广东阳江2025届一年级语文下册二月考试题

1、读拼音，写词语。

qīng wā cǎo zǐ quán shuǐ yīng gāi

（________）  （________） （________） （________）

2、照样子给下面的生字换偏旁，变成新字再组词。

屁→（批）（  批评  ）   没→（______）（________）

挣→（______）（________）   冰→（______）（________）

3、我会补充词语。

（_____）（_____）力尽   （_____）空（_____）洗   眉开（_____）（_____）

亡羊（_____）（_____）   笨（_____）笨（_____）   （_____）（_____）勃勃

4、填写量词。

一（______）大象   一（______）墙   一（______）柱子   一（______）大称

一（______）大树   一（______）肉   一（______）办法   一（______）船

5、在括号内填上合适的量词。

一（ ）颗粒 一（ ）鲜花 一（ ）小路 一（ ）狐狸

一（ ）包裹 一（ ）树叶 一（ ）风景 一（ ）树坑

6、我能根据语境中的拼音．写出字词

远处的海dǎo ，像一颗cǎi 色的明珠，沐（mù）yù在zǔ国的怀抱，gé外yǐn 人zhù目。不—会儿，海水退了， zhōu wéi 出现好多美丽的bèi ké，我和dì dì  jué dìng大干一场。于是立kè脱diào 鞋子，兴fèn 地chōng 向沙滩。shǐ jìn 儿寻找目标。

7、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

9、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

10、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

11、阅读训练。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

那里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在那里。

【1】给下面的词语找近义词

温暖——( )        四处——( )        寻觅——( )

【2】“那里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思（          ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

12、阅读文章，回答问题。

拾贝壳

“退潮了！退潮了！”

我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。

海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。

啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂（piāo piào）亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。

啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！

我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛(chéng  shèng)满了，还是舍不得离开。

我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。

【1】给文中加点字选择正确的读音，划“√”。

【2】文中画线句运用的修辞手法是（    ）

A. 比喻 B. 拟人 C. 排比

【3】短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？

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【4】你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？把描写他们心情的句子用波浪线画出来。

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13、链接阅读。

冬雪

树叶伴随西北风翩翩起舞,老天的脸色变得阴沉。天空灰蒙,乌云聚集。

起初，下起了雨雪,还能听到雨滴“沙沙”的声响,一滴一滴打在人们的脸上,大家没有感觉到寒意,只是盼着能快点变成雪花。

霎时间，风雪交加。

渐渐地,雪花沸沸扬扬，洒满大地。房屋披上了银装，大山扮成了圣诞老人，松树挂满了银珠儿。

中午时分,雪花越飘越慢、越落越少。不知不觉,雪停了,地上、房顶上、树上……全部穿上了白色的纱裙。

【1】文中，写了“雪（___）—雪（___）—雪（___）”的景象。

【2】写出两个形容雪花飘落的词语。

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【3】抄写下面的句子。

房屋披上了银装，大山扮成了圣诞老人，松树挂满了银珠儿。

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【4】想想，雪后，还会有哪些景象？写下来。

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14、阅读理解。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】这一段话有（_____）句话。

【2】这段话中的“她”是指（______）。

【3】这段话写到的春天的景物有（  ）、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）和（  ）

15、课内阅读。

羿射九日（节选）

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。界又仲手拔箭，准备射下最后一个太旧。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

从此，太阳每天从东方升起，到画方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】照样子，写词语。

慌慌张张（AABB式）_______ ________

【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用“﹏﹏﹏”在文段中画出相关语句。

【3】天上没有了太阳，世界会怎么样？

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【4】有了太阳后，大地上是一派什么景象？

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16、照样子，读句子，根据提问标出重音。

例：鼹鼠先生路过刺猬太太家。（谁路过刺猬太太家？）

（1）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（谁挑选柏树苗？）

（2）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷挑选什么？）

（3）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷怎样挑选柏树苗？）

（4）邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。（邓小平爷爷挑选什么样的柏树苗？）

17、按要求写句子。

（1）公主　美丽的　抢去　魔王　了（连成一句话）

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（2）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。（用带点的词语写句子）

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（3）他修好了羊圈。（换一种说法，句子意思不变）

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18、照样子，补充句子。

例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

(1)天上的云/雪白雪白的/像______________________________

(2)河水/________________/________________

19、仿照例句写句子。

1．太阳把江河里的水晒干了。（改成“被”字句）

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2．例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写一个比喻句）

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3．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

兔子_______________，_________________回到了森林里。

20、我会看图写话。

图上画了谁？她们在哪里？在干什么？大家的表情怎样？请你发挥想象写下来。