1、照样子写词语。
黑压压(ABB式) ___________ __________
五颜六色(含数字) ___________ __________
越来越亮 越____越____ 越____越____
2、我会把词语写完整,并选一个词写一句话。
五(____)六(_____) (_____)羊(_____)牢 笨(_____)笨(_____)
(____)高(_____)烈 (_____)(_______)无边 (_____)(_____)隔绝
3、补充词语,并分类。
①泪流( )( ) ②捧腹( )( ) ③( )( )大笑
④破涕( )( ) ⑤( )( )成声 ⑥痛( )流( )
形容高兴的词:________ 形容悲伤的词:_______
4、看拼音,写词语。
fēng jǐng mín zú bǔ chōng yě yā
(_____)(______)(_______)(_______)
5、根据情境在下面的横线上填上合适的词语,表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了,弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树,她________得直念叨:“唉,可怜的小树!”
6、看拼音写词语
wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn quàn gào míng bai
shāng wáng miè wáng láo jì zuò láo zuàn dòng zuān yán
quàn xué quàn shuō diū rén diū shī gào shì gào sù
gāng jīn nǎo jīn pí láo pí juàn
7、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
8、下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。 (____)
(2)《小山羊和小灰兔》这篇课文中,小山羊让小灰兔空等了两次。 (____)
(3) 写请假条时,最后要写上请假人的名字和写请假条的时间。(____)
9、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头,嘲笑其他动物。(_______)
②《大脚丫跳芭蕾》中,贝琳达虽然有一双异常的大脚,但是勇敢坚强,坚持不懈,最后终于得到了大家的肯定。(_______)
10、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
11、阅读
盛会开始了。有体育比赛,有文艺表演,还有游艺活动。
体育比赛中最受欢迎的是摔跤比赛。摔跤手穿着摔跤服,个个都是彪形大汉身手不凡。获胜者会得到丰厚的奖赏,而且会成为人们心目中的英雄。
骑马是蒙古族同胞的拿手本领,他们从小就在马背上摸爬滚打。因此,蒙古族被称为“马背上的民族”。赛马手有老有小,那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰,精彩极了。
【1】“那达慕”盛会上,人们进行的是(_________)和(______)。
【2】“那马在马鞭的指挥下,像箭一样飞驰”,这句话运用了( )的手法,把马比作( ),写出了马跑得( )的特点。请你仿写一个这样的句子
_____________________________
【3】蒙古族为什么被称为“马背上的民族”。用“ ”从原文中画出答案。
12、阅读节选,回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1、本段是围绕__________这句话来写。
2、具体表现了“五光十色,瑰丽无比”的地方是_________;海水“五光十色,瑰丽无比”的原因是______________。
3、找近义词:
美丽( ) 五彩缤纷( )
13、阅读
燕子过海
杨明明
①一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
②一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。
③过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
④水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
⑤我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )
A.燕子多
B.燕子下落的速度快
C.燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟,它有________、不软弱的好品质。
【3】对待燕子,水手们有怎样的表现?用“——”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们________(①助人为乐 ②爱护动物)的好品质。
【4】选一选下列诗句,哪一句里有小燕子( )
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
14、阅读短文,完成练习。
青蛙立志
春天到了,沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙,想要做一件轰轰烈烈的大事,于是,它宣布:“我要攀登珠穆朗玛峰,成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”
从田间越上田埂的青蛙,踏上一条刚刚铺满青石子的路,小石子尖尖的,刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关,挺过来了。走呀走,进入了炎热的夏天,青蛙来到一望无际的沙漠,他忍着风沙,吃尽苦头,终于一步步走出沙漠,到了西藏。
西藏的花草见一路风尘的青蛙走来,问:“青蛙,你去哪儿?”青蛙说:“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢,有危险!”“目标就在眼前,我决不放弃!”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。
走着走着,天越来越冷,青蛙渐渐失去知觉,它永远去不了珠穆朗玛峰了。
【1】从短文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
苏醒——(______) 安全—(______) 坚持——(______)
【2】写几个带有“一”字的词语。
例:一路风尘 _____________ _____________
【3】读了这个故事后,你同意下面哪一种观点?为什么?
①青蛙志向远大,值得我们学习。
②青蛙朝着自己的目标,克服种种困难,努力前行。
③青蛙制定的目标虽然远大,但不切合实际,永远也实现不了。
__________________________________________
15、阅读下面的社团活动安排表, 完成练习。
社团 | 活动时间 | 参加条件 |
围棋社团 | 周二、五下午 | 每周的两次活动都必须参加 |
篮球社团 | 周五下午 | 凡有兴趣者都可以参加 |
合唱社团 | 周一、三、五下午 | 无特殊情况,每周的三次活动都必须参加 |
科技社团 | 周五下午 | 仅限四年级以上的同学参加 |
【1】三年级的张明想参加一个社团,但他只有周五有时间。他可以参加( )。
A.围棋社团 B.篮球社团 C.合唱社团 D.科技社团
【2】下面说法正确的是( )。
A.合唱社团的刘芳还可以参加围棋社团
B.凡感兴趣的同学都可以参加科技社团
C.有一定篮球基础的同学才可以参加篮球社团
D.只有周二、五下午有时间的同学才能参加围棋社团
16、课文展示。
1.最大的“书”指的是什么?
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2.你知道哪些节气?在横线上写一写,比比谁写得多。
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3.我能默写《望庐山瀑布》
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17、综合展示厅
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。如果你看到同学洗手后忘了关水龙头,你会怎样说?请写下来。注意说话的语气。
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18、用加点的词语写句子。
(1)官员们一边看,一边议论。
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(2)他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
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(3)因为我是一只爱干活的猪,所以我的肉又硬又结实。
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(4)蝗虫很惊讶地说:“这怎么可能?你只是一条小毛毛虫!”
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(5)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
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(6)从前有一只公鸡,他自以为很美丽,整天得意洋洋地唱歌。
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(7)公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。
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(8)如果天黑了还回不去,误了点灯的时刻,就等于犯罪呀!
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(9)它那精美的造型使前来参观的人们赞叹不已。
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(10)大象的腿像四根柱子。
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19、仿写比喻句。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①天上的云,____________的,____________________________________。
②平静的湖面,____________的,____________________________________。
③风中的柳条,____________的,____________________________________。
20、看图写话,
图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么呢?
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