贵州安顺2025届初三语文上册二月考试题

1、下列关于名著表述有误的一项是（ ）

A.《昆虫记》是一部长达十卷的科普巨著，它的作者是法国杰出的昆虫学家法布尔。书中描述了昆虫的形态、习性、劳动、繁衍……字里行间洋溢着对生命的尊重和赞美。

B.法布尔揭开了昆虫世界的奥秘：成年后的蝉要在地底潜伏四年，切叶蜂善用“心理战术”制服敌人，杨柳天牛为儿女操碎了心，螳螂喜欢用前肢切圆叶片来做巢穴的盖子。

C.埃德加·斯诺是美国的著名记者，他曾深入红军战士和根据地百姓之中进行了广泛的调查。可以说，他是第一个采访红区、第一个采访毛泽东的西方记者。

D.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，书中不仅记录了共产党领袖人物的成长历程，也深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。

2、下列各项中分析不正确的一项是（ ）

人生波折面前，我们该如何面对？不要怨天尤人，也不要说自己没有才能。正确地审视自己。选择一条路，适合自己的路，坚持不懈地往下走。它必然会有荆棘，但，它也必然会开出鲜花！

A．“波折”和“路”都是名词。

B．“适合自己”和“开出鲜花”都是动宾短语。

C．“它必然会有荆棘”一句中，“必然”做谓语。

D．文中画线句子没有语病。

3、下列说法不正确的一项是（     ）

A．《渡荆门送别》尾联中“怜”字的意思是可怜。

B．《昆明的雨》作者是汪曾祺，江苏高邮人，代表作有《受戒》《大淖记事》等。

C．“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”——引用高尔基的话，夸张地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。

D．他给我拣定了靠车门的一张椅子。这个句子的主干是：他拣椅子。

4、下列词语书写无误的一项是（   ）

A. 溃退  仲裁 锐不可挡 震耳欲聋

B. 轻盈 咆哮  催枯拉朽 一丝不苟

C. 建树 由衷  眼花瞭乱 白手起家

D. 凌空 浩瀚  殚精竭虑 如梦初醒

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时节，可以填哪个字？请结合诗歌内容说明理由。

【2】“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现了诗人怎样的心情？

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四题）

①予独爱莲之   ， 中通外直，不蔓不枝。（ 周敦颐《爱莲说》 ）

②土地平旷，   ，   。（陶渊明《桃花源记》）

③百川东到海 ，少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）

④晴川历历汉阳树，   ， 烟波江上使人愁。（崔颢 《黄鹤楼》）

⑤_ _ ，_   ___。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

7、阅读《钢铁是怎样炼成的》的节选部分，完成下面小题。

“您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了：站在他面前的竟是冬妮娅。

冬妮娅好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。

评 冬妮娅最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。

……

傍晚收工之后，人们都向车站走去。

走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……

保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。

“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。

冬妮娅的脸一下子红到了耳根：“你还是这么粗鲁！”

保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。"

【1】读划线句，结合选文内容，说说保尔在冬妮娅眼里变成了什么样子？

【2】选文内容体现了保尔怎样的性格特点？

8、（一）阅读《一着惊海天》选段,完成文后各题。

①着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

②塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。

③“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

④×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼－15舰载机正向辽宁舰飞来。

⑤飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

⑥塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——

⑦飞行员：“请示下降高度！”

⑧着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”

⑨着舰指挥员：“航向××，航速××……”

⑩飞行员：“明白！”

……

⑾在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。

⑿发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。

⒀声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，⒁舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。

⒂记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。

⒃“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

⒄战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”

⒅舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”

⒆为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？

【1】用简洁的语言概括选段的主要内容。

【2】说说你对下面句子中加点词语的理解：

(1)“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。

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(2) 各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。

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【3】选文⒀段开头化用古诗，有什么作用？

【4】品析句子。

（1）飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

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（2）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……

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【5】段⒅引用某大国上将的一段话，在文中起什么作用？

9、作文

第一单元的学习，让我们感受到名人在成长的道路上遇见了受益终身的人，在你成长的道路上也一定有这样的人。请结合自身经历，通过典型事例的记叙表现这个人对你的影响。

要求：

1．题目自拟。 联系生活和自己的切身感受，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文。

2．至少运用三种描写方法，如外貌、语言、动作、神态、细节描写等，可以适当运用一些修辞，如排比、比喻、夸张等，力争把片段写得更细腻。