1、“周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。”这句话运用了( )的说明方法。
A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较
2、关联词运用合适的一项是( )
“ 灰尘会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病, 灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。”
A.无论……都……
B.因为……所以……
C.只有……才……
3、下列词语填入句子中,最合适的一项是( )
网络上的信息有真有假,我们要学会____,理性对待。
A.分辨
B.分辩
C.争辩
D.辩证
4、给加点字选择正确的读音。(3分)
映衬(chèn chèng) 电线杆(gān gǎn) 立即(jì jī)
路径(jìn jìng) 咳嗽(sòu shòu) 记载(zài zǎi)
5、《颐和园》一文游览的顺序是( )
①走完长廊,就来到了万寿山脚下。
②从万寿山下来,就是昆明湖。
③进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
④登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
A.④①③② B.③④②① C.③②①④ D.③①④②
6、下列各组词语没有错别字的一组是( )
A.屋檐 甜蜜 慰藉 拂拭 B.开僻 蔬菜 建康 警戒
C.教炼 譬如 慌忙 分辨 D.规矩 侍侯 丰硕 凶狠
7、找出下列词语完全正确的一组在后面的( )里打“√”,把错字圈出来改正在横线上。
①载重 耽误 教训 协调 换然一新( )
②绮丽 理睬 关健 考证 清凉园润( )
③面颊 绿莹莹 催促 培育 油然而生( )
④偶然 立既 诱人 晴晰 无能为力( )
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8、线索大追踪。根据意思词语填入括号中。
(1)事理上不一定要发生的;超过一般规律的。(_______)
(2)极快地、迅速地。(_____)
(3)急速;迅速而剧烈。(_____)
9、 病牛
(宋)李纲
耕犁千亩实千箱,
力尽筋疲谁复伤?
但得众生皆得饱,
不辞羸病卧残阳。
【1】 “不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查 部, 再查 画。它在字典中的解释是 , 可以组词 。
【2】写出下列词句中带点字的意思。
耕犁千亩实千箱(_____)
力尽筋疲谁复伤(_____) (_____)
【3】把下面的诗句改写成现代汉语。
耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?
_______________________
【4】在这首诗中,“ , ”是写病牛,“ ,
”是抒情。作者托物言志,表达了自己 的志向。
【5】对比《病牛》,再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》,说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。
块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
_________________
10、课内阅读。
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】用“______”画出你喜欢的一个拟人句。
【2】花园的可爱之处表现在______________。
【3】花园的奇特之处又表现在____________________________。
【4】巨人最后明白了什么道理?这对你有什么启发?
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11、课内阅读。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,( )。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
【1】按原文填空。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
慌张——( ) 爱惜——( )
【3】这段话主要写作者_____________________。
【4】划“ ”线句子的含义是什么?
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12、阅读短文,完成练习
坐中国船
1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。
不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠 惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼 蹄)下惨遭蹂(róu)躏(lìn)!”
不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是(陪 赔)了本,没有什么送给乘客。
大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了‘五四’运动,反对帝国主义列强对中国的(欺 期)侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。
【1】将文中括号里恰当的字写在答题卡上。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
观赏——( ) 争辩——( )
漂亮——( ) 愤怒——( )
【3】填入合适的量词。
一( )木船 一( )青年
一( )洋伞 一( )床单
【4】日本人送伞、英国人送床单的目的是:____________________________。
【5】陈毅他们最后决定坐______去上海。从这儿可以看出他_________的思想品质。
13、学习了《太阳》,你们对太阳有了了解,请同学们读一读下面的文章,你会对月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了很多好听的名字,诸( )如:玉盘、冰镜、蟾( )宫、玉兔、婵( )娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直径3476公里,体积只有地球的四十九分之一,与地球之间的平均距离约为38万多公里。
我本身并不发光,但我总是把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪;声音不能传播;热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中5种在地球上至今还未发现。
中国人特别喜欢我。常有人说:“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。
我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
(1) 查字典。把第1自然段中加线字的正确读音写在括号里。
(2) 认真读文,填空。
①短文中介绍了月亮的3个特点,你能找到吗?请写在横线上。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
②月亮的地形特点是______________,其中亮的部分是_______________________,暗的部分是__________________________________。
③“月到中秋分外明”是因为__________________________________________。
(3) 本文作者在介绍月亮时用了什么方法?
___________________________________________________________
(4) 你对月亮还有哪些了解?(至少写一条)
___________________________________________________________
14、阅读与理解
乘坐地铁注意事项
①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!
②严禁向轨(guĭ)道交通区域抛掷(zhì)杂物、垃圾。
③地铁车厢(xiāng)比站台略高10厘米左右,乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰正常的地铁运行。
【1】地铁车厢比站台略高________厘米左右。
【2】判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”。
(1)当屏蔽门正在开启时,可以立即冲上车。 (________)
(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。 (_________)
(3)老年人在下车时,要注意脚下,防止摔倒。 (________)
【3】乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“ ”在文中画出相关句子。
【4】结合生活实际说一说:乘坐地铁时,我们还需要注意什么? (写两条即可)
___________________________________
15、按要求写句子。
1.戈壁滩上的炎暑被我们远远地抛在后边。(改成“把”字句)
___________________________________
2.美丽的草原能不让人陶醉吗?(改成陈述句)
____________________________________
3.溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。(用带点的词写句子)
____________________________________
4.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(仿写句子)
香山的枫叶真红啊,____________________
16、修改下面这段话。(共5处)
五月份,我们四年级学生集体阅读了党史故事,并组成了一只只队伍,进入到社区、公园、长辈家里等地点,开展了一次党史宣传活动。宣讲过程中,大家不仅讲得枯燥无味,还分享了自己从伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我们还一起阅读了“敬礼!伟大的中国共产党”,了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上从前有趣的往事。
_______________
17、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣,语言也非常深动,我很早就想看了。今天终于借到了,我非常高兴极了。放学一回到家,我就迫不急待地读起来。读了这本书,我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1.第一句中,把_________改为_________,把“_________”改为“_________”
2.第二句中,删去“_________”或“_________”。
3.第三句中,把“__________”改为“_________”。
4.第四句中,把“_________”改为“__________”
18、修改病句。
①善于“打破沙锅问到底”的人,可以从中有所发觉,有所创造,有所成就。
__________________________
②谢皮罗进行了许许多多次反复的实验和研究。
__________________________
19、作文
题目:春天的校园
要求:1、按一定的顺序来写。2、语句要通顺、内容要具体。
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