广东韶关2025届一年级语文下册三月考试题

1、下列各项中与习作内容无关的是(　　)

A．交代图中的时间、地点和天气。

B．写清风筝是如何制作的。

C．描写放风筝热闹、欢快的场面。

D．写清图中有哪些人，有什么样的风筝。

2、多宝格里的收藏品，每一件都与吟痴老人的（  ）有关。

A. 心情 B. 怀旧情绪 C. 理想

3、下面每组里有一句是正确的，请把它找出来，填在括号里。

【1】（ ）

A. 他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。

B. 他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。

C. 他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。

【2】（ ）

A. 把这道难题不做出来，我决不去玩儿。

B. 我把这道难题不做出来，决不去玩儿。

C. 不把这道难题做出来，我决不去玩儿。

4、请将正确答案的序号填入括号内。（4分）

㈠①光线强  ②声音响亮  ③开朗、清楚 ④显露、显示

（1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ）

（3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）

㈡①光亮、明亮  ②清楚、明白  ③没有效果  ④没有加上什么东西

（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）

（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）

5、我能写词语。

níng jìng  wēi xiǎn fēng fù   xùn sù   hòu tuì   gōng jī

（_______） （_______） （_______） （_______）  （_______）  （_______）

6、背一背，填一填。

1．许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样________，朴素，________，被人们认为是__________的东西；而铁罐呢，连____________________。这个故事告诉我们：___________________。

2．《鹿角和鹿腿》这个故事中，美丽的鹿角让鹿差点儿________，而难看的鹿腿却让鹿____________。

7、在括号里填上合适的词语。

______ 的场面 ______ 的风景 ______ 地溜达 ______ 地保存

______ 地观看 ______ 地读书 ______ 的历史 ______ 的画面

8、看拼音写词语。

9、课外阅读。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似，它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨             ( )的露珠             ( )的绿叶             ( )的海洋

【2】把写银梨果实特点的词语按要求填在横线上。

（1）形状：_______________________。

（2）颜色：开始呈______________，后来____________。

【3】用“ ”画出一个比喻句。

【4】短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、________、_______。

【5】给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。

10、课内阅读

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】选段是围绕“________”这句话来写的。

【2】画线的句子运用的修辞方法是________。句中的“他”指的是________。

【3】小雨滴敲敲打打时，发出的声音是“________”“________”；当他们汇聚起来，从一首轻快的________   ， 唱到波澜壮阔的________   ， 水越来越________   ， 发出的声音越来越________。

11、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有（   ）着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（   ）着马，有的（   ）着担，有的（   ）着毛驴，有的（   ）着独轮车，有的悠闲地在街上（   ）。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】在（ ）填上合适的动词。

【2】选段是围绕__________写的。

【3】本段描写的人物有（_________）、（_________）、（_________）、（_________）。

【4】文段中省略号的作用是（  ）

A.走在大街上的人很多 B.街上很繁华 C.街上的马、驴、车很多

【5】请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。

12、阅读《我爱故乡的杨梅》片段，回答问题。

杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。

【1】照样子写一写。

甜津津   _____________ _____________   _____________  

又酸又甜   _____________ _____________   _____________

【2】根据课文填颜色。

杨梅先是_________的，随后变成_________，最后几乎变成_________的了。

【3】用“——”画出描写杨梅味道的句子。

【4】你从“你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。”体会到了什么？

___________________________________

【5】你吃过杨梅吗？请用一两句话描写一下你心目中的杨梅。

_______________________________________

13、阅读短文，完成练习。

树木怎样过冬（节选）

树木在冬天里会不会冻死？当然会冻死。

如果一棵树整个冻透了，连心儿都冻了冰，那就冻死了。在我们这里，如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去，不然所有的树都得死光了。

吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量，需要消耗大量的热。树木，在一个夏天里，积蓄起（充实　充分）的能量，到冬天，就不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动，进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热——因此，冬天树木不要树叶！树木抛掉树叶，放弃树叶，就是为了把（维护　维持）生命所不可缺少的热保存在自己身体里面。再说，从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不叫树根冻坏。

这还不算！每一棵树都有一副甲胄，保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年，整个夏天，树木都在它树干和树枝的皮下，储存木栓组织——死的间层。木栓不透水，也不透空气。空气停滞在它的气孔中，阻挡住树木活机体中的热，不使热向外散发。树的年龄越大，它的木栓层就越厚，因此老树、粗树的抗寒能力，比枝嫩干细的小树强。

不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林！我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

【1】在文中括号中选择合适的词语，打“√”。

【2】冬天，树上的叶子落光了，目的是（　　）。

A.防止生命中的热量损失

B.迎合植物生长的需要

C.防止被虫蛀

D.变成肥料滋养小树

【3】树木防止热量的损失是有妙招的，短文先写冬天树木进入深沉的睡眠，再写树木________，接着写__________________。

【4】短文最后称北方的森林为“森林王子”，流露出了作者怎样的感情？

_________________________________

14、阅读理解。

东方之珠

①香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。

②浪平沙细、阳光和煦(xù)的浅水湾，是旅游、度假的好地方。金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在这金色的沙滩上，真是舒服极了。

③香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚(tún)、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。

④铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩(mó)天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比，商店里的各种商品琳琅(láng)满目，宽阔的街道上人流如潮。

⑤一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅(jiàn)落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。

⑥香港，真是一颗无比璀(cuǐ)璨(càn)的“东方之珠”。

【1】联系短文内容和图片推想句子中加点词语的意思，选一个词语写出它的意思。

摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目

_____________________________________

【2】“东方之珠”指的是哪里？短文是从哪几个方面介绍“东方之珠”的？

“东方之珠”指的是：___________________

几个方面：____________________________

【3】抓住关键语句能帮助我们概括一段话的大意，运用这样的方法概括段落大意。

第③自然段：_________________________________

第④、⑤自然段：______________________________

【4】读下面的句子，注意加点的部分，体会这样写的好处，把自己的理解简单地写一写。

金色的沙滩又细又软，轻轻的海风温柔地抚摸着游客的脸，浪涛哼着小曲缓缓地拍打着沙滩。

_____________________________________

15、阅读寓言故事，完成练习。

香蕉园的问题

在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。

收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。

不远处，猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。

小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”

于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。

【1】大象的优势是________，猴子的优势是__________，所以小松鼠给他们两个的建议是__________。

【2】“__________”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“__________”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。

【3】解决香蕉园里的问题时，运用的智慧不正确的是（　　）。

A．团结合作

B．取长补短

C．谦虚使人进步

【4】你还知道生活中哪些类似的例子？请写出一个。

_______________________________________

16、按要求写句子

例：二月春风似剪刀。

①背上的羽毛像________。

②飘落的黄叶像________。

③________像________。

17、按要求完成句子练习。

小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。

1.这句话运用了___________的修辞手法，把________________比作了_______________________。

2.“寄托”一词体现了亲人对“我”_______________________，同时也渗透着“我”________________________。

3.读了本句话后我深深体会到了_______________________________。

18、照样子，写句子。

（1）开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

____________________，像 _____________________。

（2）海底动物们常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。

窃窃私语： ________________________________________

19、修改病句。

(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。_________________

(2)我介绍给来宾们学校的情况。______________

(3)我估计这道题你肯定做错了。______________

20、常见的病句原因有：①缺少主语；②词序混乱；③前后矛盾；④用词不当；⑤搭配不当；⑥意思重复；⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么？应该怎样改？

1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（   ）

_____________________________________

2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（   ）

_________________________________________

3.冬天，雪花。（   ）

______________________________________________

4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（   ）

________________________________________

5.印刷术是中国古代的四大发明。（   ）

________________________________________

6.听了这件事情很开心。（   ）

___________________________________

21、习作实践。

生活中，你和爸爸妈妈等亲人之间一定发生过许多事吧？你觉得哪件事最有意思？回忆一下，写一段话，把事情的经过写清楚，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式。题目自拟。努力做到语句通顺连贯，不写错别字。