1、读《大作家的小老师》,你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适?______
A.家庭
B.有某种专长的人
C.量词
2、加点的字写错了,我会把对的字写在括号里。(6分)
繁植( ) 治( )炼 徒( )壁
端( )气 倒踏( ) 搏( )物馆
3、给带点词语选择正确的意思,把序号填在括号里。
【1】七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。( )
A.绿色的元宵 B.浩瀚无际的青天 C.天空
【2】云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。( )
A.长长的河流 B.经历的时间漫长 C.银河,天河
【3】等闲识得东风面,万紫千红总是春。( )
A.寻常,平常 B.随意 C.无端,平白地
【4】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )
A.碧绿的新叶
B.借指年轻貌美的婢妾或小家女
4、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
慈爱( zí cí ) 报酬( chóu choú ) 小彼得( bǐ pǐ )
芬尼( lí ní ) 收款( kuǎn guǎn ) 一遍( biàn piàn )
5、课文理解与填空。
①有一户人家家里养了一头__________,惹得________和________都想得到它。
②老婆婆说她什么都不怕,就怕________。
6、根据课文《惠崇春江晓景》填空。
《惠崇春江晓景》的作者是________,字子瞻,号________,眉山人,________诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友________的这幅画题写的。
7、课本精彩回放。
(1)在本单元,我们了解了位于河北省赵县的________,它是隋朝的石匠________设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬中外的画——《________________》,它描绘了________都城汴京热闹的场面。
(2)“中医四诊”是指________、闻、________、切。“雅人四好”是指________、棋、________、画。
8、读拼音,写词语。
1.同学们不知道小刚有什么mì mì,上课铃dīng líng dīng líng
响了,他还jì xù
在校园里转悠。
2.来到花坛,看到了jiāo yàn的花朵;yǎng wàng
蓝天,淘气的风儿把白云chě chéng
了各种形状,真美!
9、阅读短文,完成后面的练习。
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上,山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧 则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋、白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□
“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”
妈妈的话在我幼(稚 难)的心灵里(流 留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
【1】在文中的□内加上恰当的标点。
【2】用“√”选择括号中恰当的词。
【3】文中写颜色的词语有________________。
这么多颜色,用文中的一个四字词语___________可以概括。
【4】根据上面的文章填空。
广阔的______圆圆的______
【5】你最喜欢文中的哪一朵花,并说说你喜欢的原因。
_________________________________
10、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】照样子,写词语。
例:挨挨挤挤(AABB式)
______ _______
【2】用文中加点的词语造句。
______________________________
【3】这段话写了荷花的哪几方面?_________________________________
【4】读了这段话,你有什么感受?___________________________________
11、 《火烧云》节选
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】这段话主要写火烧云( )变化极多,却不用一个“变”字,而是用了四一会儿”,这样不仅突出了火烧云的( ),而且强调了( )。
【2】这段话中表示颜色的词语有( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
【3】模仿以上词语写出一个表示颜色的词语:(_________)。
【4】天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!你能用一个四字词语概括一下吗?
_________________________________________________________
12、课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着_____________,前爪相互抵着,各自___________________;还有的刻着___________________。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】把原文补充完整。
【2】这段话的中心句是:_________________。它起到的作用是_______________。
【3】下面说法正确的一项是( )
A.这段话主要写赵州桥建得很美观。
B.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙。
C.这段话主要写赵州桥十分坚固。
【4】“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这些龙真的活了吗?课文是怎样把它们写活的?
__________________________________
13、课外阅读
在造纸术发明以前,甲骨、竹简和绢帛等是我国古代供书写、记载文字的材料。但是甲骨不易获得,且甲骨和竹简都比较笨重,不易携带;绢帛虽然轻便,但是成本非常昂贵,不能普遍应用于书写。到了汉代, 由于经济、文化迅速发展,甲骨和竹简已经不能满足时代发展的需求,从而促使书写材料的改进——纸被发明出来。西汉时期,出现植物纤维纸,但由于技术上的限制,纸张质地粗糙,不适宜书写,一般只用于包装。到了东汉时期,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸技术,他用树皮、麻头、破布、旧渔网等作原料,制作成纸。这些纸的质地轻薄、细腻,更适合使用毛笔书写文字。人们将经过蔡伦改进的纸称作“蔡侯纸”。公元105年,蔡伦把他监制的第一批纸献给了汉和帝,深得和帝称赞。和帝下令把改进的造纸技术推向全国。蔡伦改进造纸术成为书写材料的一次革命。
( 有改动)
【1】造纸术出现之前供书写、记载文字的材料都有什么?
_________________________
【2】西汉时期出现的植物纤维纸有何特点?
_________________________
【3】蔡伦造纸的原料都有什么?
_________________________
【4】有人说,不能将造纸术的发明这顶桂冠戴到蔡伦一个人的头上。你同意这种说法吗? 为什么?
_______________________
14、课内阅读。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】这段话选自课文《__________》。
【2】找出这段话的中心句,画上“﹏﹏﹏”。
【3】从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游( )
【4】请概括下面的海底动物的活动特点,要求不超过三个字。
海参:( ) 梭子鱼:( )
乌贼和章鱼:( ) 贝类:( )
15、读片段,完成后面的练习。
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
【1】从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。
______________________
【2】你喜欢枣核吗?为什么?
______________________
16、缩句。
①霞光照得小孩子的脸红红的。
___________________
②天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。
___________________
17、按要求做句子。
(1)人影给溪水染绿了。(换种说法,句意不变)
_____________________
(2)只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
_____________________
(3)用一下词语写一段话。
旭日 岛屿 沙滩 海滨 军舰 海鸥 白云
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18、用加点词语写句子。
1.此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。
2.我难道能用五星红旗换面包吗?(改为陈述句)
3.“他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:‘安心养一养,费用由我来付。’”老板“竖起大拇指”的动作体现他对我的( )
A.称赞与敬佩 B.否定与不屑
19、用修改符号在原句中修改病句。
①太阳岛的夏天是人们度假的好地方。
②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
20、修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。
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21、习作。
在想象的世界里,什么都有可能发生,一切都会变得很神奇。请从下面的题目中任选一个,也可以自拟(nǐ)题目,写一个想象故事,创造出属于自己的想象世界。
推荐题目:《最好玩的国王》《躲在草丛里的星星》《滚来滚去的土豆》《假如人类可以冬眠》……
提示:1.语句通顺,表达清楚;2.想象丰富,内容较具体;3.题目自选或自拟,不少于300字。
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