广东惠州2025届初二政治下册二月考试题

1、期末将近,班主任在综合评价中对笑笑作出这样的阶段性评价:你学习成绩优异,但文静有余,活力不足,对班集体工作不够热心。对于班主任的评价,笑笑应该（     ）

A．心生厌烦,要和老师好好理论

B．接受老师的评价,放下学习去关心集体

C．充耳不闻,沉默应对这些评价

D．正确对待老师的表扬和批评,扬长补短

2、守护生命需要我们关注并养护精神，下列做法属于养护精神的是（     ）

①参观国家博物馆                                 ②每周一开展升旗活动

③开展经典诵读，阅读优秀文学作品       ④课间操学校组织体育锻炼

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

3、友情，是雨季中的一把伞，它撑起了一片晴朗的天空；友情，是风雪中的一杯茶，它驱走寒意，带来温暖；快乐时，友情如轻快的歌：痛苦时，友情如清香的茶。这告诉我们（     ）

A．友谊让我们体悟到生命的美好

B．友谊让我们感受到自身的价值

C．交友双方需要真诚主动地表达

D．友谊让我们学会更好地与人相处

4、人生的意义需要自己去寻找，每个人的人生意义都不一样，有人的意义是守护，守护家人，守护祖国：有人的意义是奉献，为家人、为社会奉献：有人的意义是成为奋斗者，有人是得到别人的认可……这说明（     ）

A．生命的意义需要别人去发现和创造

B．生命是独特的，生命的意义是具体的

C．实现名利双收的人生是值得的

D．默默无闻的人生没有意义

5、“感动中国”人物——陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的经历告诉我们（     ）

①挫折是生命成长中的一部分②战胜挫折只能依靠自身的力量

③挫折一定能激发生命的力量④努力是梦想与现实之间的桥梁

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

6、小林很喜欢数学课，因为他觉得数学老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学课就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（       ）

A．要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系

B．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的

C．要据理力争，弄清事实，决不让步

D．学生只需要关注学习，不需要关注老师

7、在集体中，当个人意愿与集体规则发生矛盾甚至冲突时，我们应该（     ）

①坚持个人意愿，破坏集体规则

②理解集体要求的合理性

③反思个人意愿的合理性和实现的可能性

④寻找解决冲突的平衡点

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

8、下列选项哪个是正确的青春观点（　　）

A．小华追求个性，故意把头发染成棕色

B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”

C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍

D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想

9、下面是某校七年级某班班务日志的摘录：

看过日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区进行留言，其中最恰当的是（     ）

A．小五：中学阶段，学习是我们的重要任务

B．小华：社会实践比学习课本知识更重要

C．小峰：在实践中体验是学习的重要途径

D．小林：学习没有终点，终生都需要学习

10、平时在家李兴喜欢和爸妈一起看电视，讨论国内国际新闻，探讨老旧小区的改造问题，有时周末全家人还会参加社区志愿者活动。这说明李兴的家庭（     ）

①结构类型属于主干家庭     ②氛围是平等且民主的

③成员之间能够和睦相处     ④成员的观念完全一致

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11、小明发现好友小刚最近几天闷闷不乐，询问发生什么时，小刚回答“你不要问了，我不想说。”面对这样的小刚，小明恰当的做法是（     ）

①尊重对方，保留空间②细心陪伴，用心呵护

③转移话题，把握分寸④持续追问，弄明原因

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

12、2023年10月17日，俄罗斯总统普京抵京参加第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，在接待这位贵宾时中国可谓是不遗余力，处处给予顶级待遇，展现了对普京访华的高度重视.这些照节体现了中俄之间深厚的友谊和信任。这告诉我们（     ）

①朋友见证一起走过的成长历程

②所有的朋友都值得我们信任

③朋友是永恒的话题，我们需要真诚、友善的朋友

④对待朋友要毫无保留，积极探求友谊的真谛

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

13、家和万事兴，下列言语有利于构建和谐家庭的是（     ）

A．女儿：妈妈，你洗碗完后再擦地

B．儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了

C．妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶

D．爸爸：期末考试你考得不太理想，应该多刷题

14、七年级学生豆豆最近心里很苦恼，找到心理咨询师倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切，而我的学习成绩不是很好，但已经尽力了。所以，我对父母的对抗心理特别严重，经常冲父母发脾气，顶撞父母，我该么办呢？”如果你是心理咨询师，你会告诉他（     ）

①作为子女，我们无法选择父母对我们的态度，但可以接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱

②尝试让父母了解你的真实情况，肯定你的努力，接受成绩不好的现实

③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦

④与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

15、时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年，以多病之躯帮助山里的许多孩子圆了大学梦，为国家输送了大批人才。从张桂梅的事迹中我们感悟到（     ）

①在创造和奉献中活出生命的精彩

②只有在国家危难时刻挺身而出，才能实现人生价值

③生命的伟大在于奉献

④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、“教学相长”是一种普遍的教育教学经验认识，也是现代教育教学改革的一种理念，它强调的是师生相互陪伴、相互促进、共同成长。在下列学生的做法中，很好地体现这一理念的是（     ）

①真诚、恰当地向老师表达自己的见解和观点②质疑老师所讲授的任何知识与道理

③与老师分享自己的学习感受和学习成果④对老师唯命是从、凡事都听从老师

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

17、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（　　　）

A．将互联网作为生活的全部

B．发挥互联网的积极作用

C．相信互联网上的所有信息

D．学会远离网络避免网瘾

18、“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈代购”现象，令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”（专骗熟人）的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们（     ）

A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全

B．虚拟空间不可信，远离微信是根本

C．运营商家勇担责，有问题全买单

D．法律法规要完善，净化网络新空间

19、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们(     )

A．生命是不可逆的

B．生命是永恒的

C．生命是独特的

D．生命是短暂的

20、“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”下列关于友谊力量表述正确的是(     )

①友谊是单向的                            ②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③朋友丰富了我们的生活经验        ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

21、我们可以通过__________来认识自己，__________是我们认识自己的一面镜子。(认识自己的两个途径)

22、小倩是学完了七年级《道德与法治》《上册》之后，整理出了如下名言俗语，但对其蕴含的道理还不甚了解，请你结合所学知识解答一下。

①“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。”

其蕴含的道理是________________________________________________。

②“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”

其蕴含的道理是________________________________________________。

③“孝悌也者，其为人之本欤！”

其蕴含的道理是________________________________________________。

④“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”

其蕴含的道理是________________________________________________。

23、欣赏自己，不是骄傲自大，也不是_____。

24、基础知识填空。

（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、学会如何做人以及______。

（2）正确认识自己，可以促进自我发展，还可以促进______。

（3）“要想了解自己，最好问问别人。”这是通过______来认识自己。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是______；友谊是一种心灵的相遇。

（5）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭氛围越来越______。

25、告别小学，跨进中学校园，我们有了一个新的名字——______。

26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案，并正确连线。

27、独立思维就是敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，追求另类和标新立异。

28、判断说理

（1）七年级小楠认为，我们要勤奋学习，参加工作后可以不用学习。

判断：

理由：

（2）化解亲子冲突全靠父母，作为子女无能为力。

判断：

理由：

29、辨析题

男方：只要讲义气，就是好兄弟

女方：交友要谨慎，是非要分明

30、阅读材料，完成下列要求。

在微信群中传递着这样一段话:儿孙难得把家回,老人欢喜有人陪;谁知相见不相语,手机平板各自弄;掌上世界好热闹,老人无着太寂寞;诚盼儿孙歇歇手,快和老人多聊聊。

请从孝敬父母的角度,对材料中子女的行为进行评析。

31、道德与法治课上，七年级（1）班师生围绕友谊进行了交流与讨论。请你将空白处补充完整。

李老师：有人说“人世间的切荣华富贵不及一个好朋友。“可见真正友镇的难能可贵。同学们，友谊为什么如此打动我们？

小雨：（1）我认为这是因为，友谊所具有的特质是：_________________________________________________________。

小林：我也有一个志同道合的好朋友，我很珍惜我们之间的友谊，希望我们的友谊能够长久，有什么呵护友谊的好方法吗？

小华：（2）我觉得呵护友谊需要：___________________________________________________________。（答出3点即可）

32、   当我们取得胜利的果实时，是集体与我们共同分享成功的喜悦；当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心；当我们生病时，又是集体成员给予我们内心温暖。 一个温暖美好的集体，是多么像我们的第二个家！根据所学知识回答问题。

（1）好的集体共同愿景引领什么？

（2）你憧憬的美好集体具有哪些特征？

（3）请你简单谈谈怎样才能建设好集体？

33、以下是强强生活中的三个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。

情景一 上学路上，好朋友小海对强强说：“真累啊，学习怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。我真不想学了。”

（1）你认为强强应该怎样劝说小海。（从两个角度回答）

情景二 数学课上老师表扬强强头脑比较聪明,上课爱思考、爱发言，但是学习有些马虎，作业比较粗糙，希望强强能不断进步做更好的自己。

（2）运用所学知识告诉强强如何做更好的自己？

情境三 放学时，强强和好朋友宁宁又因为一点小事发生了矛盾，两人互不相让，争吵起来，最后不欢而散。

（3）你认为强强应该如何处理朋友间的冲突呢？

34、（丹丹的日记）

丹丹在日记中写道：今天的班会课令我既忧又喜。首先，值周班干部总结时批评了我。原因是我不认真打扫清洁区，导致班级被扣分，我顿时羞得满脸通红。接着，班主任总结时，表扬了部分学习取得进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。还朋友也提醒我：今天和小平开玩笑时，你叫她“肥肥”，这样很容易伤害她的自尊心。反省自己今天的表现，我认识到自己……

（1）丹丹对自己有了更加全面、正确的认识，这对她有何意义？

（2）丹丹应该如何对待他人的评价呢？

（3）你认为丹丹会有怎样的变化？

35、近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市政府部署“送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”，该市实验中学七年级（1）班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：

（1）请你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？

（2）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律？

（3）法律要求我们怎么做？