福建漳州2025届初一政治上册一月考试题

1、不管是90后，还是00后，当代青年都应该成为“努力后”“奋斗后”。青春只有在努力与奋斗中，才能绽放绚丽之花，才能助力复兴梦的实现，这是因为（     ）

A．努力需要早立志，奋斗则需要常立志

B．努力与奋斗是梦想与现实之间的桥梁

C．梦想是对未来美好生活的期盼与追求

D．只要努力与奋斗，梦想就能变成现实

2、中学时代里，盛放的是我们每个人最好的青春时光。中学时代（     ）

A．是人生发展的最重要阶段

B．为我们的一生奠定重要基础

C．决定我们将来成就的大小

D．仅会带来严峻的挑战和压力

3、从2013年国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议至今已有十年，来自不同国家的朋友相识相知，结成了紧密的合作伙伴。下列能体现这一观点的是（     ）

A．君子之交淡如水

B．来而不往非礼也

C．海内存知己天涯若比邻

D．独学而无友，则孤陋而寡闻

4、人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模，他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”这说明教师承担的使命是（     ）

A．传授学生理论知识

B．教书育人

C．解答学生疑难问题

D．培养学生道德情操

5、朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。我们需要的朋友不应当（     ）

A．真诚友善

B．积极向上

C．任性懒惰

D．活泼开朗

6、认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图）。这对我们的启示有（       ）

①当局者迷旁观者清，当事人不能实现清醒地认识自己

②想增加认识同学的机会，就要适当缩小自己的公开区

③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区

④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、观察漫画《亲子冲突》，对这种冲突理解有误的是（     ）

①这是我们成长中难以回避的问题，置之不理就行了②处理不好这些冲突，就会影响家庭的和睦

③只要父母做出榜样，就能有效化解冲突④化解这种冲突，需要我们和父母共同努力

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

8、学会学习是中国学生发展六大核心素养之一，下列同学中能够表现这一素养的是（     ）

①王红每天坚持半小时阅读课外书籍，并摘抄优美词句

②李丽坚持整理笔记并记录错题本，以便做到系统复习

③孙璐完全照搬班级学霸的学习方法，期望实现学习上的突破

④张辉课堂上积极主动回答问题，并主动参与小组合作表达观点

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9、人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇冷漠。拒绝冷漠，我们应（     ）

①积极帮助有困难的人 ②积极参加社会志愿者活动

③关注自身并善待他人 ④事不关己，高高挂起

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③

10、下列关于生命的金句解读正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自我的方法中与之相一致的是（     ）

①吾日三省吾身。——《论语•学而》

②当局者迷，旁观者清。——《旧唐书•元行冲传》

③知人者智，自知者明。——《道德经•第三十三章》

④不识庐山真面目，只缘身在此山中。——《题西林壁》

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

13、2023年杭州亚运会的赛场上，各国运动员们奋力冲刺。赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动……一次次包含着竞争与友情的拥抱，充分展现了运动员彼此之间超越胜负的友谊。这启示我们（     ）

A．友谊并不是一成不变，要坦然接受友谊的淡出

B．友谊意味着没有冲突，毫无保留给予对方支持

C．友谊是心与心的相遇，是个人成长的精神财富

D．友谊是朋友间的吹捧，要懂得欣赏朋友的优秀

14、下图漫画《孤独的我》启示我们，想要做出改变就必须（     ）

A．敞开心扉，主动表达

B．放弃自我，附和他人

C．不屑一顾，自娱自乐

D．坚守自我，等待友谊

15、“三寸粉笔，三尺讲台系国运：一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”多年来，习近平总书记每逢教师节来临，以各种形式向全国教育工作者致以崇高的节日向候。这是因为（     ）

①尊重老师是中华民族的优良传统②教师对学生的终身发展起决定性作用

③教师承担着教书育人的使命④教师是人类文明的唯一传承者

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

16、七年级（1）班的王云说：“进入初中后，我感到既高兴又孤单，因为在新环境里，我认识的人很少。”她的正确做法应该是（     ）

A．让家长给她换一个老同学多的学校

B．主动去认识新的同学，结交更多的朋友

C．换一个老同学多的班级

D．把学习搞好就行，不用认识那么多人

17、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。颜真卿的这首诗启示我们（     ）

A．要认识到学习的重要性

B．要体味到学习的快乐

C．要寻找适合自己的方法

D．要不休不眠地去学习

18、“我不是要打败别人，我是展示更好的自己。”这句话启示我们（     ）

①认识自己扬长避短②接纳自己自我完善③不断进取挖掘潜能④学会合作放弃竞争

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

19、徐梦桃四战冬奥，终于实现金牌梦！梦想的背后是20年来她做了406张预案战术表，把每一处可能遇到的困难，都记录在案；把每一个应对办法，都慎之又慎地实验。这启示我们（       ）

A．编织梦想，止于心动

B．面对压力，懂得放弃

C．明确目标，勇敢探索

D．只要坚持，就能圆梦

20、作为中学生，我们要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。当遇到下列突发情况，可取的做法是（     ）

A．遭遇雷雨天气时，在大树下躲避

B．发现有人触电时，用手将其拉开

C．火灾发生时，乘坐电梯逃离火场

D．遇到洪水时，远离水库河流等地

21、请根据情境回答问题。

（1）“呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“啊？你又重啦！”这说明了处于青春期的我们在____________________方面的变化。

（2）小丽认为女生反应不如男生快，越到高年级，成绩越不如男生。小丽这样认为是受到____________________的影响，这在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥。

（3）“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要“____________________”。

（4）随着对情绪控制能力的增强，我们会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，这体现了青春期情绪的____________________特点。

（5）小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈以后，他觉得心情平静了很多。小星这种调节情绪的方法是____________________。

（6）看到中国女乒在世界大赛中获得冠军，看到五星红旗伴随着国歌冉冉升起，你的情感体验是：____________________。

22、交友过程中,如果一次尝试不成功别气馁,要真诚待人,我们就有机会找到朋友。可见,建立友谊,需要____________。

23、正确认识自己，可以促进_____________，可以促进与他人的交往。

24、2021年5月22日，“世界杂交水稻之父”__________院士逝世，享年91岁。

25、友谊不能没有____。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、负面情感对于我们而言没有任何意义。

28、网上交友有利还是有弊？请你评价下面两位同学的观点。

29、   “有事情,发微信”、“有趣事,朋友图里晒一晒”,微信摇一摇,朋友自然来,眼下,使用微信交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信网络交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。因此,有人提出网上交友害处太多,不能在网上交朋友,应在现实生活中交友;也有人认为,互联网超越时空,能够帮我们结交新伙伴。

请你辨析。

30、有人认为，在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好生活的向往而愉悦，这种情感就是爱情。这种观点对不对？为什么？

31、【让友谊之树常青】

回忆小学六年生活，友谊伴随我们一起成长。当我考试失利悲伤时，朋友的安慰抚平我内心的悲伤；当我比赛失利难过时，朋友的鼓励激励我继续前行；当我与同学发生纠纷时，朋友的劝告让我懂得了换位思考……

友谊是平等的、双向的。接受帮助，更要帮助朋友；我们要共同分享，自然要相互分担。这样才能让友谊之树常青！

让友谊之树常青，需要我们怎样做？

32、友谊的天空

进入中学,很多学生在交友过程中遇到困惑:希望自己拥有好人缘,但不一定懂得如何去建立友谊；希望获得真正的、持久的友谊，但不能够妥善处理与朋友交往中遇到的问题。学完《交友的智慧》后,运用所学知识走出交友困惑。

（1）古往今来,歌颂友谊的诗句有很多。请你从中华优秀传统文化的宝库中背写一句。

（2）如何建立友谊? 

（3）当你和朋友发生冲突时,应该怎样处理?写出两个基本策略。

33、学校决定在各班开展一次时事评论课，思想品德老师搜集整理了近期社会共同关注的系列热点事件。某班围绕这些事件开展了一次大讨论，同学们各抒己见，请你参与完成下列任务：

[主题探究]

（1）请你为本次评论课确定一个主题。（1分）

[问题分析]

（2）从个人角度，分析频现女学生失联遇害的原因。（2分）

[出谋划策]

（3）在遭遇非法侵害时，我们应该如何防范侵害，保护自己？（2分）

34、阅读情境材料，运用所学知识，针对中学生于大宝的行为回答问题。（每空1分）

（1）情境一：公交车上，中学生于大宝一边吃香蕉，一边看着车窗外的风景，还随手把香蕉皮扔在地上，一位要下车的老大爷没留神，一脚踩在香蕉皮上，险些摔倒。

①存在的问题：

②正确的做法：

（2）情境二：数学课上，老师批评于大宝最近作业不认真，错题率高，于大宝觉得很没面子，当场与老师大吵了一架，还将作业本扔在了地上。

①存在的问题：    

②正确的做法：    

（3）情境三：放学后，于大宝着急回家，没有值日就匆勿离开了学校。

① 存在的问题：      

②正确的做法：    

（4）情境四：回到家，妈妈正在拖地，于大宝视而不见，踢掉鞋子，把书包扔在沙发上就回房间上网了。

①存在的问题：    

②正确的做法：    

35、小明是一名初中生,成绩优异,但别人问他问题时,他总怕别人超过自已，不愿意帮助别人。他常常跟同学起绰号,还瞧不起别人，常说班上的一名同学“你怎么这么笨?”一次同学不小心碰掉了他的文具盒,他不原谅对方,还大吵大闹。当同学诚恳的指出他的缺点时，他认为同学有意为难他。为此,同学都不喜欢和他交往。

阅读材料,运用所学知识，回答下列问题:

（1）小明不能获得友谊的原因有哪些?

（2）生活中应如何呵护友谊?