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广东深圳2025届一年级语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语搭配不正确的一项是(  )

    A.推开阴霾 闲游的脚迹

    B.曝着阳光 智慧的书页

    C.洗净小路 凉爽的小草

  • 2、给下面加点的字选择正确的解释(只填番号)(3分)

    (1)益: a.增加 b. c.更加

    日益壮大(   良师益友(   延年益寿(

    (2) 举: a.拿着 b.列举 c、全

    举世无双(   举棋不定( 举一反三(  

     

  • 3、下列加点字注音错误的一项是(  )

    A.挤(yōng B.开(pāo C.部(tún D.shuān

  • 4、选出排列间序正确的一项( )。  

    ①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。

    ②蛇是很有诱惑力的动物。  

    ③可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。

    ④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。

    ⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。

    A. ②③①④⑤

    B. ②①⑤④③

    C. ③④①②⑤

    D. ②①④⑤③

  • 5、下列句子中的关联词语使用有误的一项是( )

    A.任凭谁怎么互换,他也不肯回来!

    B.乡下人家,不论什么时候,都有一道独特迷人的风景。

    C.不是你向那个女同学承认错误,而是我请求她原谅你。

    D.即使遭到敌人的毒打,雨来也绝不说出李大叔的下落。

  • 6、下列词语在原有含义的基础上有了新的含义的词语是(   )

    A.云技术 B.克隆 C.互联网 D.潜水

  • 7、下列词语没有错别字的一项是( )

    A.生气勃勃 从容不破 临危不惧 屏息疑视

    B.悬梁刺股 凿壁偷光 无忧无虑 五彩班斓

    C.焦躁不安 成千上万 惊恐万状 势不可挡

    D.如怒如诉 心急如焚 一丝不拘 程门立雪

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、把下列词语补充完整。

    _____右盼   严_____郑重   厉声呵_____   引_____大叫

    _____不安 从容不_____   空空_____也   厉声叫_____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课外阅读。

    绿叶 

    刘湛秋

    朦胧中一个个虚点,

    芊毛与脉络那样纤细。

    在春天的调色板上,

    飘落雨水留下的痕迹。

    枝头抽出第一片嫩叶芽,

    幼儿微弱的呼吸,

    它胆怯地试探着世界,

    测量着空间的距离。

    风是它永恒的保姆,

    钢琴等待着森林交响曲,

    生命,哪怕是细小到一片叶子,

    也在顽强地展示着自己的力。

    1写出绿叶的生长过程。(用文中的语句回答)

    __________________→森林交响曲。

    2诗中最能反映主题的一句是(   )

    A.在春天的调色板上,飘落雨水留下的痕迹。

    B.它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离。

    C.风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲。

    D.生命,哪怕是细小到一片叶子,也在顽强地展示着自己的力。

    3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。______

    (2)“它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。______

    4这首诗表达了作者怎样的情感?

    ___________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读课文片段,完成练习。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石sì shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是(昏暗  黑暗),不知道有多么(宽阔  宽广)。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

    1用“√”在文中括号里选择正确的读音或词语。

    2给加点的字选择正确的解释。

    1)变化多______

    A.方面,项目 B.端正 C.平举着拿

    2)颜色各______

    A.另外的,别的 B.奇异,特别 C.有分别,不相同

    3用“_____”画出描写小船小的句子,用“﹏﹏”画出双龙洞之名的由来。

    4下列对内洞特点的概括正确的一组是(  

    A.     B.     C. 

    5读句子,说说从加点词语中体会到什么。

    1)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

    ______________________________

    2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么也很值得观赏

    ______________________________

  • 11、课内阅读。

    母鸡(节选)

    不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听:挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

    发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她拥有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一位母亲必定就是一位英雄。

    【1】给文段中加点的“顶”选择正确的解释。( )

    A.人体或物体上最高的部分。

    B.支撑,抵住。

    C.表示程度最高。

    D.相当。

    【2】选文最后一自然段概述母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,请根据下列句子描述,判断句子表现的是母鸡的哪一个品质。

    (1)假如有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。________

    (2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。________

    (3)它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。________

    (4)鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。________

    【3】你是如何理解“一位母亲必定就是一位英雄”这句话的?说说你的看法。

    ____________________________

    【4】你喜欢老舍笔下的这只母鸡吗?为什么?

    _______________________________

  • 12、阅读下面非连续性文本,完成各题。

    灭火器使用方法

           

    1.提起灭火器        2.拔下保险销

            

    3.用力压下手柄       4.对准火源根部扫射

    灭火器检查方法:

    1.检查灭火器的压力状况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。

    2.检查灭火器的配件,如喷嘴、压把、插销是否完好。

    3.检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。

    4.检查灭火器是否在使用年限。

    备注:手提式干粉灭火器药剂需两年一更换,一般瓶子的使用年限为6-8年。

    【1】这份资料向我们介绍了灭火器的____________________________

    【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)取出灭火器后,应先拔掉保险销再去灭火。( )

    (2)检查灭火器时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。( )

    (3)灭火时,对准火苗直接扫射效果最好。( )

    (4)发生火灾时,要及时拨打火警电话119。( )

    【3】2019年6月10日,消防人员在一家餐厅进行消防检查时,发现店里的手提式干粉灭火器瓶上注明最后一次换药时间是2017年5月10日,消防人员会对餐馆负责人说:“____________”。

  • 13、阅读短文,回答问题。

                                                                                                  

    由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

    几天前,一个秋雨淅沥,天色朦胧的傍晚,我在一条路面已很滑的巷子里走着,不远处,有一老人蹒跚而行。忽然,路旁有一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了,好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光,我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

    雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又高昂起来,后来孩子换了只手拿伞。

    雨起劲地下    这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼    一会儿 那孩子飞跑出来    后面还跟着老人的话音       孩子    你是哪家的   

    我怔住了,难道……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花,却深深地印在我的记忆中……

    【1】给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。

    【2】短文的第二、三自然段主要讲述了怎样一个感人的故事呢?

    _____

    【3】读读文中划线的句子,作者运用了“_____”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?

    _____

    【4】给第四段加上标点符号。

    【5】根据你的理解,给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔住了,难道_____?”

    【6】你若是作者,目送着孩子离去的背影,你会对那孩子说些什么呢?     

    _____

  • 14、阅读短文,回答问题。

    ___________

    古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地跳水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

    一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

    大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。

    1故事发生的时间是_________,故事发生的地点是______,故事中的人物有:_________

    2给每个自然段加上标点,写在横线。

    (1)_____________(2)_______________(3)_____________

    3根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________,用它写一句完整的话_______________

    4读了这篇短文,你明白了什么道理?

    ____________________________

    5给短文加个题目,写在文前的横线上。

    __________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、根据词语的不同意思造句。

    1.朦胧:①月光不明。②不清楚;模糊。

    _______________________

    _______________________

    2.释放:①恢复被拘押者或服刑者的人身自由。②把所含的物质或能量放出来。

    ________________________

    ________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。  

    (1)五颜六色的红旗在空中迎风飘动。  

    _______________________

    (2)听了金奎叔的话,使我受到了很大的教育。  

    _______________________

    (3)千千万万数不清的小学生参加了“关爱生命,预防溺水”征文比赛。  

    _______________________

    (4)我们不但要改造世界,而且要认识世界。  

    _______________________

    (5)王阿姨从超市买回了芹菜、菠菜、莴苣、菠萝、茄子……等蔬菜。  

    _______________________

  • 17、修改病句。

    1.指南针是我国古代的四大发明。

    _______________________________________________________

    2.李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

    _______________________________________________________

    3.经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

    _______________________________________________________

    4.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

    _______________________________________________________

    5.公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

    _______________________________________________________

  • 18、下列句子正确的打“√” ,是病句的在原句上改正。

    1.我估计这道题他一定不会做。 ( )

    2.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星眨着眼睛。 ( )

    3.王老师被评为全国优秀班主任。 ( )

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作训练营。

    题目:我发现了    

    要求:1.先补充题目。

    2.   根据补充的题目把发现的过程写清楚,内容要具体,语句要通顺。

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得分 95
题数 19

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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