1、加偏旁,组成新字,再组词。(4分)
吏___( ),寿___( ),央__( ),业__( )
2、照样子,写一写。
绿油油(ABB)___________ ___________ ____________
跑跑步(AAB)___________ ___________ ____________
3、形近字组词。
织(_________)终(_________)完(_________)卖(_________)
只(_________)咚(_________)玩(_________)买(_________)
搬(_________)破(_________)痛(_________)纺(_________)
般(_________)坡(_________)病(_________)仿(_________)
抽(_________)骗(_________)
油(_________)编(_________)
4、写出近义词。
感谢——( ) 疲倦 ——( )
5、想象画面,补充合适的词语。
__________的天空 __________的阳光 __________的田野
__________的微风 __________的鲜花
6、读拼音,写词语。
7、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
8、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
9、正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。(____)
【2】《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。(____)
【3】《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。(____)
【4】《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。(____)
【5】《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。(____)
【6】“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。(____)
【7】“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。(____)
10、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.螳螂不会像虫子一样跳。(______)
2.我好像听到有人在叫我。(______)
3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。(______)
4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。(_______)
11、我会读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?请写下来。
_____________________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
_____________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理?
______________________________
12、阅读短文,回答问题。
吃西瓜
昨天,我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热,外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时,外公刚好从外面回来,于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说:“外公,你工作了一天,一定累坏了吧,这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了,高兴得合不拢嘴,大大地咬了一口,说:“真甜,真甜,我的孙女最乖。”接着,我又分别拿起几块西瓜,送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来,虽然这西瓜不大,可我觉得今天吃的西瓜最甜。
【1】根据拼音,用“_”线划去括号里不正确的字。
rè(热 执) kě(渴 喝)
guāi(乖 乘) zhēn(真 正)
【2】选词填空。
串 块 挂 个
一( )西瓜 一( )爆竹
一( )葡萄 一( )苹果
【3】“我”给全家人分吃西瓜的事情,反映了“我”( )。
A.尊老爱幼 B.尊敬长辈 C.尊敬老师 D.尊重朋友
13、读文段,完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物.,他(发现、发明)旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危睑啊,于是决定重新编写一部(完整、完善)的药物书。
【1】在文中括号里选择正确的词语,打“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全一(______) 结束一(______)
【3】旧的药物书有哪些缺点?请在文中找到答案,并画上“_______”。
【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书?
______________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
小河与青草
弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:“你的水真清啊,一眼 就能看到底。”小河说:“这要感谢你啊!是你把河岸的泥土紧紧地抱住,要不, 我早就变成浑浊的泥水了。”接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真惹人喜爱!”小草说:“这也要感激你呀!是你给我充足的水分,不然,我早就干枯了。”说着说着,小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
【1】把下面的短语补充完整。
(______)的小河 (___________)的小草
浑浊的(______) 充足的(______)
【2】小河的水不会变浑浊的原因是什么?用“____”画出相关句子。
【3】小草不会干枯的原因是什么?用“﹏﹏”画出相关句子。
【4】照样子,写句子。
小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
__________更______________, ____________也______________ 。
15、课外阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“( )最快乐。”
它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A. 耕地 B. 采蜜 C. 捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到(______)问(______):“做什么事最快乐?”(______)说:“(____________)最快乐。”
【4】你认为做什么事最快乐?
__________________________________
16、猜一猜,喜鹊一家在下面的情景中会说什么?
1. 一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”
喜鹊阿姨是在说:“___________________”
2. 喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着:“鹊!鹊鹊!”几次尝试后,喜鹊弟弟飞离了巢穴。
喜鹊弟弟是在说:“_____________________”
17、说一说。
展开想象,脚尖划过的地方还会有什么?仿照《彩色的梦》第2小节说一说。
___________________。
18、改变语序,句子意思不变。
例:小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
19、连词成句,并加上标点符号。
①是 沙滩 海边的 快乐 天地 我们 的
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②赞赏 办法 我的 大家的 得到了
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③景色 公园 难道 吗 不美 的
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20、看图写话。
看看图中有谁?他们在干什么?发挥你丰富的想象力,写几句连贯的话。
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