1、小豆豆新学校的校门是怎样的?( )
A.气派的混凝土柱子 B.两棵有根的树
C.拱形圆门 D.木门
2、选词填空。
持续 连续 继续 陆续
(1)经过( )十几天的行军作战,先头部队十八旅到达汝河北岸。
(2)王明今年( )被评为“优秀班干部。
(3)战士们已经( )奋战了五天五夜。
(4)下课了,同学们( )走出教室。
3、“一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。”句中的“随”字意思是( )
A.任凭 B.顺从 C.跟着 D.随意
4、根据课文《海底世界》内容选择答案。
【1】“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作用采用问句开头有什么作用。( )
A.这样更能体现大海深处的神秘。
B.这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
C.这样更有利于我们寻找答案。
【2】这篇课文是围绕哪句话来写的?( )
A.你可知道,大海深处是怎样的吗?
B.海底真是个景色奇异、特产丰富的世界。
5、比一比,再组词。
迫( ) 泊( )
则( )侧( )
促( )足( )
腿( )退( )
6、补充古诗名句。
1.谁言寸草心,____________________________。
2.__________________________ ,浪淘风簸自天涯。
3.迟日江山丽,______________________________。
4.荷尽已无擎雨盖,______________________________。
7、根据所学知识填空。
(1)我国有许多描写祖国传统文化的诗句,比如描写人们在春节贴春联的诗句:“_________,_________。”描写人们在清明节那天思念亲人的诗句:“___________,____________。”当人们思念远在外地的父母时,不禁吟出王维的名句: “____________,____________。”
(2)“因释其耒而守株”中“释”的意思是________。“耒”的读音是_____,意思是________。这句话的含义是__________。《守株待兔》告诉我们:_________________。
(3)《蜜蜂》节选自法国昆虫学家_______的作品《_______》。通过读课文,我能感受到作者_________________________________的科学态度。
8、读拼音,写词语。
wǔ dǎo mó gu zhì huì xùn sù
nuò ruò yōu xián méi jīng dǎ cǎi
9、阅读课内文段,完成练习。
其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在他肩上拍了三下,表示:有你的,老弟。小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:“别剪破耳朵,你得发誓!”
【1】文段中运用了哪几种描写方法?
___________________
【2】为什么不给钱“我”也愿意给小沙剃头呢?
________________________
10、课外阅读。
故乡的云(节选)
我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的苍(cānɡ chānɡ)山,秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到陌(mò mō)生吧?
故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,(即 既)像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的(资 姿)色,就得坐着车子沿玉带路在海(拔 拨)2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。
【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。
【2】在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞——_____ 观赏——_____ 慢慢——_____
【3】补充词语。
能____善____ 远____闻____
【4】在文中找出四个表示颜色的词语。
____ ____ ____ _____
【5】用“ ”画出文中的两个比喻句,并填空。
(1)第一句把 比作 。
(2)第二句把 比作 。
【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。
11、课外阅读。
现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷年轻时在一次实验中染上(恼 脑)炎病,致使他全身瘫痪了。但是他(完 玩 顽)强地活着。几十年来 为我们少年儿童写下了100多万字的作品如
我们的土壤妈妈
太阳的工作
时间伯伯
写(作 做)时,他先是吃力地口述,请别人(记 计)录。由于他说话不清楚,别人很难明白,他就要重复好几遍。半天下来,往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。(即 既)使这样,他仍然顽强地(坚 艰)持着,《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。
(1)用“/”划去短文中不恰当的字。
(2)在里填上标点。
(3)读了这篇短文,你有什么体会,请简要写下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12、文段阅读。
太阳最爱小朋友们。他爱白皮肤的小朋友,也爱黄皮肤的小朋友,爱黑皮肤的小朋友,也爱棕色皮肤的小朋友。因为他知道在小朋友身上,可以寄托人类的理想和希望。
【1】仿写句子。
他爱白皮肤的小朋友,也爱黄皮肤的小朋友,爱黑皮肤的小朋友,也爱棕色皮肤的小朋友。
春风吹绿了 , 也吹绿了 ,吹绿了 ,也吹绿了 。
【2】从文中找出太阳爱孩子的原因。
____________________________________________
【3】太阳这么爱我们,你能对太阳说几句感谢的话吗?
_____________________________________________
13、阅读短文,完成练习
《恐龙》片断
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来。好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
(1)这段话是围绕 这句话来写的。
(2)这段话写了哪些恐龙?各有什么特点?填在下表。
恐龙 | 特 点 |
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(3)“雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重”。这里作者采用了作比较的方法,拿 跟 比,这样比就写出了 。
“……它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这里作者采用了 的方法,写出了 的特点。
(4)为了写出恐龙的特点,作者在好多地方采用了 的方法。
如: 、 等。
14、阅读短文,完成练习。
公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久很久。她微笑着望着我们。我大声说:“噢,公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。 大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。
妈妈开心地笑了,一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?”但我们这群孩子都坚持说,她就是我们救出来的公主。 真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀!
【1】从文中给下面的词语找出的近义词。
突然——(_______) 坚定——(_______)
【2】把下面句子不改变原意改成陈述句。
妈妈怎么能当公主呢?
___________________
【3】说说文中“我们”在沙滩上做了什么有趣的活动。
_________________________________
15、课外阅读。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,得当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】文中“临摹”一词中的“临”的意思是( )
A.面对,面临
B.到来,来临
C.照着,根据
【2】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是( )
A.他要评价这幅画。
B.喜欢谢时尼。
C.《梅鸡图》太有味道了。
【3】“这画太有味道了。”中的“味道”的意思是( )
A.酸甜苦辣等味。
B.画的意境。
C.舌头接触东西时所得到的感觉。
【4】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画?
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.谢时尼觉得自己的画不够好。
【5】这篇文章告诉我们的道理是要( )
A.虚心认真
B.知错就改
C.热爱画画
【6】在文中用“ ”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
16、按要求写句子。
1.鸟 一生 父亲 喜欢 歌唱 最 树林 和 的(连词成句,并加上标点符号)
____________________________________________
2.成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场。(缩句)
____________________________________
3.宇宙混沌一团,好像一个大鸡蛋。(仿写比喻句)
______________________________________
17、根据要求完成句子练习。
(1)火烧云颜色变化极多。火烧云形状变化极快。(用关联词合并成一个句子)
_______________
(2)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点,如同__________。(将比喻句补充完整)
(3)当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
用象声词写一个句子:______________
(4)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
体会带点部分的好处并写下来:_________________。
18、默读课文,用自己的话说说课文讲了一个什么故事?
_______________________________________________________________________________________________________________________
19、修改病句。
1.听了报告,受到了教育。
____________________
2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
___________________
3.我忍不住不禁笑了出来。
_______________
4.我经常看到小明有时在晨跑。
____________________
5.少先队员要发挥革命传统。
__________________
6.老舍因为爱花,而且养了许多花。
__________________
7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
_______________
8.遇到问题不要慌张,要沉着安静。
_________________
20、修改病句。
1.小男孩长着一头茂密的头发。
______________
2.我们要做到讲卫生的习惯。
______________
3.他热烈地和我握手。
______________
4.老师和同学之间建立了深刻的友谊。
______________
5.老师应该严肃地要求学生。
______________
21、习作百花园
本单元我们领略了趵突泉、香港的夜晚以及九寨沟的美丽神奇,你的家乡一定也有美丽的地方,请你用优美的语言介绍一下你家乡的美景吧!
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