1、把词语补充完整,并选择合适的词填到句中的括号里。
(______)忙(______)乱 (______)战(______)惊 (______)瞪(______)呆
挤(______)弄(_______) (______)明(______)亮 摇(______)晃(______)
(1)当卷子发下来的时候,我惊得(__________),因为卷面上划着一个巨大的红叉叉。
(2)我们沿着洞壁往下走,手扶栏杆,探步石级,真是(__________)。
(3)趁教师转身在黑板上演算数学题的机会,他朝我(__________)。
2、根据课文内容填空。
1.《两小儿辩日》是一篇______________,叙述了古时候,两个小孩儿对太阳远近的辩论,一个认为太阳在________时离人近,一个认为太阳在________时离人近,为此,各执一词,相持不下,就连________这样博学的人也不能作出判断的事。
2.《表里的生物》中,小时候的“我”认为能发出声音的都是____________,所以对父亲的________极为好奇,并相信了父亲说的________里有个____________。
3、比一比,再组词。
陕(________) 饶(________) 诫(_______) 卵(________)
浃(________) 绕(________) 戒(_______) 卯(________)
谓(________) 础(________) 脯(_______) 味(________)
渭(________) 拙(________) 哺(_______) 昧(________)
4、根据积累的知识填空。
(1)《少年闰土》出自鲁迅的《_________》。鲁迅原名_________,他发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《_________》,他的作品还有《_________》等。
(2)于谦的《石灰吟》中与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”意思相近的诗句是:“__________________,__________________。”
5、照样子写词语。
东西南北 ( ) ( )
千磨万击 ( ) ( )
6、诗歌鉴赏
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【1】这首诗在体裁(形式)上属于 诗,孟浩然是唐代著名的 派诗人。
A.五言绝句;山水田园 B.五言律诗;山水田园
C.七言绝句;边塞行旅 D.七言律诗;边塞行旅
【2】下列对诗歌解析有误的一项是:( )
A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄,却受到朋友的热情款待,把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。
B.三、四句中的“合” “斜”二字,写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。
C.五、六句将室内外景象联系起来,作者与朋友举杯饮酒,闲谈家常,农村风味和劳动生产的气息扑面而来。
D.七、八句写重阳节再来,自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。
7、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
(1)擢:___________ (2)素: ____________
(3)盈盈:___________ (4)脉脉:_____________
【2】把诗句中的叠词画上横线。
【3】这首诗借神话传说中________和_________的故事,表达了妇女对丈夫的__________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
________________
8、阅读古诗,完成练习。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗的作者是________,_____朝人。
【2】关于本诗的说法有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当,恰当的打“√”,不恰当的打“×”。
(1)“润如酥”写出小雨细腻的特点,雨飘洒在皇城的街道上,又滋润着春草,仿佛悄悄地告诉人们:春天来了。( )
(2)“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节,一年之计在于春,应该抓住早春时节早作打算。( )
(3)前两句写早春景色,以“小雨”“草色”为描写对象,小雨滋润小草,而小草使小雨更亮、更湿润,两者相得益彰。( )
(4)“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
________________________________________
9、请细心阅读,完成练习
某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。
调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物
读物 | 漫画类 | 小说类 | 百科类 | 其他文学作品 |
占总人数比例 | 45% | 31% | 10% | 16% |
【1】分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点)
_____________________________________
【2】读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。
对教师,你会建议:_____________________________
对学生,你会建议:_____________________________
10、阅读短文,完成练习。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
【1】选文主要讲了什么?请用简练的语言概述出来。
__________________________________
【2】文中描写了老军需处长冻死在枯树下的情景,运用了_________和_________描写,体现了军需处长_________的精神品质。
【3】当将军明了情况后,会有怎样的神态、动作或语言?选取其中两点写一写。
__________________________________________
11、阅读理解
“伤科药王”——三七
三七是多年生草本植物,属五加科。除野生外,也有人工栽培的。三七株高30到60厘米,宜生长于气候温暖的地方,以稍阴湿的黑沙质土或腐殖质土最为理想。
三七主要以根入药,叶与花也有一定的治疗作用。取三七的根制药,以生长三年以上者为好。根据挖取时间的不同,又可分“春七”与“冬七”。“春七”是在夏秋时挖取的,其根充实饱满,药效好;“冬七”是冬季挖取的,根较瘦,药力差。
三七既可内服,又可外用。李时珍“止血、散血、止痛”六个字概括了它的功效。它能治创伤、跌打损伤、虫兽咬伤、吐血、鼻出血、便血等一切血痛。用三七汁医治赤眼也有效。口服三七粉,还有解酒的作用。对治疗心绞痛、血栓闭塞性脉管炎,以及喉痛、胃痛、眼出血等痛,均有良好的效果。
【1】联系上下文写出第一自然段下面汉字的意思。
宜:___________________ 稍:__________________
【2】如果你要栽种三七,应当选择怎样的栽培环境?
________________________________
【3】假如你去购买三七,要怎样辨别“春七”与“冬七”?请用“﹏﹏”在文中划出有关的句子。
【4】三七的主要功效是“_______________”。
12、 心田上的百合花
①在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④(A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。(B)有一天,它终于开花了。(C)这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一林百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
【1】“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。
__________________________________________________________________
【2】根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④自然段A、B、C哪个位置?(____)处
【3】第③自然段运用了哪些修辞手法?展示“百合”怎样的形象?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】百合已长出花苞,野草为什么还嘲笑它?你若是“百合”或“野草”,该怎么做?
____________________________________________________________________
【6】文中的野百合花让我想起了一首古诗:《 》,作者是 代的
,诗的原文是这样的: 。
13、仔细阅读下面的车票内容,正确的打√,错误的打×。
请阅读下边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。
【1】(取标题) 图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。
图书漂流——_____________
【2】(读信息)下列哪一项说法不对?( )
A. 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B. 4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。
C. 教材和教辅类用书也能捐赠。
【3】注意:
1.捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。
2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。
3.(改病句)两点“注意”里,有一点是病句,请找出并修改。
_________________________________________________________
14、课内阅读
老师领进门(节选)
那时候,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
从事文学创作需要丰富的想象力,在这方面田老师培育了我,给我开了窍。
【1】把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。
【2】“我”在田老师门下受业四年,听了______个故事,播下了________________。
【3】文中把________________比作______________,表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。
【4】在你的学习生涯中,哪位老师对你的影响最大,请你谈一谈。
__________________________________
15、把肯定句改成双重否定句
①中队委员会的决定,我们都同意。
_________________________________
②他肯定很高。
____________________________________
16、将下列陈述句改成反问句
①我看见过波澜壮阔的大海。
________________________________________
②桂林的山真奇呀。
________________________________________________
17、把句子改成反问句。
人人都需要掌声。
___________________________________________
18、用关联词把两句话合成一句话。
机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
________________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)小明对小强说:“明天我家有事,不能跟你一块儿上街了。”(改为转述句)
___________________________
(2)这橘子真酸。(改为夸张句)
___________________________
(3)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。(仿写句子)
鲜花无语,却________;青春无语,却________。
(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
___________________________
20、按要求写句子。
1)没有改革开放,就没有今天的大好形势,这是事实。(把一般陈述句改为反问句)
______________________________________
2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。(修改病句)
__________________________________________
21、写作能力考查
你很快就要升入初中了。在六年的小学生活中,你接触了很多的老师和同学,他(她)们中某一位的某一个动作、某一句话语、某一个神态……也许会给你留下深刻的、难以忘怀的印象,对你有着深刻的影响,请你以“我不能忘记他(她)的____________”为题,写一篇记叙文。
要求:①请把题目补充完整。②文中不能出现真实的人名、地名、校名。③字数600字左右。
邮箱: 联系方式: