1、比一比,再组词。
叹(_________) 压(_________) 贪(_________) 付(_________)
仅(_________) 庄(_________) 念(_________) 村(_________)
2、在括号中填入恰当的量词。
一____草坪 一____绿伞 一____城堡
一____枫树 一____小虫子 一____太阳
3、巧填“的、地、得”,并补充词组。(9分)
沉甸甸( )水桶 慢慢( )走 灿烂( )笑容
歌唱( )好听 哭( )伤心 开心( )笑了
一( )清泉 晶莹的( ) 吞吐地( )
一( )发明 沉睡的( ) 兴奋地( )
4、根据课文内容填空。
1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。
2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________之情。
3.海边的沙滩是我们的________________。我们从魔窟里救出了美丽的________。
4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。
5、写出下列词语的反义词。
高兴——_____ 特别——_____ 仔细——_____
柔软——_____ 温暖——_____ 出色——_____
6、看拼音,写词语。
bá diào fēng mì suǒ yǐ xī shēng
( ) ( ) ( ) ( )
zhù shì bú xìng jià zhí zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
kē xué bǎo hù wū yā guāng róng
( ) ( ) ( ) ( )
7、判断
【1】“母”字共有五笔,第三笔是横。________
【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么,其他人都会相信。________
【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”,都和人的身体有关。________
【4】《沙滩上的童话》一文中,孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________
8、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。(_______)
【2】小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。(_______)
【3】可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。(_______)
【4】朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。(_______)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。 (_____)
【2】“千人糕”就是一千个人做成的。(_____)
【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。(____)
【4】“失信不立”出自《老子》。(_____)
【5】三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。(____)
10、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
11、阅读,回答问题。
春天
春风送暖,冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。
小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间快乐地飞舞。
————————————————————————————————
啊 它们在美好的春光里多么快活呀
(1)在文中的最后一自然段加上标点。
(2)这段话写的是什么季节的景色,你是从哪里知道的,用——勾出来。
(3)最后一句话中的“它们”指的是什么?
(4)春天还有什么美丽的景色,你也来——上写一写吧。
12、阅读课文片段,完成练习。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说 我知道了 去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽 这是多么美好的礼物啊
【1】给短文中空白的地方加上标点。
【2】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。
【3】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。
【4】松鼠太太家门口变成什么样子了?请在文中用“_____”画出来。
【5】文中“美好的礼物”指的是___________,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?
___________
13、课外阅读。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,好像月亮;另一面朝上,能经常照到太阳,好像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝”。
【1】照样子,写一写。
例:一张一合(ABAC式)
____________ ____________
【2】为什么人们叫这种贝为“日月贝”?在文中用“——”画出来。
【3】“日月贝”又叫_________,这是因为______________________________________________。
14、阅读短文,回答问题。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她想,我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上,裁缝师傅决定重做一件,重新量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的像只小船。她来取衣裳。衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉,你的身材变来变去,我没法给你做衣裳了。”
【1】读短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好像__________;过了四天,好像__________;又过了四天,好像__________;再过了四天,又像__________。
【2】文中月亮姑娘的身材是怎样变化的?你把它用横线画下来吧。
【3】裁缝师傅为什么没法给月亮姑娘做衣裳?
________________
15、课外阅读。
舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的_________、__________、___________等。
2、伴着小燕子舞的有( )和( )。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
__________________________________________。
16、照样子,根据提问给句子标上重音符号。
例:种子睡在松软的泥土里。(谁睡在泥土里?)
1.妈妈叫我起床吃饭。(妈妈叫你起床干什么?)
2.孩子们去田野寻找春天。(孩子们去哪里?)
3.邓爷爷用心的栽了一棵柏树苗。(邓爷爷怎么栽树?)
4.我有个小秘密要告诉老师。(你的秘密告诉谁?)
17、照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________
2.农民把稻子加工成大米。
___________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
3.天上的云,一团一团的,好像____________
4.大树,又粗又壮,就像__________________
5.浪花,雪白雪白的,好像________________
18、造句。
刨根问底:________________________________________
19、根据要求写句子。
1.选一个词写句子:突然 立刻 马上 过了一会儿
_____________________________
2.大自然真是奇妙啊!奇妙在哪?写一个你心中的“问号”吧。
___________________________
3.选一个自己喜欢的景物描写一下它(田野、花园、水池、云、小船)。
例:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
____________________________
20、作文
向同学们介绍一位你最喜欢的家庭成员。
邮箱: 联系方式: