪盲”是怎样形成的。

_____________________

【2】“在地处高原的雪山上，紫外线和绿光都很强烈，它们对人眼有很大的危害。用什么办法削弱它们呢？”这是原文中的一段话，把它放在第______然段和第______自然段之间最好。

【3】下面表述和原文文意相符的一项是（     ）

A．造成雪盲的罪魁祸首是紫外线。

B．如果用几种同样强度但颜色不同的光去照人的眼睛，会感觉黄光比绿光要暗得多。

C．多层干涉滤光片与单层滤光片的效果相差无几。

D．干涉滤光膜就像一对忠实的门卫，能把光拒之于门外，使眼睛能够长时间正常地工作。

【4】下面表述和原文文意不符的一项是（     ）

A．人们在雪地上头晕目眩是因为雪地反光强烈。

B．在镜片上覆盖氯化镁薄膜，绿光和紫外线在反光中的比例就会加大，从而可以减弱进人眼睛的光线。

C．将两种不同材料交替蒸镀在镜片上，可以使两种不同波长的光都得到反射加强。

D．登山运动员眼镜片上的薄膜厚度以及所选材料要根据反射加强的波长而定。

【5】“人们常常把两种不同的材料交替蒸镀在镜片上，制成多层干涉薄膜。”句中的“常常”一词能否去掉？为什么？

______________________

13、认真阅读文章，完成文后练习。

坐在教室门口的“讨饭”男人

这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。

教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心，想想自己就要出国深造前程似锦，再看看眼前的这个男人，施舍吧！不一会儿，大茶缸里就装满了钱。

上课时间到了，只见那男人端着个大茶缸走进了教室，站在了讲台的位置，甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心，钱都给过你了怎么还来捣乱，是不是神经不正常，快把他撵走！有人就去喊管理人员了。管理员来了，说，老师不是来了吗？怎么还吵！这位老师可是我们花高薪挖来的，一流的学者，好好听吧！说完就走了。

老师开口就用流利纯正的英语说，刚刚我在思考问题，没注意到这个大茶缸里盛满了钱，也不错，算是意外收获吧。每天讲课多，要喝许多水，干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家，表示歉意！不过请记住，什么时候都是用实力说话的！尤其是现在这个知识经济的时代！他一扫委顿之态，显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候，讲台上的大茶缸里已盛满了水。

【1】写出文中划线词的近义词。

疲惫________ 似乎________ 捣乱________ 撵走________

【2】仔细读全文，按要求回答问题填空。

①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家________；后来“大茶缸里盛满了水”是因为________。

②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为________.

【3】在文中用“______”划出能体现“一流的学者”风采的词句。

【4】理解句子，回答问题填空。

A“不过请记住，什么时候都是用实力说话的！”句中划线词“实力”是指什么？________

①金钱财富；②知识能力；③权力地位

B老师的这句话告诫这些“天之骄子”，要他们记住什么？________

①不要看不起穷人；②不要自以为是；③要有真才实学，不能以貌取人

14、课内阅读

牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼神看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。

【1】用“//”将片断分成两部分,并用简洁的语言概括这两部分的主要内容。

(1)__________。 

(2) __________。

【2】用“　　”画出能体现牛郎和老牛之间那亲密无间的关系的句子。

【3】这段文字选自故事《　　　　　　　　　》,它和《　　　　　　　　》《　　　　　　　》《　　　　　　》合称为我国四大民间故事。

15、一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。

这是一个________句，我能换一种喻体，不改变句子的意思：______________________________。

16、改为转述句.

鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”

______________________________________________________

17、改为反问句。

1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

双重否定句：___________________________________________________________

2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

双重否定句：______________________________________________

3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。

___________________________________________________________

4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

___________________________________________________________

5.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。

反问句：___________________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________________

18、展开想象，仿写句子。

花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。

______________

19、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地的设想。（缩句）

_____________________________________

20、写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________________________________

21、习作。

童年是纯真的，童年是美好的。身处童年的你们，一定有许多奇思妙想或美好的梦想。请以“我好想__________”为题，写一篇习作。

要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。

2．内容具体，表达真情实感。不少于500字。