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安徽淮南2025届初二语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列说法不正确的一项是(  )

    A.古人对自己的谦称有“愚、敝、鄙、小”等,称对方或对方亲属的敬称有“令、尊、贤、仁”等。

    B.古人以山北水南为“阳”,山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面,“达与汉阴”的“阴”指的是汉水北岸。

    C.“脱贫攻坚”是并列短语,“防控疫情”一词中“防控”是动词。

    D.“因为有全国人民的支持,所以武汉不害怕”,这是因果关系复句。

  • 2、下列句子中,加点字的读音有误的一项是(   )

    A.辱于奴隶人之手(zhǐ B.死于槽枥之间(pián

    C.才美不外jiàn D.或尽粟一石(shí

  • 3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   ) 

    A.辈(háng 然(   默(jiān   风雪途(zài

    B.子(   裂(jūn   xĭng   然而止(jiá

    C.惘(chàng qiào 旋( ǎi

    D.qiăo   翩然(piān 杂(rǒng 皱(zhě

  • 4、下列对《大自然的语言》这篇文章说法有误或不符合原文意思的一项是(       

    A.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。

    B.“例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”这句话运用了举例子的说明方法。

    C.物候学这门科学包括生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

    D.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下面小题。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    ……

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1作者描绘秋风肆虐的情景用词精妙,请任选几个动词加以赏析。

    2“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”一句体现出诗人怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写填空。

    (1)____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    (2)溯洄从之,____________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)

    (3)____________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (4)安得广厦千万间,____________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

    (5)《桃花源记》中,描述老人和小孩都高高兴兴,自得其乐的句子是:____________

    (6)《大道之行也》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是:________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读(8分)

    (1)根据名著内容,完成下面主题阅读笔记。(5分)

    苦难人生

    作家

    作品

    人物

    遭遇

    选择

     

    路遥

     

    《平凡的世界》

     

    因救人受伤、毁容。

    放弃留在大城市工作的机会,执意回到矿区。

    罗曼·罗兰

    《②  

    贝多芬

    听力衰退,逐渐耳聋。

    创作《英雄交响

    曲:巴拿马》。

     

     

     

     

    手术之后,决定

    奥斯特洛夫斯基

    《钢铁是怎样炼成的》

     

    保尔

     

     

     

    通过文学创作重新参加战斗,写下了《暴风雨所诞生的》。

     

     

     

     

     

    启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,④

    (2)批注是精读文章常用的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请为下面语段的划线句写一条批注。(3分)

    你该记得,胜利以前的一年,我在上海集合十二三个朋友(内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等),每两周聚会一次,由一个人作一个小小学术讲话;然后吃吃茶点,谈谈时局,交换消息。那个时期是我们最苦闷的时期,但我们并不消沉,而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地,暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同,更无需情绪低落。我的性格的坚韧,还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面,可不在大问题上。希望你坚强,想想过去大师们的艰苦奋斗,想想克利斯朵夫那样的人物,想想莫扎特,贝多芬;挺起腰来,不随便受环境影响!别人家的垃圾,何必多看?更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方;你该像一只久饥的蜜蜂,尽量吮吸鲜花的甘露,酿成你自己的佳蜜。何况你既要学piano[钢琴],又要学理论,又要弄通文字,整天在艺术、学术的空气中,忙还忙不过来,怎会有时间多想邻人的家务事呢?------《傅雷家书》

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成后面小题

    药品环境污染

    ①过去30年,科技的快速发展大大提高了世界各国的医疗水平和应对各类疾病的能力。然而,伴随着各类药品的广泛使用,不少人开始意识到,人类社会在21世纪面临着一个不容忽视的新型环境污染问题即药品环境污染。

    ②药品环境污染是个全球性问题。《环境毒理学与化学》杂志新近发布了一份德国IWW水研究中心的研究报告,名为《环境中的药品——全球现状与视角》。该报告中提到,通过对世界范围内搜集的1016篇药品环境污染原始研究文献和150篇综述文章进行分析,在覆盖联合国五大区域的71个国家的水、土壤等环境介质中,发现了631种药品及其转化物。其中16种药品残留在上述所有区域的地表水、饮用水和地下水中,包括多种抗生素、止痛药和激素。在收集的检测教据中,关于地表水和废水中的药品含量的教据分别占了总数的47%和40%,地下水和饮用水占了8%。

    ③之所以可能发生药品环境污染问题,与药品的设计及其在生物体内的作用原理不无关系。药品在进入人体或动物体内,其活性成分有一部分在性质未发生变化的情况下被排出体外,这些物质可能直接或通过废水系统等进入环境。一般来说,口服用药剂量中30%~90%的活性成分最终会被排出体外。人类用药量的增长和大规模集约化养殖场使用的大量抗生素和激素类药物也使得经由体内排放到环境中的药物量急剧增大。

    ④另外,不仅仅是   这一途径,在药品的生产和废弃过程中也可能会有部分药品成分被排放到环境中。这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统,在蔬菜和水产品中蓄积,最终影响环境和人类健康。

    ⑤在环境残留的各种药品中,抗生素类药物可能具有更为严重的影响,对于公共卫生来说,尤其需要关注日益严重的抗药性病原体问题。如果不采取有效应对措施,估计到2050年,耐药性问题将可能导致每年有约1000万人过早死亡。

    ⑥残留药品还会对生态系统造成破坏。1999~2007年间,印度的秃鹰数量急剧下降,减少95%以上。人们调查后发现,导致秃鹰死亡的原因是秃鹰食用的家畜尸体中含有止痛药双氯芬酸。在印度政府对这种兽药下了禁令后,秃鹰数量有所回升

    ⑦目前,国际社会已经认识到了药品环境污染这一问题的严重性,并呼吁展开全球行动:解决药品环境污染问題,环境监测和污染治理固然重要,但更有效的方式是加强药品生产、使用和废弃的管理,减少药品向环境中的排放,这需要政府、企业和公众等多方参与,包括执行严格的药品生产经营注册和许可制度,合理适当开处方,改善药品包装设计和减少畜牧业用药等。此外,开展宣传教育活动,提高公众合理用药意识,及时回收废弃药品.也可以有效控制药品环境污染问题,比如在社区卫生机构设置回收设施,收集来自居民的过期及多余药品,在居民购买药品时向其发放废弃药品污染环境的宣传单等都是有效措施。

    1本文围绕“药品环境污染”,说明了药品环境污染的现状、___________________和解决方式:

    2根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该语段语意连贯完整。

    3文章第⑥段中画线句子运用了_____、列数字的说明方法,其作用是___

    4请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。

    这些废弃药品中的活性成分可能会进入饮水系统,在蔬菜和水产品中蓄积,最终影响环境和人类健康。

    5根据文章内容,概括说明如何解决药品环境污染问题。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、读了一本好书或者一篇好文章,往往会产生一些感想,把这些感想表达出来,就是一篇读后感。

    请你以“读书真好”为正标题副标题自拟,写一篇文章。

    注意:写文章时,要对文章或书中自己感触最深的内容作简要介绍,同时,谈感想要联系自身或社会的实际,不要空发议论。

    作文要求:(1)若选择文题1,需将题目补充完整再作文。(2)表达真情实感;(3)文体不限,诗歌除外:(4)认真书写,力求工整、美观;(5)文章不得出现真实的校名、姓名;(6)不少于550字。

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得分 45
题数 9

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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