山东泰安2025届一年级语文下册三月考试题

1、把下列句子按顺序排列，组成一首小诗《月亮》，正确的顺序是（     ）

①一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。  ②回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

③天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。  ④鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。

A．③①④②

B．③②①④

C．①④②③

D．②③④①

2、下面不是唐朝的诗人是（       ）

A．孟浩然

B．杜甫

C．陶渊明

3、下列句子中说法不正确的一项是（   ）

A.德国作家柏吉尔在《琥珀》一文中，通过大胆合理的想象，推测出几万年前这块琥珀形成的过程。

B.《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程，从中表达了作者巴金对大自然的喜爱之情。

C.《绿》这首散文诗的作者是我国著名诗人艾青，诗中描写了绿的丰富颜色，绿色不仅代表着生机盎然，还充满了朝气与活力，青春的萌动，生命力的顽强。

D.老舍先生笔下的《猫》生动描写了猫的性格古怪和满月时的猫淘气可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。

4、“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是（     ）说的。

A．朱光潜

B．艾青

C．巴金

5、我会给加点字选择正确的解释。

【1】四时田园杂兴（ ）

A.高兴。 B.开始。 C.兴趣、兴致。

【2】树头新绿未成阴（ ）

A.树荫。 B.黑暗。 C.背面。

【3】最喜小儿亡赖（ ）

A.不务正业。 B.顽皮、淘气。 C.耍赖。

6、下列词语解释不恰当的一项是（ ）

A．指反应迟缓；脑子不灵敏。（迟钝）

B．立刻、一下子。（顿时）

C．反应迅速快捷。（敏捷）

D．演变。（繁衍）

7、哪个词不是描写夏天景色的（　　）

A.鸟语花香 B.绿伞如盖

C.冰天雪地 D.骄阳似火

8、补充完整词语，完成练习。

高（____）（____）立 车（____）马（____）  （____）街小（____）

炊烟（____）（____） 依（____）傍（____）  （____）（____）相闻

1．读第一行，我仿佛看到了____________；读第二行，我仿佛看到了__________。

2．我会仿照画“ ”的词语的结构写两个词语：_______  _______

3．我会仿照画“﹏﹏﹏”的词语的结构写两个词语：_______  _______

4．加点的词语中“闻”的意思是（____）

A．听见   B．消息   C．出名，有名   D．名声

9、品读课内片段，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首诗主要是以___________为主题的抒情短诗。

【2】文中的两个“风雨”意义相同吗？为什么？“只”字在这句诗里有什么好的表达效果？

_______________________

【3】诗中两个“躲”字前后有什么联系吗？表达了作者怎样的感情？在自己的日常生活中你有过这种体验吗？

_______________________

10、课外阅读。

老家的菜园

在我家的老宅里，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。

a．菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑（suō）起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b．一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是首清新隽永的诗。

如今，老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊！

【1】文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“__________”。

【2】文中画“   ”的句子把____________比作______________。

【3】第二自然段是围绕哪句话来写的？（_____）（填文中序号）

【4】读了这篇文章，你能体会到文章表达了作者怎样的感情？

_____________________________________

11、读短文回答问题。（16分）

  拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

  虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是     。（2分）

（2）读句子，写出加点词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（   ）

这一切都只发生在一瞬间。（   ）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（ ）

有点相信，又有点怀疑。（ ）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时：     。

爸爸自己走了以后：   。

同学对他说完话以后：   。

爸爸在拐弯处回头时：   。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分）

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（ ）

A语言描写   B动作描写   C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

12、课外阅读。

毛泽东同志的亲情观

伟大领袖毛泽东在处理亲情问题上有三个原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉的典范。

毛泽东同志以身作责，率先垂范，对自己、亲属严格要求的事例不胜枚举。

其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别 18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总（彭德怀）不同意，毛泽东同志备下家宴，为儿子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，毛泽东说：“谁叫他是毛泽东的儿子呢。”

毛泽东同志的六位亲人为了中国革命牺牲了。他比一般人更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人的吗？

【1】给下面词语中加点的多音字注音。

要求 还有 很少

【2】把文中划横线的句子改成陈述句。

_______________________

【3】毛泽东同志处理亲情问题的三原则是什么？

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【4】请概括毛泽东同志对爱子毛岸英严教的两件事。

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【5】读了这篇短文，你有怎样的感受和体会？

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13、读课文片段，回答问题。

猫（节选）

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（  ）一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】在文中的括号里填上合适的关联词。

【2】文中的“小梅花”指的是_____________________________。

【3】这段话写出了猫两种古怪的态度，___________的时候___________，_____________的时候______________________。

【4】猫是怎样叫唤的？用“   ”在文中画出相关的句子。

14、我会阅读。（8分）

安静的手指悄(qiāo  qiǎo)然合拢，（竟  竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪  扑腾），安静的脸上充满了惊讶。

(1)用“/”划去括号内不正确的读音或词语。

(2)在这段话中，作者用“竟然”来表示（   ）；

用“奇迹”“来形容（     ）；

“神奇的灵性”指的是（ ）。

(3)我想用一句话来赞美安静。

15、读句子，完成练习。

（1）黄继光受伤了。黄继光仍然向前进。（用恰当的关联词连成一句话）

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（2）请运用一组连续动词，围绕“妈妈下班回到家”写一段话。

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（3）修改下面这段话。

每当站在祖国的地图前，我油然而生无尽的遐想。祖国需要我们去开创那辽阔的大西北，好好学习文化知识，让那里变成绿油油的绿洲。

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16、修改病句。

1．看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。

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2．碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。

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3．昨天傍晚刮了一夜的大风。

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17、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

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18、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

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3．全校师生和老师都参加了植树活动。

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4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

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19、习作。

新编故事特别有趣，请你从《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》三个故事中，选择一个故事，发挥想象，重新编一个故事。

要求：题目自拟，语句通顺，内容具体。