山东临沂2025届一年级语文下册三月考试题

1、下面词语中“据”的意思，与“依据”一词中“据”的意思相同的是（   ）

A．据理力争

B．据为己有

C．收据齐全

2、对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（   ）

A.他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”（语言描写）

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。（动作描写）

C.哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（外貌描写）

D.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。（动作、心理描写）

3、下面加点字的读音全部正确的一组是（　　）

A.绮丽（qí）　 奢侈（shē）　　劫难（nàn）　　惊慌失措（cuò）

B.琥珀（hǔ） 哺育（bǔ） 芙蓉（róng）   不屑一顾（xiè）

C.先驱（qū）   繁衍（yán）   沮丧（jǚ）     不卑不亢（bēi）

D.绽放（diàn）   侍从（shì） 山脉（mài）   坚持不懈（xiè）

4、小说第一、二、三、六、七章的小标题共同的特点是都有（   ）

A.地名 B.事情 C.象征物 D.人名

5、（多义字）“变化多端”中“端”的意思是（   ）

A.端正 B.原因 C.方面 D.（东西的）头

6、下列词语搭配有误的一项是（　　）

A．绿树成荫　秋果飘香

B．雪花飞舞　北风呼啸

C．挂起高墙　砌起布告牌

D．驶进港口　敲响铜钟

7、下列词语和“全神贯注”意思不同的是(  )。

A．专心致志   B．目不转睛

C．聚精会神   D．漫不经心

8、填空。

①小荷才露尖尖角，________________。《小池》

②________________，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》

③________________，春江水暖鸭先知。《惠崇春江晓景》

④胜日寻芳泗水滨，________________。《春日》

9、阅读诗歌，完成练习。

在天（晴   睛）了的时候，

请到小径中去走走：

給雨（佃   润）过的泥路，

一定是凉爽又温（顺   柔）；

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头。

【1】选择括号内正确的汉字，用“√”标出。

【2】根据意思写词语。

（1）夸耀显示。   （______）  

（2）胆小怯弱。   （______）

（3）灰尘与污垢。   （______）

10、阅读理解。

春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦……”

【1】根据片段内容，填空或选择正确答案打“√”。

同一个时间，乡下是______（季节）的情景，而巨人的花园却是______（季节）的情景，这里运用了______（对比 比喻）的手法。

【2】结合片段内容，写出花园里鸟儿不肯歌唱，花儿不愿开放的原因。

___________________

【3】童话往往会运用拟人的手法，片段中就有很多处运用了这一手法。请你用“ ”画出其中一句，并试着写出这样写的表达效果（提示：可以写出你读后的感受）。

11、阅读理解

植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。通过这种活动，激发人们爱林造林的热情和对环保的重视。

1979年，全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。每年的3月12日也是孙中山先生逝世的纪念日。

每年植树节都会有主题标语：2014年的是“拥抱春天，播种绿色”；2015年是“美化环境，清新空气”；去年是“履行植树义务，共建美丽中国”。

【1】植树节是每年的 ，中国第一个植树节是在   年设立的，今年是第 个植树节。

【2】设立植树节是为了______________________________________。

【3】2018年植树节的主题是__________________________________。

【4】请你试着为今年植树节写一条主题标语。

___________________________________

12、阅读短文，回答问题。

投机的燕子

朋友说，他家有一窝燕子，据他观察，老燕子喂食，都是从一侧的乳燕开始依次喂起。有一只乳燕，起初它排在左侧的最边上，当它吃完老燕子衔来的食物后，趁老燕子飞出去觅食的机会，它翻过左侧第二只燕子，把自己换到第二的位置，当老燕子觅食回来时，又把食物投进了它的嘴里。这只乳燕如法炮制，它不断地翻过第三只、第四只、第五只，当越过最右侧那只乳燕时，结果掉出了窝外，落在地上摔死了。

听着朋友的讲述，我好像不是在听他讲一只燕子，而是在讲一个人，一个投机取巧的人。

投机取巧，可以让你以最少的时间、精力和付出，获得最多的利益。偶尔的投机取巧，可能会让你从中得到某些实惠，但一而再、再而三地投机取巧，只会让你在人生之路上挂得很惨。

【1】联系上下文理解词语。

（1）如法炮制：_____________

（2）投机取巧：_____________

【2】联系短文内容，说说那只投机的乳燕为什么会落在地上摔死。

_________________________

【3】短文画线的句子中的加点词语能否去掉？请说说你的理解。

__________________________

【4】投机取巧有哪些利弊？你读了短文后有哪些启发？

________________________

13、快乐阅读轻松答。

鸟　儿

我的屋檐（　　　）下，曾挂着一只鸟笼，铁丝编成的，和过去在乡间见到的那种长方形的灯笼相似。里面关了一只美丽的鸟儿，我叫不出她的名字，问旁人，也都不知道。

两年过去了，她生活在笼子里，不再为食宿（　　　）而奔波，似乎很安然。只是笼子上的铁丝由白亮转成了黯黑，她的房屋陈旧了。

然而，她依旧美丽，我也如当初一样怜爱她。她羽毛的颜色是黄绿相间的，黄的颜色很浅，很嫩（　　　），像薄（　　　）薄地洒了一层油菜花粉似的，担心一阵风来会给吹落。绿呢？也是淡淡的，我常想她或许是春雨的早晨，飞到河边的柳林里，斑驳地染上了湿润的绿雾。她的淡墨色的喙也如新月一样，弯弯的勾到胸部，像鹦鹉的喙，可又比鹦鹉的灵巧多了。我想她一定是南国杨柳枝间的娇娘，或者是热带鹦鹉的远房阿妹。可村里为我织笼子的老人说，这是坝上的鸟儿，他早年北去，见到过的。

胆小，我觉得这是她的特点。每给她添食添水，她总是躲在笼子的一角，惶恐地眨着黑亮的眼睛，我向她微笑地问好的时候，她也往往如此，这就使我有些不快了。她不常鸣叫，偶尔叫上三两声，也是怯生生的，似乎还隐着凄楚，隐着忧愁。

我理解她，是在一个秋天的黄昏。她在笼中，昂着头，很傲然似的，从铁丝围成的菱形“窗口”，望着盘旋的几只小燕子隐到白云中去。我忽地感觉出了什么，不安了，记得有一首歌说，鸟儿的家应是“绿枝头，草莽间，青天下”，可是，我的鸟儿呢？我落泪了，为她，也为自己。

我决定割爱了。笼子打开后我的心是悲哀而轻松的。我远远地站着，默默地向她道别、祝福，祈祷能有重逢的时日。许久，她出来了，怯生生地四下望着，跟着是欢快地叫了一声，张起了美丽的翅膀。可她毕竟囚得久了，任翅膀怎样努力，也只能飞起尺把高了。

唉，有翅而不得展，久之麻木，虽然心中还有青天、白云，可那只是一个虚无的梦想，生的价值，不过是在笼中檐下，唱唱吟吟罢了。啊，这被摧残的渴望着天宇的灵魂！我感到自责。

【1】给文中加点字注音。

【2】结合上下文解释下列词语。

陈旧：

怜爱：  

惶恐：  

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句。

【4】用“　　”画出描写鸟儿外形的句子。

【5】作者认为这只鸟儿的特点是（______）。

【6】用自己的话说一说作者感到自责的原因是什么。

____________________________________________

14、带着问题来读书。

课文是按照______的顺序写的。“鱼游到了纸上”在文中出现了____次，分别是：①________________；②__________________；③____________________。

15、按要求写句子。

1．写出诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的意思。

___________________________________

2．事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。（用带点的词语写一句话）

________________________________

3．指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改成转述句）

_________________________

4．全速前进的___马丽号___向___诺曼底号___的侧舷撞过去___在它的船身上剖开了一个大窟窿___（加标点）

5．沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（仿照“……好似……又仿佛……”的句式造句）

________________________________

16、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

_________________________

2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

_________________________     

3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

_________________________    

4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_________________________

17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

________________________________________________________________________

18、修改句子。

1．扁鼻子军官压住肚子里的火气，用手拍着雨来的肩膀轻轻地，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说啊！”

_________________________________________

2．夏日的芒砀山是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

_________________________________________

3．清澈的泉水把晚霞映得一片金黄。

_________________________________________

4．黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚强地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

_________________________________________

19、习作园地。 

题目：寒假趣事

要求：写一件发生在寒假里的趣事。要求语句通顺，用词生动准确，写出当时的心理、情感。