1、比一比,再组词。
洒(________) 波(________) 币(________) 味(________)
酒(________) 坡(________) 巾(________) 妹(________)
2、读拼音,写字词。
中huà mín zú( )是一个tuán( )结的大家庭。疫情暴发后,各地医务人yuán( ),mào( )着生命危险,chōng( )上“前线”。他们有时忙得忘jì( )了吃fàn( ),顾不上xiū xi( ),给病人用yào( )。他们这种shě( )小家、不怕sǐ( )的jìng( )业精神和高尚品gé( ),感动着我们每一个人。
3、写出下面词语的近义词。
平常(______) 巴望(______) 焦急(______) 急忙(______)
优美(______) 美丽(______) 马上(______) 连忙(______)
漂亮(______) 兴奋(______) 得意(______) 冷淡(______)
犹如(______) 装扮(______)
4、查字典,填表格。
字 | 音序 | 音节 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
编 | ___ | _____ | _____ | _____ | _____ |
焕 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
茵 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
完 | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
5、给多音字组词。
称chèn_____ chēng_____
长cháng_____ zhǎng_____
6、读拼音,写词语。
gū niang mǎn yì ā yí wēn nuǎn
wèi dào mín zú qián bì yóu xì
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
8、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
10、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
11、阅读文段,完成练习。
笋芽儿(节选)
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“①多美好的春光啊!我要快快长大!”
春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她,给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“②我长大啦!”
【1】笋芽儿睁开眼睛,看到了(____)笑红了脸,(____)摇着绿色的长辫子,(____)叽叽喳喳地叫着。
A.小燕子 B.桃花 C.柳树
【2】文中笋芽儿说的两句话,分别应该用怎样的语气来读?
①(____) ②(____)
A.骄傲、自豪 B.高兴、赞美
【3】笋芽儿钻出地面,得到了____________的滋润、____________的照耀,终于长成一株竹子。
12、快乐阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝。乌鸦在村里遇到了一只猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔(xián)到井里。它衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水上来,请乌鸦喝了个够。
【1】短文写了发生在__________和___________之间的事。
【2】在括号里填上合适的词。
一( )石子 一( )井 一( )方法 一( )水
【3】乌鸦的老办法是什么?找出相关的句子,用“——”画出来。
【4】乌鸦喝水的老办法为什么不行了呢?
_____________________
13、绘本阅读。
好想好想吃了它
今天早上,布奇想吃樱桃了。
“嘣!”一个小东西砸在他的头上。布奇生气了!他低着头,气呼呼地找着那个小东西。咦,原来是一粒红色的种子。
“这是一粒神奇的樱桃种子,它有神奇的力量。”一只鹦鹉说。
布奇把它埋在泥土里,哇!它很快就冒出了芽,飞快地长成了一棵大树,开了好多好多粉白色的花!然后结出了小樱桃。布奇真想马上吃掉一颗,可是,等一等,就有满树的樱桃了呀。于是布奇下定决心:“树爷爷,我愿意等一等。”
“好孩子,等樱桃变红,你的愿望就会实现了。”树爷爷说。
布奇坐在树下等了起来。樱桃在阳光下一闪一闪的,好看极了。布奇好想吃了它!
布奇捂住眼睛,不去看树上的樱桃,一个人唱起歌来。唱完了歌,他偷偷望了一眼树上的樱桃,樱桃变红了一点点。“真好!再等一等,它就更红了。”布奇乐滋滋地想。
怎么还没有红呢?布奇等得真着急啊!他围着树儿转呀转,还把樱桃摸了摸,又捏了捏!布奇真的好想、好想吃了它!
“樱桃很快就全红了哦,你愿意再等一会儿吗?”树爷爷慢慢地说。
“愿意再等一会儿吗?”布奇盯着樱桃想了很久,想出了最后一个办法!“从一数到十,樱桃一定全红了。”于是,他大声地数了起来。
终于,布奇等到满树的樱桃全红啦!树爷爷摆了摆头,红红的樱桃撒满一地:“好孩子,这些全都送给你。”
(有删改)
【1】樱桃树结出小樱桃之后,布奇为什么没有把它们马上吃掉?请用“____”在文中画出相关语句。
【2】布奇在等樱桃成熟的过程中做的事情有:________。(填序号)
①捂住眼睛,一个人唱起歌来
②给樱桃树浇水
③围着树儿转呀转
④摸了摸樱桃,又捏了捏樱桃
⑤从一数到十。
【3】这个故事最后的结果是什么?
__________________________
【4】这个故事告诉我们( )。
A.有时候我们要学会等一等,这样会得到更多。
B.我们要听大人的话,不能想做什么就做什么。
14、仔细阅读短文,完成练习。
一匹出色的马(节选)
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】用“◯”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。
【2】“一匹出色的马”其实是______________________。
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。 (_____)
(2)妹妹骑着“马”,很开心,还比“我们”早到家。(_____)
(3)妹妹求爸爸,就是为了让爸爸给她一匹马。(_____)
【4】妹妹为什么跨上“马”就不累了呢?
___________________________________
15、冒险
春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(zā zhā)根,还要 ‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来------我要感受到春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢,我若向下扎根也许会碰到硬石;我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉;我若开花结(jiē jié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在泥土里。几天后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】在文中加点字的正确读音上画“√”。
【2】第一颗种子为什么要冒险? _____________________________________________________________________
【3】第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?_____________________________________________________________________
【4】你比较欣赏哪一颗种子,为什么?_____________________________________________________________________
【5】这篇文章给了你什么启示? _____________________________________________________________________
16、按要求,写句子。
1.海底的动物常常发出声音。(改成拟人句)
__________________________________________________________________
2.秋天到了,树叶纷纷往下落。 (改成比喻句)
_____________________________________________________________
3.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改成祈使句)
_____________________________________________________________
4.太阳被乌云遮住了。(改成把字句)
_____________________________________________________________
5.风把树叶吹落了。(改成被字句)
_____________________________________________________________
17、把下面的句子写完整。
(1) 好像 。
(2)妈妈下班回到家后,一会儿 ,一会儿 ,
一会儿 。
(3)房子旁边 。
(4) ?
18、造句。
发誓-----_________________________________________________
终于---_________________________________________________________
19、我能按要求完成下列句子。
1.我们的家乡_______________(把句子补充完整,并加标点)
2.例:衣服被风吹走了。 风把衣服吹走了。
一条大青虫被蚂蚁吃了。 ___________________________________
3.例:你怎么能哄骗我们呢?
你不能哄骗我们。
你不能哄骗我们呀!
鱼怎么能离开水呢?
________________________________________________________________________
4.用“终于”这个词语造句。
___________________________________________________________
20、看图写话。
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