1、如图,如图,在等腰中,
,
,点P从点B出发,以
的速度沿BC方向运动到点C停止,同时点Q从点B出发以2cm的速度沿
运动到点C停止.若
的面积为y,运动时间为
,则下列图象中能大致反映y与x之间关系的是( )
A. B.
C. D.
2、直线y=3x与x轴正半轴的夹角的锐角为α,那么下列结论正确的是( )
A. tanα=3 B. tanα= C. sinα=3 D. cosα=3
3、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.角
B.等腰三角形
C.平行四边形
D.正六边形
4、下面哪个图形不是正方体的展开图( )
5、若二次根式在实数范围内有意义,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列图形中,不是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
7、不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、下列说法正确的是( )
A.若|a|=a,则a>0
B.若,则锐角∠A=60°
C.矩形的对角线互相垂直平分
D.菱形的面积等于对角线的乘积
9、已知点在第四象限,则
的取值范围是( )
A. B.
C.
D.
10、如图,在中,
,
,
,点C是
边上的一点,且
,则点C到线段
的距离是( )
A.
B.
C.
D.
11、一组数据,1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的标准差是______.
12、已知直线经过点
,则
的值为__________.
13、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AB=2,CD⊥AB于D,则tan∠ACD= .
14、如图,已知的两条直角边长分别为6、8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,求图中阴影部分的面积为______.
15、如图,内接于
,AB为
的直径,
,弦AD平分
,若
,则
长为______.
16、如图,矩形OABC在直角坐标系中,延长AB至点E使得BE=BC连接CE,过A作AD//CE交CB延长线于点D,直线DE分别交x轴、y轴于F、G点,若EG:DF=1:4,且△BCE与△BAD面积之和为,则过点
的双曲线
中
的值为____.
17、我市某校组织“学经典,用经典”知识竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,成绩分为四个等级,其中相应等级的得分依次记为
分,
分,
分,
分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩“级”的人数为 ;
(2)请你将下表补充完整:
| 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
一班 |
| ||
二班 |
|
(3)请你对这次两班成绩统计数据的结果进行分析(写出一条结论即可)
18、一只不透明的袋子中装有2个白球和一个红球,这些球除颜色外其余都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录下颜色后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出一个球,请用树状图或列表的方法列出所有可能的结果,写出两次摸出的球颜色相同的概率.
19、如图1,四边形内接于
,
为
延长线上一点,
平分
.
(1)求证:;
(2)如图2,若为直径,过
点的圆的切线交
延长线于
,若
,
,求
的半径.
20、甲,乙两人用4个乒乓球做游戏,这4个乒乓球上分别标有数字2,3,6,6(球的形状,大小,颜色,质量都相同),他们将乒乓球放入盒内搅匀后,甲先摸,摸出后不放回,乙再摸.
(1)请你用列表或画树形图的方法求出乙摸到标有数字是3的乒乓球的概率;
(2)他俩约定:若甲摸到的球面数字不小于乙摸到的球面数字,则甲赢;若甲摸到的球面数字比乙的小,则乙赢.你认为这个游戏是否公平?若公平,请说明理由;若不公平,请你修改规则,设计一个公平的游戏方案.
21、如图,AB是⊙O的一条弦,点C在半径OA上且不与点A,O重合,过点C作CD⊥OA于点C,交弦AB于点E,交过点B的⊙O的切线于点D.
(1)求证:DB=DE;
(2)若sin∠ABO=,BE=10,求DE的长.
22、如图1,矩形ABCD中,AD=2,AB=a,点E为AD的中点,连接BE.过BE的中点F作FG⊥BE,交射线BC于点G,交边CD于H点.
(1)连接HE、HB
①求证:HE=HB;
②若a=4,求CH的长.
(2)连接EG,△BEG面积为S
①BE= (用含a的代数式表示);
②求S与a的函数关系式.
(3)如图2,设FG的中点为P,连接PB、BD.猜想∠GBP与∠DBE的关系,并说明理由.
23、如图,在中,点E,F分别在边BC,AD上,且
,连接AE,CF.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形.
(2)连接AC,AC平分.若
,
,
,求证:四边形ABCD是矩形.
24、已知:二次函数,当
时,函数有最大值
.
(1)求此二次函数图象与坐标轴的交点;
(2)将函数图象
轴下方部分沿
轴向上翻折,得到的新图象,若点
是翻折得到的抛物线弧部分上任意一点,若关于
的一元二次方程
恒有实数根时,求实数
的最大值.
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