1、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
几千年来,劳动人民______了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在________要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民______它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,_________,草长莺飞,都是大自然的语言。
A.懂得 传语 注意 花香鸟语
B.知晓 喧闹 掌握 莺歌燕舞
C.掌握 警示 倾听 莺歌燕舞
D.注意 传语 懂得 花香鸟语
2、下列对《关雎》赏析有误的一项是( )
A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧运用。
B.“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
D.全诗感情率真、淳朴,表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
3、下列有关文学常识表述不正确的一项是( )
A.“然而老旦终于出台了。”句中“老旦”是戏曲行当名称,扮演老年女子。
B.明代魏学洢的《核舟记》选自《虞初新志》,核舟上所刻“山高月小,水落石出”,出自苏轼《后赤壁赋》,“清风徐来,水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。
C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,诗中运用了富有地方色彩的词语,展示了浓郁的陕北风情。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,是我国浪漫主义诗歌传统的源头。
4、下列句子中,加点字的读音有误的一项是( )
A.祗辱于奴隶人之手(zhǐ) B.骈死于槽枥之间(pián)
C.才美不外见(jiàn) D.一食或尽粟一石(shí)
5、阅读下面一首诗,完成小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】从炼字的角度分析“城阙辅三秦”一句中“辅”字的妙处。
【2】“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。
6、古诗文名句默写。
(1)半匹红纱一丈绫,________________。(白居易《卖炭翁》)
(2)________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)缺月挂疏桐,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,发出了“________________,________________”的呐喊,体现了他的博大胸襟和崇高理想。
(5)李白的《送友人》中有山有水,一动一静,相映成趣的诗句是:________________,________________。
7、名著阅读。
人们常说苦难是最好的锻炼。请以《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金为例,说说他是如何体现这句话的。
8、阅读《永远的汪曾祺》,完成下面小题。
永远的汪曾祺
①汪曾祺一生,寸步没有离开过中国的世俗,在数十年生活的波涛中,他总是被十分随意地卷来抛去,在诸多的芸芸众生的故事中,他始终扮演着一个平常老百姓的角色,他甚至认为,“当了一回右派,是三生有幸,要不然,我这一生就更加平淡了。”( )他年轻时也曾陷入过深深的苦闷,乃至晚年,曾经一度难以摆脱沮丧与无奈,( )他最终接受了现世生活的全部,且显得波澜不兴。
②这决定了汪曾祺是一个现实主义者。长期的平民化生活使他特别教感于生活的细节。他总是睁着一双睿智的眼睛,来看待并关注生活的冷暖。他的作品无一不忠实于现世生活,他说过:没有生活的启发,我就写不出。汪曾祺将精深的人生体验赋予了自己的文学,也传递给了读者。
③汪曾祺既得人生之精义,于是他也就具备了坚韧的心理承受力。他的这种状况外在的表露常常被人说为“淡泊”。他不擅以大喜大悲怪诞离奇制造效果,却以一种轻声的叹息慑服了人。人世间的悲哀、可怜、萎琐,一切乏人兴趣甚至让人鄙薄的行为作派,一旦到了他的笔下,就顿生出脉脉的怜情和绵绵的酸涩,就变成了人类共同的苦恼和弱点的暗示,变成了人性涨落的一种提示。他习惯于把人世间的痛苦嚼碎了,咽到肚里,而后缓缓化解成那种味,这是一种微甜、微苦、微涩、微酸的五味相融的味,是一种经久永恒的味,痛恨,但不咬牙切齿;欢乐,但不得意忘形。他习惯于勇敢地承受世事,然后涵化丑,融化恶,这使他与他的文学具有了独特的人格力量。
④最可敬是汪曾祺与他所观察以及所表现的人物始终站在同一水平线上,尊重他笔底的人物,将他们当成自己的朋友。他始终记住老师沈从文对他的告诚:“千万不要冷物”。他的作品,无不充满着对世道人心、人类命运的关注,那种浸润作品的淡淡的苦涩,已明显表现了他人道主义的基本主题。
⑤许多评论家都注意到了汪曾祺作品的人性美,可以说汪曾祺是当代最擅写人性的作家。他总是这样一往情深、小心翼翼地呵护着人世间的情义,哪怕是点滴的,稍逊即逝的。他十分崇尚沈从文对生活、对人、对山河草木都充满感情,对什么都爱着,用一颗蔼然之心爱着。与他的老师一样,他有着一种燃烧的感情,对于人类智慧与美丽永远倾心、永远诚实的赞颂的感情。看似冷静如水,其实灼烈如火。
⑥汪曾祺为人为文,向真向善,求平实,不矫情。这个性情中人,深深爱着生活。对生活有一种宁让它负我、我不负它的痴迷,通俗说法:“随遇而安”。这种大平和心,使他变成一根草,一株树,一条河流,一潭池水,与天地人达成了最为相宜的默契。
⑦他尤其向往苏轼的“如行云流水,初无定质,但常行与所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生。”不少人提到过汪曾祺文章的“水性”,“我的家乡是一个水乡,我是在水边长大的,耳目之所接,无非是水。水影响了我的性格,也影响了我的作品的风格。”水是曲线的,流动的,自由的,漫散的,自然的,生动的,这确实好象造就了汪氏文章的流动的韵律和自然的品格。生活太喧闹,太浮躁,人活得很疲倦,很累,需要安静,需要清凉,需要滋润。汪曾祺的“水性”便以从容而自然名士风度,营造出了一种滋润的声音,滋润的颜色,滋润的气息,滋润的光明,滋润的人生与人性。
⑧汪曾祺不失为中国文坛的一位名士。
【1】请在第①段括号内填入一组恰当的关联词。
【2】文中写道“长期的平民化生活使他特别敏感于生活的细节”。正是因为汪曾祺的细节记忆,那句“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃”才会让人读来满口生津,请写出这句话出自我们初中学过的汪曾祺先生的哪一篇散文?
【3】“名士”旧时指以学术诗文等著称的知名士人。请简要概括汪曾祺文学作品的特点。(概括三点即可)
【4】汪曾祺的“水性”风度具有怎样的特点?汪曾祺文章的“水性”又有着怎样的特点?请选用第⑦段中的相关短语分别作答。
【5】这是一篇悼文,既然汪曾祺先生已经去世,为何还要以“永远的汪曾祺”为题?结合全文内容,谈谈你的理解。
9、请以“成长路上,一直有 ”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)诗歌除外,文体不限;(3)书写规范,不得抄袭;(4)真实的校名人名等请用字母代替。
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