广西北海2025届五年级语文上册三月考试题

1、字音拼读。

戳穿(chuō cuō)   腮帮(sī sāi)   僧人(sēn sēng)   唬人(fǔ hǔ)

贾岛(jiǎ gǔ)   韩愈(hán huàn)   簇拥(cù zú)   斟酌(zhēn shèn)

宽恕(shù rú)   莽撞(máng mǎng)   昆仑山(lún lén)   奸诈(zhà zà)

接济(jì jǐ)   百宝匣(xiá jiǎ)   障碍(ài dé)   书页(yè yì)

伊索(yī yǐn)   掺杂(chān cān)   喉咙(hé hóu)

2、以下词语在句子中的运用不正确的一项是（　　）

A．听了老红军的报告，同学们都对他肃然起敬。

B．夜晚，朦胧的月光笼罩着原野，一切都安静下来。

C．在班会课上，老师一针见血地指出了同学们近期存在的问题。

D．妈妈下班了，妹妹簇拥着妈妈走进屋子，还为她端来了一杯温水。

3、欧洲的民间故事精彩纷呈。我们可以跟随（　　）踏上寻找三只会唱歌的苹果的旅途。

A．小牧羊人

B．伊凡

C．山羊

D．列那狐

4、多音字组词。

扎zā______zhā______zhá______

强qiáng______qiǎng______jiàng______

5、根据括号里的意思，在句子的空白处填上恰当的成语。

（1）为了早日建成三峡大坝，许多工作人员常常_________（顾不得睡觉、忘记吃饭）地工作。

（2）我们是跨世纪的人，_________（任务繁重，道路漫长），必须好好学习。

（3）大教室里_________（非常寂静，一点声音都没有），同学们都在专心地做着作业。

（4）敬爱的周总理_________（心里完全愿意，没有一点勉强）做人民的“老黄牛”，为人民的事业_________，_________（恭敬、谨慎；尽心竭力工作到死为止）。

6、将下列诗句或名言补充完整。

_______________，直把杭州作汴州。

王师北定中原日，_______________。

_______________，牵牛织女渡河桥。

我劝天公重抖擞，_______________。

_______________，流响出疏桐。

7、补全四字词语，并完成练习。

内( )外患       失魂落( )        迫不( )待

应接不( )        囫囵吞( )       奇珍( )宝

1．以上词语中形容国家动荡的词语是_________________。

2．以前我读文章总是_________________，经常看上几遍还稀里糊涂。

3．坐在观光车上，沿途的风景使我的眼睛________________。

8、把下面四字词语补充完整，并选词填空。

神机__________ __________起敬 _____有_____竹

_____拳_____掌 手_____脚_____ __________欲试

（1）诸葛亮________，对三天造十万支箭________。

（2）接力比赛开始了，运动员们个个________，________，都想为班级争光。

9、课内阅读。

别以为人才说话，

 大自然也有语言。

这语言到处都有，

睁开眼就能看见。

……

大自然的语言啊，

真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，

只有勤于思考的人才能发现。

【1】仔细阅读这两段诗歌，找出前后照应的两句话。  

____________________________

【2】“大自然的语言”到处都有，你能写出你观察到的“语言”吗？  

___________________________

【3】从诗歌中可以看到，只有________的人才能发现大自然的 “语言”到处都有，而且妙不可言。请你用自己的话说说“妙不可言”的意思：________

10、阅读   

爸爸错怪了我

①语文课上，王老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢！忽然，我听到王老师把惊蛰（zhé）的“蛰”读成了第四声。

②“老师，您读错了。”我站起来说道。

③王老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……//

④放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想道爸爸发火了，他冲着我说：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。老师是你的长背，乱提意见这还了得？”

⑤“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

⑥谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。//

⑦第二天，王老师知道了，就到我家来家访，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

⑧王老师又回过身来对我说：“谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

⑨我低着头，激动地说：“我不该不举手发言……”

⑩王老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”//

【1】本文第4自然段中有三个错别字，把错别字写在括号内，并依次写上正确的字：

( )______             ( )_______            ( )______

【2】根据短文解释词语并选择其中一个词语造句。

（1）随即：___________________

（2）委屈：____________________

造句：____________________________

【3】把划直线的句子改为转述：

________________________

【4】根据地点转换的顺序将短文分成了三段，并写出第二段大意。　

第二段（第④-⑥自然段）大意：______________________

【5】在生活中，你一定也有被人错怪的经历吧，你是怎么想的，怎么做的，请具体描述一下。（不少于50个字）

______________________________

11、阅读短文，完成练习。

那个乞丐

①时间已经过去了七十多年，但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越大，越显得明晰。

②这是一个老太婆。她头发还没有全白，蓬乱如秋后的杂草，面庞黎黑，满是皱纹。她右手持一根短棍。她双目失明，棍子是用来探路的。不知为什么，她总能找到施者的家门。我第一次见到她，就是在我家的二门外面。她从不在大街上叫喊，而是在门口高喊：“爷爷！奶奶！可怜可怜我吧！”也许是因为她到我们家来，从不会空手离开，她对我们家产生了感情，所以隔上一段时间，总是会来一次。我们成了熟人。

③据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材，她没有说。这是一种什么样的日子，我今天回想起来，都觉得有点毛骨悚然。

④不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就种在坟洞外面的空地上，不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁，虽有感情，但不会有现在这样复杂、曲折。我不能想象，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下，刨土，下种，浇水，采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄，对这一切我都木然、懵然，只觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西，然而老乞丐心中有我们一家，从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时似乎感觉到了，这扁豆的滋味也随之大变。在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。于是我真正喜欢上了这一个老年乞丐。

⑤然而好景不长，这样也没有过上几年。有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候，我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱、鹑（chún）衣百结的老乞丐。从早晨到晌午，从晌午到黄昏。然而却是天天失望，我又感到凄凉，感到孤寂，又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前消逝了，永远永远消逝了。

【1】阅读短文，完成下面的图表，还原老乞丐的形象。

【2】短文第④自然段两次提到的“不寻常”，分别指什么？联系上下文，谈谈你的理解。（2 分）

句子：……只觉得这件事颇有点不寻常而已。

理解：___________________________________

句子：……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。

理解： __________________________________

【3】阅读短文第④自然段画“       ”的句子，摘录老乞丐的动作，体会她的心理活动。

【4】结合全文，想想第①自然段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰”体现了作者怎样的情感？

_______________________________________

12、读短文，完成练习。

一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防备敌人的突然袭击。

在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它：要守纪律，随便离开队伍是危险的。但是小雁满不在乎。

一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。忽然 “砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸福好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点儿把命给送掉了。还是回去吧！但是又想：那样太没出息了，还是先找个地方住下吧！

天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口（喝）了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该到湖边了吧！它打起精神，（免）强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的（蜜）林荒坡，它知道自己迷失了方向。这时候，小雁（皮）惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放哨呢？说不定会有狐狸、狼跑出来。它越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢？它伤心地哭起来了。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。

小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最安全的。

最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群里。

【1】改正第4 自然段括号里的错别字，依次写在下面的括号里。

__________ _________ ________ _________

【2】在第1 自然段中找出下列词语的近义词写下来。

防止__________ 攻击___________

【3】这篇文章属于（ ）

A．记叙文

B．小说

C．寓言

D．童话

【4】这篇童话说明了什么？（在短文中找句子回答）

______________。

【5】给短文加个合适的题目：_______________。

【6】用简洁的语言概括短文的主要意思。___________________。

13、(二)厄运打不垮的信念(节选)

经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处(　　　),广泛(　　　　)前朝的逸闻,并亲自到郊外去(　　　　)历史的遗迹。他一袭破衫,终日(　　　)在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

1.在括号里填上合适的词语。

2.用“　　　”画出谈迁治学严谨的句子。 

3.谈迁“一袭破衫,终日……”是为了　　　　　　　　　　　　　,从中感受到他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的品质。 

4.谈迁不顾年老体弱,奋笔疾书,他当时内心的想法是  　。 

5.请你深入地谈谈谈迁名垂青史的原因。

14、相信石头也会开花

许多很简单的问题,她都不明白,有的学生背地里叫她傻瓜,让本来就自卑的她听了更难过了。

一次,赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛,看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然,一个个不甘落后地晃动着聪明的小脑袋,造出了许多优美的句子,赵老师兴奋地不住点头赞许着。

忽然,老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上,于是热情地鼓励道:“下面请方言同学给大家用‘相信’造一个句子,好吗?”

方言站起来,吭吭哧哧了好半天,终于小声地说出一个句子:“我相信石头会开花。”她的话音还没落地,同学们便立刻笑成一团。这时,赵老师将一根手指竖到嘴边,示意大家安静。然后,他走到方言跟前,亲切地抚摩着她的脑袋,大声宣布:“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来,他们七嘴八舌地辩解,不管什么花,都只能开在泥里、水里、树上等等,只有方言那样的傻瓜,才相信石头会开花。

“可是,我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。

“老师,您也相信?”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。

“是的,事实会让你们相信方言说得没错。”赵老师走到黑板前,用红色粉笔认真地写下了方言的造句。

一个月后,赵老师把一块满是窟窿眼儿的石头拿进了课堂,同学们全都惊讶地张大了嘴巴——原来,那石头上面竟真的开着一朵同学们熟悉的小花,鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。

此后,尽管方言的学习成绩依旧不好,但再没有谁说她傻了,她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来,方言成了一位很有名气的童话作家,写了许多漂亮的童话故事,感动过千千万万的读者。

是的,相信石头会开花,就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得——在幼小的心灵上,贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签,照亮的必然是一个个精彩的人生……

1.联系上下文,说说加点的词语的意思。  

不甘落后:

吭吭哧哧:

2.写出下列词语的近、反义词。

近义词:困惑~(　　　)   敬佩~(　　　)

反义词:自卑→(　　　) 坚定→(　　　)

3.读短文最后一个自然段,说说这一自然段的意思。

4.谈谈你对短文中赵老师的印象。

15、快乐阅读。

春天最美是黎明东方一点儿一点儿泛着鱼肚（dǔ dù）色的天空，染上微微的红晕（yūn yùn），（漂 飘）着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（既 即）使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着（zháo zhuó）实迷人。

【1】用“√”标出括号里正确的读音或汉字。

【2】读画“ ”的句子，填空。

（1）句中“固然”可以用_____代替。这句话的意思是说___________________。

（2）“暗夜”的美主要是因为__________________。

【3】第2自然段加点的短语让我们体会到了景物的_________。

【4】从选文中，我们可以体会到作者怎样的情感？

________________________。

16、阅读理解。

动物的散热方法

大多数动物热的时候不出汗。会出汗的动物大概只有人和马。

你知不知道我们为什么会出汗？出汗能够降低体温呗，体温降下来就凉快了。在手臂上抹点水，让风吹吹，凉飕（sōu）飕的吧？凉凉的感觉就表明体温降下来了。出汗让身上变得湿乎乎的，水分蒸发的时候能带走热量，我们也就觉得凉快了。

动物们虽然不会出汗，但照样会感觉到热，这可怎么办呢？别担心，动物们各有降温的高招，用自己的方法解暑。

大象热的时候会扇耳朵，“呼啦呼啦”扇着大耳朵，扩大跟空气的接触面积，体温就降下来了。狗感到热的时候会张开嘴“呼哧呼哧”喘大气，热气就从嘴里跑出来了。有时候狗还会流口水呢，这跟我们出汗的效果差不多。

海狮热了，会把一只前腿伸出水面摇摆，就像招手说“bye——bye”。水里有时候也挺热的，把湿漉漉的腿伸出水面吹吹风，降温的原理跟出汗一样。袋鼠会用舌头“吧唧吧唧”舔前爪，这样降温的原理也跟出汗一样。

鹈鹕（tí   hú）会晃荡着它的喉囊（náng）降温。在进食以外的时间，鹈鹕的喉囊都是紧缩着的，热的时候就放松下来晃荡晃荡。鸬鹚（lú   cí）是一种跟鹈鹕一样有喉囊的鸟，渔民会训练它捉鱼。鸬鹚潜入水下，捉住鱼放在自己的喉囊里，然后回到渔民的船上，再把鱼吐出来。鸬鹚的降温方法跟鹈鹕一样，也是晃荡喉囊。

鸵（tuó）鸟的散热方法是竖起全身羽毛，让空气从羽毛间通过。

动物们在感觉热的时候各出奇招，目的只有一个——降温。还有一个防暑降温的最好方法，就是到阴凉的地方去休息，又简单又有效。在炎热的时候，动物们首先选择进入阴凉的地方，要是没有阴凉的地方，或者躲进阴凉的地方还是热，那就只能另想办法了。对于动物们来说，阴凉的地方算得上是“避暑胜地”了。

【1】文中的“避暑胜地”指的是（       ）

A．阴凉的地方。

B．风景优美的地方。

C．比较安静的地方。

D．名胜古迹。

【2】对于动物们防暑降温来说，文中介绍了一个最好的方法是（       ）

A．在身上抹点水。

B．到阴凉的地方休息。

C．张开嘴大口喘气。

D．用舌头舔身体。

【3】人类出汗的原因是（       ）

A．出汗相当于脱掉一件厚衣服。

B．出汗能够降低体温。

C．出汗能够让我们更好地去干自己想干的事。

D．出汗会让我们感觉到冷飕飕的。

【4】下列说法正确的是（       ）

A．会出汗的动物有很多。

B．动物们不会感觉到热。

C．鸬鹚的降温方法和鹈鹕一样，也是晃荡喉囊。

D．动物们在感觉到热的时候各出奇招，目的很多。

【5】你还知道动物有哪些降温的方法？

_______________________

17、群文扩读，开阔阅读视野增值生活经验。

（一）“将你军哦！”

今天中午，我闲来无事，对正在做作业的李俊挑战：“来来来，咱俩杀几局。”李俊飞快地拿出一盒正闲得蛋病的象棋，“啪”的倒在课桌上。我俩手忙脚乱地把象棋摆好了，我一把拎起炮，横移，瞄准小李子的司令部冲。他逗趣地说：“你是想让当堂炮冲锋陷阵呐！”“哈哈，到时你就知道了。”哼，竟然不把我的当堂炮当回事儿？他也把炮移来移去地想阻击，就是拿不定主意该放在哪儿，我也不甚在意，直接把炮架到能打他车的地方准备大决杀，他眉头一拧，上眼皮一掀，瞟了我一眼，许是察觉到了我的小心思，迅速地把车挪到了马能守护的地方，这家伙，自以为鬼精鬼精的，我直接隔山打牛，笑呵呵地地收下了他的车。“将你军哦！”他也来了一个辣手摧花手段，把我的炮斩杀于他的马下直接将军还威胁我的车，炮哇，炮哇，轰隆隆直响的高射炮啊，不幸遇难！

（二）“你这损友啊！”

“哟，这不摇摆吗？几天不见，又摇摆起来啦。”我望着他，给了他一个善良的微笑。只见他的嘴角微微上扬，嗯，势头不妙。因为角上翘，是他使绝招的前兆：损人。我非常想跑，可是又跑不过他，只能站在这儿，等着挨损。

咦？没损？这，奇怪啦……他好像不太开心，慢慢地走回了座位，一屁股坐了下去。不大对劲了哈，他一般都是损完我，才心满意足地坐回座位的哦。今儿个咋啦，改邪归正啦，大脑短路啦……就在我百思不得其解时，他居然冲过来，桌子一拍，“呼”，老吓了我一大跳。“哥心情不好，还没有想好损你的台词呢！耐心等会儿，哦？”呵，你这损友！我站在他的桌子边上，一副戏谑挑逗的表情。

（三）__________

“走，一起吃厕所去……哎，不，一起上厕所去。”“看你这吃货！我才坐下来呀!”“啊，没事儿，趁年轻多走走，对身体健康有好处的走吧，走吧，go，go，go!”他拉着我就往门外跑。

【1】在文中寻找最合适的四字词，或联系上下文提炼四字词，来填空。

________地摆棋 ________的当堂炮

________的手段 ________的表情

【2】学了“人物描写”后，老师将学生习作编成册叫《______》，根据前两个题目的特点，我猜题目（三）是_______。我也学会了这样命名题目，如《______》，写我的爸爸；《____》，写我的体育老师。

【3】三篇短文都抓住典型事例，分别是______、______、______。然后都运用多种方法把人物写活。

①“来，来来来，咱俩杀几局。”______描写

②今儿个咋啦，改邪归正啦，大脑短路啦……______描写

③我一把拎起炮，横移，瞄准小李子的司令部冲。______描写

【4】细读《“将你军哦!”》，提炼文中的信息，补充下列思维导图

“我”方：挑战→冲锋→决杀→收车

“李”方：应战→______→______→杀炮

【5】有人说，外号就是文字漫画，但叫他人外号不文明。建议老师把文章（二）从作文集中拿掉，你的看法呢？请你联系短文和生活实际谈谈看法。

______________

【6】读了这三篇节选短文，你觉得自己将会在哪些方面发生改变？

___________________

18、课外阅读。

一天，玛丽打开门时，发现一个持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了！这个念头闯入玛丽的脑海，但她迅速镇静下来。她微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，你是来推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。”接着她让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居。见到你，我真的好高兴，你要咖啡，还是茶？”原来满脸杀气的男子竟有些拘谨起来，结结巴巴地说：“谢谢，谢谢！”片刻，玛丽买下了那把菜刀。男子拿着钱迟疑了一下便走了。在他转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生！”

【1】写出下列词语的近义词和反义词。

镇静 近义词（   ）  反义词（   ）

凶狠 近义词（   ）  反义词（   ）

【2】说说短文中最后那男子说的话的意思。

________________________________________________________________________________________________________

【3】发挥想象，你还有哪些办法能感动或震慑歹徒？

___________________________________________________________________________________________________________________

19、阅读

老鼠的困惑

主人钓了几条鱼儿放在厨房间的水桶里。

鱼儿在水桶里āi shēng tàn qì（   ）：“哎，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。”

一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶时正好听见了鱼儿的话，于是便教导鱼儿说：“朋友，你此言差矣，都怪你自己太馋、太tān lán（   ）了。若你不吞吃蚯蚓钓饵，你怎么会被钓上岸来呢？”

老鼠东走西窜，转悠了老半天也没有找到什么食物，它饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见，欣喜若狂：哇！多肥的一条鱼儿，这回可该我měi cān（   ）一顿了。老鼠刚要吃鱼时，转而一想，甲_____________刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：乙____________一定是鱼儿不愿遭受油炸之苦，想逃走，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的思路正确，便háo bù yóu yù（   ）地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里后，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚里疼痛难忍，四肢抽搐，七窍流血。直到这时，老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。

它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？

【1】根据文中的拼音，在括号后写出相应的词语。

【2】文中“困惑”的意思是（   ）

A.不知道该怎么办。 B.感觉疑惑，不知道为什么。

【3】把下面两句话的序号填入甲、乙处的横线上。

①这不是诱饵。  ②这是不是骗我的诱饵？

甲：________  乙：_________

【4】文中“直到这时”指（   ）的时候，老鼠才知上了当。

A.老鼠叼起鱼

B.老鼠把鱼吃了一干二净

C.老鼠四肢抽搐，七窍流血

【5】老鼠心中困惑的是____________________________

【6】文章最后一句话对我们有什么启示？请联系实际生活谈谈感受。

_____________________________________________________________

20、缩句。

1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

21、按要求写句子。

【1】从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

【2】大王怎么说齐国没有人呢？（改成双重复定句）

【3】难道你不用蜡烛就不行吗？（改成陈述句）

【4】改成“被”字句。　　

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

【5】改成“把”字句。

敌人的飞机被高射炮击落了。

22、根据词语不同的意思写句子。

成熟（形容植物果实完全长成）

_______________________________________

成熟（形容人或事发展到完善的程度）

_________________________________________

23、14个同学都从地震的废墟中救出来了，这些同学的父母会对阿曼达父子说些什么?请你写一写。