山东济宁2025届一年级语文下册一月考试题

1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．应和（hè） 鸡冠（guān） 稀疏（sū） 率领（shuài）

B．卜落（bǔ） 绿荫（yīng） 住宿（sù） 和谐（xié）

C．倘若（tǎng） 亡赖（wú） 踏实（tā） 朴素（pǔ）

D．兴奋（xìng） 剥皮（bō） 屋檐（yán） 复杂（zá）

2、下列加点字的读音依次完全正确的一项是（　　）。

战役　　屡次　　摧毁　　晕倒

A．yì　lǚ　cuī　yūn

B．yù　lǔ　chuī　yūn

C．yì　lǚ　chuī　yùn

D．yù　lǔ　cuī　yùn

3、细菌如果只靠自己的鞭毛游动，并不能走很远。它们是喜欢旅行，喜欢搬家的，于是不得不利用别的法子，比如（    ）

A．附在苍蝇老鼠身上

B．附在蚊子臭虫身上

C．附在人上

4、 指出下列各句的说明方法。(只填序号)

A．举例子   B．打比方   C．作比较   D．列数字

1．在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(   )

2．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。(   )

3．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(   )

4．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(   )

5、李丽生病了，王老师请你转告李丽，你给李丽打电话，李丽不在家，是她的爷爷接的电话。你应该这样说（ ）

A.爷爷你好，明天我们要去参观博物馆，请您转告李丽，请她参加。

B.爷爷您好，我是李丽的同学，请您转告她，明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合，自带水杯，统一乘坐大巴车，不需要家长陪同。谢谢！

C.爷爷，您好。请您转告李丽，明天早晨8点在学校北门集合，统一乘坐大巴车去参观博物馆。

D.我是李丽的同学。请您转告她，明天我们要去参观博物馆。早上8点在学校北门集合，自带水杯，统一乘坐大巴车，不需要家长陪同。

6、下列对句子的描写方法分析错误的一项是（ ）

A．它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（对比描写）

B．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）

C．一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（心理描写）

7、下列选项中字形完全正确的一项是（  ）

A.帐子 美餐 详细 焦燥不安 B.鸽子 描会 具备 心急如焚

C.率岭 脱离 拥有 扬长而去 D.淹没 发愣 即将 生气勃勃

8、古诗填空。

（1）儿童急走追黄蝶，________________。

（2）________________，只留清气满乾坤。

（3）洛阳亲友如相问，________________。

（4）书山有路勤为径，________________。

9、阅读古诗词，完成练习。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？

_________________________________

【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态   B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静   B．以静衬动）

【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。

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10、课外阅读。

我的事业在中国

柏万良

钱伟长是我国著名的力学家、教育家。他在献身祖国、追求科学与真理的坎坷的人生历程中，留下了一串串耐人寻味、启迪后人的事迹。

钱伟长出生于书香门第，九一八事变后，他的民族自尊心开始升华到“科学救国”的理想上。当时他并没有完全理解科学的含意，以为只是数理化，于是决定弃文从理。

1939年夏天，在西南联大任教的钱伟长参加了招收出国留学生的考试，他和郭永怀、林家翘同时入选。同年冬天，他们怀着对未来的无限憧憬踏上了开往异国的客轮。离起航只剩半小时了，他们才拿到护照。突然一个同学惊叫道：“怎么！护照是日本领事馆签发的？”其他人急忙打开护照，果然都是日本领事馆签发的。

日本法西斯正在疯狂进行着中华民族的战争，是我们的敌人，护照怎么能让他们签发呢？钱伟长和同学们毅然走下即将启程的船。望着远去的船，钱伟长流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的。直到1940年夏天，他们才领到不是日本签发的护照，开始了留学生涯。

留学期间，钱伟长进步很快。在科研天地中，他像一颗闪光的星星升起在夜空中，令人瞩目。1945年，抗战胜利的消息使他心花怒放。为了实现科学救国的理想，他决定回到祖国。消息传开，许多同事表示不解：“钱，在美国你会前途无量的。”“你回国后会销声匿迹的，因为中国不是搞科研的地方。”面对大家的劝说，他平静地说：“我出国留学的目的是发展祖国的科技，国家越落后、越困难，就越需要科学，我的事业在中国。”

1946年春，钱伟长从洛杉矶告别美国，返回了祖国。回国后，他先后被聘为清华大学、北京大学的教授和兼职教授。不久，解放战争全面爆发。这时，美国的一些朋友来信希望他能重返美国，钱伟长一一谢绝。1947年夏，美国有关方面和学术权威托人带来书信，邀请钱全家赴美工作生活，但条件是效忠美国。钱伟长一笑了之。他仍然全身心地从事祖国的教学、科研事业，坚信祖国的富强离不开科学。

【1】本文介绍了钱伟长哪些耐人寻味、启迪后人的事迹？照样子，简单概括。

（1）为救国弃文从理。

（2）因为______________________而放弃__________。

（3）______________________。

（4）全心为国奉献，拒绝_____________。

【2】望着远去的船，钱伟长“流下了愤怒的泪，拳头握得紧紧的”，这是因为（　　）

A.他为自己的前途深深担忧。

B.他对日本侵略者深恶痛绝。

C.他因痛失游学机会懊悔不已。

D.他为护照是日本签发的而深感遗憾。

【3】钱伟长决定回国最主要的原因是（　　）

A.祖国落后，需要发展科技。

B.国外的同事不理解他。

C.抗战胜利，国内局势已经稳定。

D.国内科研领域空白，比较有发展前途。

【4】假如你有机会穿越时空去采访钱伟长爷爷，你最想问他什么问题？为什么？

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11、课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

观看——_______ 乌黑——_______

【2】金华双龙洞名字的由来是什么？用“ ”画出相关语句。

【3】“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。”这句话运用_________的说明方法写出了内洞__________的特点。

【4】作者描写了内洞的_______三个特点，其中着力描写了内洞景物的_________，一是形状_________；二是_____________。

【5】石笋还有什么样子的？仔细观察下图的石笋，发挥想象，给它起一个恰当的名字，并运用一种修辞手法具体描述出来。

___________________

12、课内阅读。

风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。

暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲班上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上来的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都在为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。

小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚——为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后，她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌黑的头发。他们手挽着手，走进那华丽的帐篷。

【1】选文主要采用了_____________________等描写方式。

【2】小人鱼心里充满了矛盾和痛苦，为什么还欢快的跳舞？

______________________________________

【3】小人鱼为了王子，都付出了什么？

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【4】结合课文，想一想为什么死的念头一直在小人鱼的心中？

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13、课内阅读。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃法。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候;看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

【1】鹅吃饭时，是先_______，再_______，然后再到别处去______。

【2】白鹅是一种______的动物，从______上反映了它的这一特点。

14、课内阅读。

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】短文中“古怪”的意思是（   ）

A.跟一般情况很不相同，使人觉得诧异。文中指猫的性格与众不同。

B.跟一般情况很不相同，使人觉得诧异。文中指猫的性格让人难以捉摸。

【2】短文围绕_________，写出猫有时特别______，有时又特别______，有时又非常______。

【3】请你反复品读下面的句子，判断语气，对的画“√”。

它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（1）猫工作认真负责，一连几个小时屏息凝视，要读出猫等老鼠的决心和耐心。（   ）

（2）猫捉老鼠认真负责，可能吗？要读出贬义的语气。（   ）

【4】读了这段选文，请你谈谈对猫的看法。

__________________________________

15、按要求完成句子。

1．“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。”这句话把太阳当作____来写，体现了________________。我也能用上加点的字，对一个动作进行形象地描写：__________________。

2．这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。（用加点的关联词写一句话）

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3．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句）

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4．正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写句子）

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16、修改下面这段话（有4处）。

李娟同学学习很可苦，常常收到老师的表扬和夸奖。在“六一”庆祝大会上，她被评为“十佳少年”的光荣称号。

______________

17、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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18、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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19、习作。

在作家的笔下，白鹅、猫、母鸡一个个小动物栩栩如生。你一定也想写写自己喜欢的小动物吧。请你先认真观察，然后写一写，要表达出自己的真情实感。

可以运用本单元学到的描写方法：先总体介绍小动物的特点，再运用具体描述的方法。也可恰当地运用修辞手法，把动物形象写鲜活。字数400左右。