1、看拼音,写词语。
dān yào | tóng shù | yáng yì | chéng nuò |
___ | ___ | ___ | ___ |
xiǎn jùn | xié pò | chī qíng | jiǎo jiàn |
___ | ___ | ___ | ___ |
2、根据题目,默写古诗。
竹石
[清] 郑燮
__________________________,
__________________________。
__________________________,
__________________________。
3、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填人下面的句子中。
(______)心沥血 持之以(______) 不劳而(______) (______)才不遇
(______)之不理 麻木不(______) 饥寒交(______) 一心一(______)
知恩(______)报 (______)头豹尾 引人入(______) (______) 气回肠
脑(______)肠肥 坚(______)不拔 虎头(______)尾
(1) 曹植虽才高八斗,但却(______)。
(2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍(______)真是苦不堪言,而地主却(______),个个(______)。
(3) 写文章要有(______),好的开头能(______),好的结尾使人(______)。
(4) 父母(______)抚育我们成人成才,我们要(______),不可(______)。
(5) 干部要(______)为大众服务,对人民的疾苦岂能(______)?
(6) 学习不能(______),畏惧困难,而要(______),(______)。
4、日积月累。
1.《十五夜望月》一诗中与“举头望明月,低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是_________,_________。
2.老师常告诫我们光阴如流水,一去不再回,因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗:_________,__________!
3.《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是_________,________。
4.《马诗》中描写边塞景色的诗句是________,________。
5.当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时,会想到《竹石》中的诗句:_________,_________。
6.有时候刻意去做一件事,反而失败了,无意间做的一些事,却有着很好的效果,这真是“___________,____________。”
5、古诗填空。
(1)________________________________,相煎何太急。
(2)________________________________,夜静春山空。
(3)洛阳亲友如相问,________________________________。
(4)留连戏蝶时时舞,________________________________。
(5)粉身碎骨全不怕,________________________________。
6、诗词阅读。
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】把正确答案的序号填入括号里。
“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是( )
A.饮完 B.全,都 C.尽头
【2】“西出阳关无故人”中“故人”指( )
A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人
【3】诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
【4】诗中作者用一个“____”字委婉地表达依依离情。
【5】王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说?
_____________________________________
7、阅读理解。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】本诗的作者是 朝诗人__________ 。
【2】解释下列字在诗中的意思。
同:__________乃翁:__________
【3】读了这首诗,可以体会出诗人怎样的思想感情?
__________
8、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
(1)擢:___________ (2)素: ____________
(3)盈盈:___________ (4)脉脉:_____________
【2】把诗句中的叠词画上横线。
【3】这首诗借神话传说中________和_________的故事,表达了妇女对丈夫的__________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
________________
9、整本书阅读
男孩子骑在鹅背上高高地飞行在天际,他俯视着大海和像空中繁星般散布在沿海的礁石、屿群,他觉得,所有的景色似乎都变得光怪陆离,而且还鬼影憧憧。天宇已不再是蓝湛湛的,而是像一个墨绿色的穹窿紧扣在他的头顶上。大海呈乳白色,他极目眺望,但见海面上泛起一阵阵轻轻的白浪,波光潋滟,闪烁不停。在茫茫大海之中礁石岛屿星罗棋布,都是一块块黑色的。无论这些岛屿是大还是小,也不管它们是平坦得像草地还是布满陡崖峭壁,它们看起来都是一样黑。哦,甚至在白天通常是白色或者红色的住宅。教堂和磨房,也在墨绿色的天空之下显露出黑色的轮廓。男孩子觉得,他身体下面的大地仿佛换成了另外一个星球,他好像到了另外一个世界里。
【1】这个片段选自_____________写的______________。其中的男孩子是本书的主人公___________,他的性格特点是____________。
【2】男孩子还到过哪些地方?(至少说出两处)
_______________________________
10、课内阅读。
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
【1】下列词语不能替换文中“追根求源”一词的是( )
A.追本溯源
B.刨根问底
C.舍本逐末
D.追根究底
【2】“真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )
A.在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理
B.敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理
C.当你提出一百个问题之后定能找到真理
【3】文中画横线的句子,从表达的角度分析,这样写的好处是( )
A.把抽象的道理简单化、形象化,让读者感受直观,印象深刻
B.能让读者联系生活实际,理解句意,体会情感
【4】下面所列举的人物和事件与选文观点不吻合的是( )
A.阿基米德——洗澡时,由澡盆溢出的水引发思考,最终发现了浮力定律
B.牛顿——由树上掉落的苹果引发思考,最终发现了万有引力
C.谢皮罗——由洗澡水的漩涡引发思考,最终发现了漩涡和地球自转的关系
D.乔布斯——通过改良产品,优化体验,让苹果公司大获成功
11、快乐读书吧。
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是“功”的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。( ),经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。
在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以,( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(有删改)
【1】“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________ “花苞长期孕育”是指 _________ 。
【2】在文中括号里填上适当的关联词语。
【3】下列对“水滴石穿”的理解最恰当的一项是( )
A.水滴能穿透石头。
B.只要水不停地滴,石头一定能被滴穿。
C.比喻只要有信心、有恒心,不断努力,就一定能取得成功。
12、阅读理解
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠。秋,犹如原野上时而奔跑跳跃、时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了;学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。
【1】给下列加横线字注音。
戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )
【2】把文中画 “ ______”的句子改陈述句。
【3】在作者眼中,春天的特点是( ),夏天的特点是( ),冬天的特点是( ),秋天的特点是( )、( )、( )。
【4】文中,作者把秋天分别比喻作了( )、( )、( )。
【5】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”句中的“这”指的是什么?
______________________________________
【6】你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?
_______________________________
13、片段二:
“‘我不能’先生,您在世的时候,曾经与我们朝夕相处,您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合:学校、市政府、议会,甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。
“现在,我们把您安葬在这里,为您立下墓碑,刻上墓志铭,希望您能够安息。同时,我们更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我愿意’,还有‘我立刻就去做’等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生积极的影响。
“‘我不能’先生,您安息吧。从今以后,我们每一个人都将振作精神,勇往直前!”
【1】“我不能”代表的是什么?
_______________________________________________________________________________
【2】从上面段落中的哪些地方你感受到了“我不能”先生对每个人的影响?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】再过一段时间,你就要进入中学了。以前你认为哪些事是“我不能”的?现在你又怎样看待这些“我不能”?
_________________________________________________________________________
【4】“我们”把“我不能”先生安葬,希望“我可以”、“我愿意”,还有“我立刻就去做”等等能够继续陪伴身边。下面就请你从“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中选择一位,写一段话,来表达我们对它的欢迎。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】“一切皆有可能”是李宁品牌的广告语。你从这句广告语听出了什么?
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14、阅读
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为 而死,就比 还重;替法西斯卖力,替 去死,就比 还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】将上面的短文,补充完整。
【2】解释下列字的意思。
固:________ 或:_______
【3】句子的意思是:_____________
【4】“泰山”比喻:______________ ;“鸿毛”用来比喻:______________
【5】说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为____________我还知道_________、___________(谁)的死比泰山还重。
【6】这段话采用了_______、_______、________表达方法。
15、改成双重否定句。
(1)全班同学都参加了这次植树活动。
__________________________________________
(2)山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。
______________________________________
(3)你应该知道这件事情。
_____________________________________
16、按要求写句子。
1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。
缩句:____________________________________________
2.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”(改为第三人称转述句)
________________________________________
17、我会改:
(1)您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高碧海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
__________________________________________
(2)您为我们付出来了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
__________________________________________
18、按要求写句子。
(1)镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。(用关联词合并句子)
____________________________________________
(2)镇上传来了发疯般的钟声。(缩句)
_____________________________________________
19、按要求写句子。
(1)如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)
__________________________________
(2)这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!(改为反问句)
__________________________________
(3)高宗生气了,板着脸说:“权善才砍了昭陵上的树,是陷我于不 孝,必须杀他!”(改为第三人称转述句)
___________________________________
20、按要求写句子。(10分)
(1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!
缩句:
改为反问句:
(2)拉骆驼的说,它们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
改为语言描写的句子:
(3)爸爸想了想,笑着说:“也许你的想法要美些。”
改为转述句:
(4)《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。
修改病句:
(5)春天的早晨时最美好的季节。
修改病句:
(6)小宁整天好吃懒做,虚度光阴,我会用 劝他。(写《偶成》中的名句)
(7)与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是
。
(8)花园 像 我们 美丽的 大 一个 的 校园
把上面的词语合并成一句通顺的话:
(9)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)
②(指很自豪)
21、习作。
我们有许多传统节日:春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。
要求:题目自拟;内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,表达自己的真情实
感;字数在450字以上。
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