山东淄博2025届一年级语文下册一月考试题

1、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）

(1)我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ  zhònɡ）见天日。

(2)我拨（bō  bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。

2、《礼物》总体构架更好的是（　　）

A.①今天是我的生日，妈妈买回了生日蛋糕。

②家里人都来给我过生日，每个人都送了礼物给我。

③我吃着可口的蛋糕，看着大家送的礼物，心里特别开心。我过了一个有意义的生日。

B.①哥哥收到英国某学校的录取通知书，要去英国留学了。

②大家都选好了礼物，准备送给他。可我想了很久都没有选好礼物。

③我突然想到了一份特殊的礼物。我买了一个精致的国徽，还做好一个香囊，并从家门口的花坛里挖了一些泥土放进了香囊中。

④哥哥走的那天，我将国徽别在他的胸前，把香囊作为礼物送给他，哥哥说这是他收到的最好的礼物。

3、与“练囊盛数十萤火”中“囊”的读音不同的是（   ）

A．囊空如洗

B．软鼓囊囊

C．药囊

D．探囊取物

4、我会选读音

（1）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（sì  shì）火的香山。

（2）这样的山围绕（ rǎo  rào ）着这样的水，这样的水倒（dào dǎo）映着这样的山。

（3）在漓江上撑起竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷( juǎn  juàn）。

5、下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）

A．这不是伟大的奇观吗？（反问）

B．到了下蛋的时候，就是聋子也会被它吵得受不了。（夸张）

C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。（拟人）

D．她仿佛感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。（比喻）

6、下列加点词语解释有误的一项是（ ）

A．最喜小儿亡赖：调皮、淘气

B．众鸟高飞尽：尽头

C．桃花一簇开无主：丛

7、下列加下划线的字读音全正确的一组是（    ）

A.湖畔（bàn）    川芎（xiōng）     心系（xì）乘客

B.胸脯（pú）     痕（héng）迹      一塌（tà）糊涂

C.呕吐（tù）     顷（qǐng）刻间    一唱一和（hè）

8、看拼音，写词语。

1．人们nǔ lì（________）地寻找那只受伤的朱鹮，搜索的fàn wéi（________）在不断地kuò dà（________）。

2．càn làn（________）的光芒给黑云xiāng shàng（________）一道zǐ sè（________）的花边。

3．焯过水的zhú sǔn（________）呈rǔ bái（________）色，非常鲜嫩。

9、课文精彩回放。

绿

艾青 （现代）

好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的；

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？

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【2】“到处是绿的…… ”，这一句中的省略号有什么作用？

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【3】根据自己对诗歌的理解填空。

风中的______是绿色的。

雨中的______是绿色的。

水中的______是绿色的。

阳光下的______也是绿色的。

【4】春天，大自然的一切都充满了生机，充满了绿色，你见过“所有”的绿集中起来的情景吗？试写一两句话描绘这种情景。

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10、课外阅读。

难忘的乡村生活

乡村的夜晚，一轮满月如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧霄，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时，月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地酒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱慢透射出来，融入月色里。几个女人散坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻地移动一下。夜色越来越浓，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。

【1】作者笔下，乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点？分别用一个两字词语概括：_____________、______________。

【2】下面两个句子分别采用了什么修辞手法？各抓住了月光怎样的特点？

（1）月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。

___________________

（2）月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。

____________________

【3】文中几个女人的生活与传统的农村劳动妇女相比，有什么异同？

________________________

【4】本文的开头与结尾是怎样的关系？

________________________

【5】从修辞的角度赏析下列句子好在哪里？

夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。

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11、课内阅读。

巨人的花园（节选）

他看见一（幅 副）奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还（捱 挨）不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很（历 厉）害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

【1】用“√”标出括号里恰当的字。

【2】读画线句子，完成下面的练习。

画线的句子写了______和______两种事物的快乐情景，运用了______的修辞手法。请你也试着写一个这样的句子：_________________________________。

【3】选文中说“只有一个角落还是冬天”，为什么？

_______________________________________

12、课内阅读。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

【1】“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为那块琥珀_________，“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”中“想象”的依据是：________________。

【2】将选段中加点的“推测”改为“猜测”好不好？请说明理由。

______________________________________

【3】下面选项中最能概括选段段意的是（ ）

A．介绍琥珀的形成过程

B．介绍琥珀的样子和科学价值

13、回顾课文，完成练习。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晩饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

【1】下面对“天高地阔”的理解错误的一项是（   ）

A.形象地说明了乡下人家吃饭场所的宽阔。

B.表现了乡下人家吃饭时的豪爽以及无拘无束的自然生活。

C.突出了乡下人家的野蛮和粗犷。

【2】作者的描写犹如一幅美丽的图画，请你给这幅图画起个名字：______________。

【3】选文中通过哪些情景的描写，表现了这幅风景画的自然、和谐？

______________________________

【4】如果你是归巢的鸟儿，看到这幅自然、和谐的风景画，你会说些什么？

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14、课外阅读。

春天的心

眉眼鹅黄的柳枝轻(佛  拂)，春色就仿(佛  拂)水波一样荡漾开去，春意一天天浓起来。

早晨，我骑自行车去学校听课。进入校门，一个核马尾(辨 辨)的女孩儿迅速跑到我面前，敬个队礼，说：“老师，我帮您推车吧！”话音刚落，她微凉的左手已触到我的左手，落在车把上。我松开扶住车把的手，女孩儿推着车快步走向不远处的车(蓬 棚)。她将车摆放好，上了锁，又转身跑向我。我接住女孩儿递过来的钥匙，心底开出一朵温暖的花儿。

我去一年级教室听课，坐在最后一排课桌边。做记录时，我占用了右边课桌的一角，这一角的主人是个小男孩儿。他尽量将书本往左挪，给我腾出稍宽些的桌面。老师指名让一个同学读课文，我想看一眼男孩儿的书。我扭着头，目光落到他打开的书上寻字句。男孩儿知晓了我的意思，将课本推到我眼底，左手按着打开的书页，右手食指牵引着我的目光，随着同学读出的字句轻轻移动。我怜爱地注视他，小小的身子穿着深蓝的校服，明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。或许，下课后，这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里，我便再也(辨   辩)认不出。然而这份童真的善意，会如一朵纯洁的白玉兰，水远飘曳在春天麦田的记忆里。

中午回家，我站在窗内向外望。麦田(蓬   棚)勃的新绿，像正在涨潮的海水，绿波在阳光下欢乐地涌动。麦田边的村子里，杨树枝在风中起舞，枝上有鸟在唱，在跳。谁家的院子里，桃花正芳菲。

桃花树下，一对垂暮的老人，又一次耐过寒冬，满怀希望地坐到阳光里。老爷爷拿着一把刷子，刷他的旧三轮车。新漆是鲜绿的，是春天希望的底色。老奶奶背对太阳，微笑地望着老爷爷。这一草，让人联想起“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媼”。用不了几天，老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮，载着老奶奶，去外面看花吧?

多美的春天何□桃红柳绿间□更有着一颗颗春天的心□让我们感受到善良□温暖□希望□怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□

【1】用“√“画出文中括号里正确的字。

【2】在最后一个自然段的方框里填入标点符号。

【3】联系上下文，写出下列语句所指的内容。

（1）第三自然段中的“穿深蓝校服的欢乐溪流”指的是____________

（2）第四自然段中的“正在涨潮的海水”指的是 ___________

【4】文中写了春天里的三个生活细节，请你分别用简洁的语言概括。

______________________________________

【5】根据短文内容填空。

（1）“春天的心”是指_________________________________________。

（2）最后一个自然段中画“﹏﹏”的句子的含义是__________________________

15、按要求写句子。

（1）那位美丽的新娘把头枕在新郎的怀里睡着了。（缩句）

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（2）小人鱼急迫的想要看清楚公主的美妙。（修改病句）

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16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

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（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

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（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

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（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

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（6）这是有趣的一本故事书。

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17、修改病段。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

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18、修改病句。

①听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。​ 

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19、习作与表达。

题目：我眼中的农家小院

要求：1．请把你所了解的农家小院的特点写出来，突出重点，语句通顺，语言优美。

2．不少于400字。