广东云浮2025届初二语文下册一月考试题

1、下列字形和加点字注音全部正确的一项（   ）

A. 闲熟   翘首（qiào）   芳草萋萋（qī） 举箸提笔（zhù）

B. 遏制（è） 督战   摧枯拉朽 藻荇交横（xìng）

C. 狼籍   簌簌（shù） 坦荡如底 藏污纳垢

D. 炽热（zhì） 杳无消息（yǎo） 屏息敛声（píng） 油光可签

2、下列加点字的注音完全正确的一项是（     ）

A．狩猎（shòu）   赋予（yú）     束缚（fù）        销声匿迹（nì）

B．冗杂（róng）   雾霭（ái）   ##dot## 蛮横（mán）       出类拔萃（cuì）

C．争讼（sònɡ） ##dot## 龟裂（jūn）   寒噤（jìn）       接踵而至（zhǒng）

D．拾级（shè） ##dot## 堕落（duò）   襁褓（qiáng）   络绎不绝（yì）

3、下列各句中，加点的成语运用不恰当的一项是（   ）

A. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。

B. 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

C. 在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。

D. 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

4、下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（   ）

A. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，《社戏》选自鲁迅的小说集《彷徨》。

B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中《关雎》和《蒹葭》是里面吟咏爱情的名篇，两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。

C. 柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，他写下了备受后人推崇的“永州八记”，《小石潭记》是“永州八记”之一。

D. 赋、比、兴是《诗经》的重要表现手法，跟风、雅、颂合称为《诗经》“六义”，“风”指的是各地方的民歌；“雅”是祭祀乐歌；“颂”是宫廷乐歌。

5、阅读下列古诗，完成小题

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

【1】“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么？这句诗表现了诗人怎样的思想感情?

【2】怎样理解诗中“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”一句?

6、按原文填空。

（1）强调伯乐对千里马命运起决定作用的句子：__________________；

（2）写千里马外在特征的句子是：____________________________；

（3）描绘千里马终身遭遇的句子是：____________________________；

（4）千里马被埋没的根本原因是：______________________________；

（5）千里马被埋没的直接原因是：___________________________；

（6）运用排比句式表达作者对“食马者”强烈愤慨之情的句子是：_______________________。

7、名著《钢铁是怎样炼成的》阅读题。

【1】十二岁那年，保尔去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下往神父准备的复活节面团中撒了什么东西，被赶出了学校？（ ）

A.烟末儿 B.胡椒粉 C.辣椒粉 D.锅炉灰

【2】在母亲和“秘书”加莉亚的帮助下，保尔开始进行哪一部小说的创作？（ ）

A.《牛虻》 B.《钢铁是怎样炼成的》

C.《战争与和平》 D.《暴风雨所诞生的》

【3】下列哪一项不是以保尔的成长经历为线索梳理的情节？（ ）

A.苦难的生活经历，逐步迈向革命道路。

B.漫长又充实的革命生涯。

C.幸福快乐的晚年创作生活。

D.疗养并与命运顽强抗争。

【4】“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。”是谁到修铁路的工地视察时说的？（ ）

A.谢廖沙 B.朱赫来 C.克利姆卡 D.阿尔焦姆

【5】保尔和谁结了婚？（ ）

A.喀秋莎 B.丽达 C.达雅 D.冬妮娅

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

香椿的味道

李红霞

①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝丫在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了晃动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。

③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆的“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。

④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。

⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的“香椿鱼儿”惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，哧溜哧溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。回来后，又会吃上一大碗。

⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃？炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。

⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。

（选自《人民周刊》2017年第5期，有改动）

【1】文章围绕“香椿”，写了盼香椿、___、炸香椿、___四部分内容，充满浓浓的生活气息。

【2】从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中画线的句子。

【3】谈谈你对“香椿的味道”的理解。

9、阅读下面的文字,按要求作文

2020年春节前后，新冠病毒肺炎来势汹汹，从武汉开始，蔓延全国。“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”，在党中央领导下，全国人民开始了抗击新冠肺炎疫情的斗争。现在，疫情得到控制，人们开始逐渐恢复平静的生活，但是，疫情中令我们难忘的人和事太多太多，有勇敢逆行的白衣天使，有年至耄耋的科学家，有千里驰援的人民军队，有日夜坚守的人民警察。经历这次疫情，你一定有很多感受。

请补充完整题目，“疫情中，我学会了 ”，写一篇作文。

要求：①除诗歌外,文体不限，不少于600字；②前提是在疫情中，能充分结合自己的经历及见闻，写出新时代的中学生的人生观和价值观。