1、在《花钟》一文中,植物开花的时间与下列哪个因素无关。( )
A.光照 B.湿度 C.心情
2、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.修健 将近 电灯泡 B.资势 骄傲 纤细
C.擦洗 盛放 赵洲桥 D.万物 检查 夸奖
3、下列人物中,改进造纸术的是( )
A.毕升
B.李时珍
C.纪昌
D.蔡伦
4、下列描绘的是海滨画面的一组词语是( )
A.一处院落 一点灯火明
B.千座高楼 百条商业街
C.一条小溪 一串辣椒红
D.一个贝壳 一船鱼虾肥
5、我会按课文内容填空。(5分,每空1分。)
(1)胜日寻芳泗水滨, 。
(2) ,二月春风似剪刀。
(3)等闲识得东风面, 。
(4)嫦娥应悔偷灵药, 。
(5) ,穿尽红丝几万条。
6、阅读课文后的“阅读链接”《南辕北辙》故事,回答下列问题。
①根据短文内容填空。
这个人要从_________到_________去,楚国在魏国的__________,这个人却一直向_______走。
②这个人始终不改变方向,是因为他觉得:
A.____________________________________
B._____________________________________
C.____________________________________
③为什么说照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远,是因为( )(请选择)
A.他始终坚持错误的方向不改变。 B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方。
④这则寓言告诉我们( )(请选择)
A.无论做什么事情,都要听一听别人的劝告。
B.无论做什么事情,首先要选择好正确的方向和路线,方向对头,才能充分发挥有利的条件。
C.无论做什么事情,都要想清楚后再去做。
7、辨字组词。
慌(______) 诈(______) 错(______) 酸(______)
谎(______) 炸(______) 措(______) 俊(______)
8、我能写正确、写规范。
mù chǎnɡ mì mì chuí liǔ qīng shuǎnɡ biǎo dì
xì shuǎ yǎnɡ wànɡ mó gu tòu míng jì xù
9、阅读短文,完成练习。
迪士尼和米老鼠
沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竟 竞)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。
不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
【1】用“/”划去第2自然段中用得不恰当的字
【2】按意思在文中找成语并写在括号里。
(1)形容无路可走,十分失意。__________
(2)比喻因做某件事成功而出名。__________
【3】“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是( )
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特·迪士尼。
C.老鼠和沃尔特·迪士尼。
【4】“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是( )
A.沃尔特·迪士尼每天喂老鼠。
B.沃尔特·迪士尼画出了一只老鼠的轮廓。
C.沃尔特·迪士尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
【5】这个故事说明了什么?
______________________________
【6】想一想:沃尔特·迪士尼为什么要画出这只米老鼠呢?在文中找出揭示原因的句子,写在下面。
_______________________________
10、阅读短文,回答问题。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁(gē)着一个疑团: 蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去,怎么也想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“___________________________________”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”
【1】从短文中找出两个和下面的词语意思相近的词。
赞美——(__________) (__________)
【2】蚂蚁忌妒蜜蜂是因为什么?
______________________________________
【3】人们只夸奖蜜蜂,是因为什么?
_______________________________________
【4】联系上下文,给短文中的横线处补全对话。
【5】读了这个故事,你懂得了什么道理?
_______________________________________
11、阅读课内文段,完成练习。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
【1】蜜蜂能够飞回来,靠的是什么呢?
___________________________
【2】这篇文章启示我们,在科学实验中应该怎样做呢?
________________________
12、阅读课文片段,完成练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟(炼 练)。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了(锅 祸)。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙(摩 摸)耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越(糟 遭),一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
【1】把括号里不正确的字用“/”画掉。
【2】我“这儿一剪刀,那儿一剪刀”剃头的结果是______,最后又把头发修了修,最终整个头上_______,耳朵边却像________。
【3】“我觉得自己像个剃头大师”,是因为( )
A.“我”能剪出别的剃头师傅剪不出来的“最时髦的发式”。
B.“我”剪得很快,比老剃头师傅还熟练。
【4】当我大叫“坏了”的时候,小沙为什么“连忙(摩摸)耳朵”?
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【5】为什么“我”说小沙“世界上再也没有比他更优秀的顾客”?
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13、战国时期,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
老大爷说 都是河伯娶媳妇给闹的 河伯是漳河的神 每年要娶一个年轻漂亮的姑娘 要不给他送去 漳河就要发大水 把田地全淹了
1、这两段话选自 ,给空白的地方加上标点。
2、理解词语:
面如土色:
提出吊胆:
3.文章是顺序写的,我会在第一段里找出四要素:
时间:
地点:
人物:
事件:
4、可以看出这地方很穷的两个词语是:( )( )
5、用直线划出这地方越来越穷的原因?
6、(1)要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。(改成被字句)
(2)这里田地荒芜,人烟稀少,都是河伯娶媳妇给闹的。(改成反问句)
7、从这两段话里,你看出了西门豹是个怎样的人?
14、课外阅读我能行。
橡树和芦苇
一天夜里,一场可怕的风暴刮过森林。许多树被吹倒了,地面上到处是树枝。一棵长在河边的橡树被刮到河里,顺流而下。
橡树在河中漂流的时候,发现两岸生长的芦苇却安然无恙,觉得很奇怪。
“你们是怎么设法活下来的?”橡树问道,“你们看上去那么纤细而柔弱,而我,一棵大树,却被吹倒掉进河里。”
“这没什么可奇怪的,”芦苇细声细气地说,“你和风暴进行搏斗,所以你被摧毁了。我们为它让路,对最轻微的风也屈身相让,所以我们得救了。”
【1】橡树为什么被摧毁,而芦苇为什么安然无恙?
____________________________
【2】短文说明了一个什么道理?
_________________________
【3】读完这则寓言,你有什么感想?
________________________
15、南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨(cuǐ càn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(píng zhàng),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。
【1】从文中找出下列词语的近义词,写在后面的括号里。
不可胜数(___________) 硕果累累(____________)
【2】短文第二自然段围绕__________这句话分别描写了_______、______和_____。
【3】短文中画横线句子用了(_________)修辞手法,我能再仿写一个这样的句子。
_____________________________________________
【4】用“﹏﹏”画出文中描写椰子树的语句。
【5】我能用自己的话概括短文的主要内容。
________________
16、仿照例句。完成练习。
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
我一步一步小心地走着。_____________
我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________
水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________
17、用“险”字组成合适的词语填在括号里。
(1)海底动物遇到(____________)还会发出警报。
(2)经过消防员们的奋站,(____________)被控制住了。
(3)我军埋伏在(____________)处,截击增援的敌人。
(4)意外(____________)为我们每个学生提供了有力的保障。
18、照样子,加上表示神态或动作的词语使句子更生动。
例:顾客说:“这么慢啊!”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
1.妹妹哭起来了。
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2.妈妈问:“你真的考了满分?”
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3.弟弟说话很逗人。
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19、修改病句。
(1)今天的作业我基本上全都做完了。
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(2)放学后,在操场踢足球。
_______________________________________
(3)他经常回想过去的往事。
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20、修改病句。
1.我们要认真锻练身体。
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2.我们要辨别事非。
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3.昨天,我们开了一场辨论会。
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4.李军是个克苦学习的好学生。
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5.青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。
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21、作文
续写狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦
从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。
这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”
狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?”
乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了,激动地放声歌唱,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。
......
乌鸦被狡猾的狐狸把肉骗走了后,每天都懊恼不已,都在责怪自己太愚笨了,竟然上了狐狸的当,他决定要反击回去,让狐狸也尝尝被人欺骗的滋味。请你试着写一写接下来发生的事情。
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