贵州黔东南州 2025届一年级语文下册三月考试题

1、以下事件按先后顺序排序，正确的一项是（ ）

①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

②有个渔民带着儿子走过海滩，孩子赤着脚。

③松脂球变成化石。

④父亲接过来，仔细看了看，说：“这是琥珀，孩子。”

⑤松脂球被淹没在泥沙下面。

⑥孩子踏到沙里一块硬东西，出于好奇把它挖出来。

A.⑤③①②④⑥ B.⑤③①②⑥④ C.③⑤①②⑥④ D.③④②①⑤⑥

2、下面文言短句，跟欧阳修无关的一句是（ ）

A.书之再三，盘板皆穿。 B.母郑守节自誓，亲诲之学。

C.幼敏悟过人，读书辄成诵。 D.及冠，嶷然有声。

3、下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（   ）

A.捣衣（dǎo）  和谐（hé） 茅檐

B.慰藉（jì） 应和（hè） 耸立

C.瞥见（piē）  倘若（tǎng） 风仙

D.绮丽（yǐ） 篱笆（lí） 装饰

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 我敢肯定，明天可能要下雨。。

B. 通过锻炼，使我们的身体强壮了。

C. 人类从鸟儿身上得到启示，发明了飞机，因此鸟儿是人类的老师。

D. 虽然张飞答应了不再无礼，但是刘备还是带他一同前往。

5、下列词语中的加点字读音不同的一项是（  ）

A．俏丽 陡峭

B．哺育 黄浦江

C．涣散 焕发

D．英俊 严峻

6、下面选项中，没有错别字的一项是（　　）　

A．傲漫　效率　待候　天高地阔

B．敏捷　脾气　供养 无能为力

C．讨厌　警诫　朦胧 欣喜若狂

D．寂莫　繁星　争扎 无忧无虑

7、“无缘无故”中“缘”的意思是（    ）

A．原因，因由

B．缘分

C．沿着，顺着

D．因为

8、解释下列词语。

①清平乐：________。②茅檐：________。③吴音：________。

④疏疏：________。 ⑤径：________。 ⑥深：________。 ⑦树头：________。

9、课内阅读

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

______________， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释词语并写出后面两句诗的意思

篱落：____________ 。疏疏：_________。

未：_______________。阴：___________。

诗意：____________________________

【3】作者是___代______，表达了____________之情。

10、阅读下面两个自然段，做一做练习。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】写出下列词语的近义词。

慈爱——________    勇敢——________

必定——________    辛苦——________

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

渺小——________    尊敬——________

【3】将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法，只要不改变意思就可以。

_____________

【4】“我不敢再讨厌母鸡了”这句话与开头“________”这句话相照应。

【5】第一个自然段表达了作者什么样的感情？

_____________

11、非连续性文本阅读

年龄限制标识：这个标识几乎每个玩具包装或者说明书上都会印制，它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0—6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。

循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料都是可循环利用的绿色环保材料，这种玩具的说明书或者包装上一般就有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识，也就基本意味着这玩具所使用的材料是劣质材料，坚决不能购买。

【1】（提取信息）以上阅读材料中介绍的是（   ）

A．儿童玩具说明书上常见的几种标识。

B．儿童玩具必须具备的几种标识。

【2】（分析推理）根据材料内容，完成下列练习。

选择儿童玩具必须要看到的标识应该是____________和_____________，因为儿童包括不同的年龄段，___________________。没有循环利用标识的玩具__________，坚决不能购买。

【3】（发表看法）下图是亮亮新买的玩具“华容道”上面的标识，你认为亮亮能不能把这个玩具给4岁的表弟玩？

_____________________________________________

12、课外阅读

爱因斯坦趣谈

爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作由秘书处理。

一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起听筒。

“请问，我可以和主任谈话吗?”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”

秘书婉转地说：“无可奉告，他不希望他的住处受到干扰。”

这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家。在路上边走边思考，走着走着，竟来到一个陌生的地方，忘记家的地址，没有办法，只好麻烦你帮我查找地址了。”

爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。

【1】根据意思写词语。

(1)形容名声非常显著。______

(2)形容人的态度温和，举止文雅。 ______

【2】从文中找出下列词语的反义词。

分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )

【3】用“因为……所以……”的句式改写文中画“_________”的句子。

______________

【4】短文最后写爱因斯坦“生活上的记忆力却这么差”指_________________________。

【5】你是怎样评价爱因斯坦的?

________________________________________

13、课外阅读。

死也不倒下

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”

“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。

【1】文中画横线句子中第一个“休息”指__________，第二个“休息”指________。

【2】结合上下文理解词语的意思。

（1）从容不迫：_____________________。

（2）恼羞成怒：_____________________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出两个描写吉鸿昌神态的句子。

【4】这篇文章讲了__________________的事迹，表现了吉鸿昌__________的精神。

14、读《鱼游到了纸上》片段，回答问题

就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

  一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

  “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

（1）“缸”字是（     ）结构，音序是（   ），部首是（     ）。

（2）文中带点的字选正确的解释画上横线

老： ①年岁大  ②陈旧  ③原来的  ④长久  ⑤经常为  ⑥很；极

晚： ①晚上  ②时间靠后的  ③比规定的或合适的时间靠后  ④后来的 

（3）写出下列词语的反义词

特别（   ）   活泼（ ）

（4）用“——”划出描写青年外貌的句子。

（5）这个青年“特别”表现在 ————————————————————————

（6）你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来

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15、按要求完成句子练习。

1．地球上的第一种恐龙大约大概出现在两亿四千万年前。（修改病句）

______________________

2．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（照例子，写描写颜色的句子）

______________________

3．鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改成双重否定句）

______________________

4．大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思里没有你波涛的清响？（仿写句子）

母亲啊！哪一个春没有花？哪一个夜没有星？___________________

5．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

（1）这句话运用了________的修辞手法，讽刺了母鸡的_____________。

（2）我能运用这种修辞手法把句子补充完整：他的声音难听极了，简直能_____________。

16、修改病句。

(1)大约有八十左右人参加了这次活动。

_______________________________________

(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

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(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

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17、修改下面的病句。

1．龙一鸣的叔叔在上海外国语大学工作，他会三四国英语。

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2．晚会以后，她那优美的舞姿和动听的歌声一直回响在我的耳边。

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3．某公司开业广告说：免费赠送小礼品，送完为止。

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18、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

19、快乐作文。

你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游_______”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚。