贵州六盘水2025届一年级语文下册二月考试题

1、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（       ）

A．王维

B．孟浩然

C．李商隐

D．王昌龄

2、下列说法不正确的一项是（　　）

A.《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。

B.诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美

C.诗歌音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情。

D.白桦是俄罗斯的国树，诗人对白桦的礼赞中更包含着对民族的热爱和对祖国的炽烈情怀。

3、下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是（　　）

A.洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂。

B.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。

4、下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A.重荷（hè）　   扩大（kuò） B.一刹那（shà）　浙江（zhè）

C.大殿（diàn）   琉璃瓦（liú） D.蜿蜒（yán）　镶嵌（xiāng）

5、“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（ ）种解释。

A. 刚生产、刚收集或刚制成的；

B. 稀罕的,新奇的；

C. 崭新华美。

6、下列句子没有语病的一项是（ ）。

A. 学校正在“手拉手”活动。

B. 我们从小要养成讲卫生、懂礼貌

C. 母亲虽然这么轻，我心里很难过。

D. 《三顾茅庐》是根据《三国演义》有关内容改写的。

7、选择恰当的内容，把序号填在括号里。

【1】小朋友观察到“蚂蚁搬家”的现象，就知道明天的天气将是（ ）。

A. 风和日丽 B. 雪花纷飞 C. 大雨倾盆

【2】根据下面这段话的描述，选择最恰当的诗句填在横线上，应该是（ ）。

一年四季，景色各异，在诗句中，我们也能深切地感受到这一点。如：春天，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”；夏天，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；秋天，“_____________________”；冬天，“荷尽已无擎（qíng）雨盖，菊残犹有傲霜枝”。

A. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家

B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

C. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

8、查字典，根据意思填空。

小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首目录”中查到（________）部，然后在“检字表”的第（________）画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字的义项。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第（________）项。

9、阅读短文，回答问题。

清平乐·村居

【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿溪东，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。

【1】把上面的词补充完整。

【2】本词的词牌名是_________，题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A．词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。

B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

【4】词的上阕中“___________，__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

10、阅读感悟。

伽利略

伽利略是意大利的科学家，他生活在一个非常黑暗cán kù的时代。那时候，教会统治着整个欧洲，势力大极了。他们认为，太阳啊，月亮啊，星星啊，都围着地球转。（       ）谁要怀疑他们的话，（       ）会受拘留、审讯、判罪，甚至会被用火烧死。

伽利略不顾法庭的警告，勇敢地pī pàn“地球中心说”，传播“太阳中心说”，受到人们的热烈欢迎。

伽利略的科学活动激怒了教会。1632年，68岁的伽利略接到通知，命令他到罗马法庭接受审判。当时他一身是病，（       ）医生一再证明伽利略病得很重，他很可能在半路上就到另一个世界去了，教会（       ）坚持把他抓起来，锁上铁链，押到罗马。

审讯进行了三个月，伽利略坚持自己的看法，不肯认罪。教会使用了多种手段zhé mó他。有一次审讯，竟然一刻不停地进行了50多个小时。但是伽利略还是说：“不管怎样，地球围着太阳转！”

真理是经得起实践和时间的考验的。现在，审讯伽利略的人早已被扫进历史的垃圾堆，但伟大的伽利略几百年来一直受到大家的zūn jìng。

【1】根据拼音写词语。

cán kù                      pī pàn             zhé mó               zūn jìng

( )     ( )     ( )     ( )

【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。

【3】写出下面句子中加点字的意思。

（1）伽利略不顾宗教法庭的警告。( )

（2）刘备三顾茅庐，盛情邀请诸葛亮。( )

（3）走进大剧院，环顾四周，真是太美了。( )

【4】根据文章内容填空。

（1）“地球中心说”认为______；“太阳中心说”认为______。

（2）“真理是经得起实践和时间的考验的。”这句话是说，经过几百年的实践考验，人们终于承认______是真理。

（3）“有一次审讯，竟然一刻不停地进行了50多个小时。”这句话写出了______。

【5】理解下列句子的意思。

（1）“他很可能在半路上就到另一个世界去了。”这句话的意思是______。

（2）“（       ）谁要怀疑他们的话，（       ）会受拘留、审讯、判罪，甚至会被用火烧死。”这句话说明当时的时代______。

（3）“审讯进行了三个月，伽利略坚持自己的看法，不肯认罪。”这句话写出他怎样的精神？

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11、课外阅读

黄果树瀑布

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布（　　　）不如庐山瀑布那样长，（　　　）远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声，他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

【1】在文中括号内填上恰当的关联词语。

【2】给加点字选择正确的解释。

练： A．白绢；B．练习；C．经验多，纯熟。

（1）别看她年仅十岁，拉二胡的技术却十分老练。 ______

（2）经过苦练，他终于在奥运会上获得了金牌。 ______

（3）瀑布好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ______

【3】用“——”画出描写黄果树瀑布形状的句子，用“ ”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。

【4】第5自然段从________、________、________三个方面描写了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布__________的特点。

【5】短文是按__________的顺序写的。先写远听________，再写近观________，接下来写谷底，让读者真切感受到瀑布的形态与________。

【6】你想怎样赞美黄果树瀑布？可以是诗，可以是歌曲……请试着写一写。

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12、非连续性文本阅读。

下面是小源做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小源做个简要的调查分析吧！

某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表

【1】从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。（每空不超过8个字）

【2】根据以上调查，你想给相关教育部门提出如下建议：____________

13、阅读下面一段话，完成练习。

  人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，(   )是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被(   )得这么惨；而且，狼吃掉的多半是病鹿，反倒(   )了传染病对鹿群的(   )。而人们(   )要保护的鹿，(   )在森林中过多地繁殖，倒成了(   )森林，(   )自己的“祸首”。

1．在括号里填上恰当的词语。

2．“功臣”指_________，它是功臣的原因是________________________。  “祸首”指_________，它是祸首的原因是______________________________。

3．这个故事告诫人们_______________________________________________。

14、阅读短文，回答问题。

牛角尖中的老鼠

金  江

  老鼠钻到牛角尖里去了，它跑不出来，却还是拼命往里钻。

  牛角对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻，路越狭了。”

  老鼠生气地说：“哼!我是百折不回的英雄，只有前进，决不后退的!”

  “可是你的路走错了啊!”

  “谢谢你，”老鼠还是坚持自己的意见，“我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢?”

  不久，这位“英雄”便这样活活闷死在牛角尖里了。

(1)用“______”画出牛角劝诫老鼠的话。

(2)把下面的句子改成陈述句。

  我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢?

  ______________________________________________________________

(3)“这位‘英雄’便这样活活闷死在牛角尖里了。”这句话的英雄加引号的意思是什么?

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(4)这则寓言给我们的启示是什么?

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15、按要求写句子。

（1）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩写句子）

_______________________________

（2）如果我们破坏了地球，我们将无处可去。（改为“被”字句）

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（3）我要声明，我不是什么神仙。我不是什么妖怪。（用关联词合并句子）

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（4）巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？（改为陈述句）

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（5）我游览了黄山。（扩句，至少两处）

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16、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

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2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

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3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

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4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

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5．妈妈经常教导我做事要武断。

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17、修改下面的病句。

（1）顺河公园的春天是一年四季中最美的地方。

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（2）小明端正了学习目的，成绩提高很快。

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（3）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。

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（4）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

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18、修改下面这段话。（错字、病句、标点有错误都要修改哦。）

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

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19、第三单元：生活中的新发现

要求：我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；到了秋天苹果就红了；我们小区的私家车越来越多了……你在生活中有哪些新的发现呢？请写下来，题目自拟。