宁夏银川2025届初三语文上册一月考试题

1、下面词语的书写和加点字的注音，有错误的一项是（ ）

A.擅长 苔痕（tái）   畸形（jī）   张目结舌 摩肩接踵

B.暮年 倦怠（tái）   濒临（pín） 巧妙绝轮 无动于中

C.遏制 粗糙（cāo） 黝黑（yǒu） 触目伤怀 坦荡如砥

D.蹒跚 踌躇（chú） 篡改（cuàn）   百折不挠 络绎不绝

2、对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的一项是(   )

A. 作品的主人公保尔·柯察金，拥有自我献身的精神、坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。

B. 在《生命的意义》一节中，保尔病愈后来到烈士墓前悼念革命战友时，发出了“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”的人生思考。

C. 在《生命的意义》一节中，保尔来到瓦莉亚和她的同志们被绞死的广场，站立默思了一会，才走向公墓。

D. 《生命的意义》一节，以松林、铁路、广场、墓地营造了肃穆庄严的气氛，象征革俞者的博大胸怀和不朽的革命情操。

3、下列对诗句赏析有误的一项是（ ）

A. 东皋薄暮望，徙倚欲何依。交代时间、地点，以及人物心情。“徙倚”，即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾。

B. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。

C. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。这一联由景生情，形象鲜明，诗人凭栏远望，故乡却为雾霭所隔，望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。

D. 仍怜故乡水，万里送行舟。不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。诗人直接抒发了自己的思乡之情。

4、填入下面语段中的词语最恰当的一项是（     ）

中国特色社会主义新时代，共青团积极投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想波澜壮阔的实践，坚持守正创新、踔厉奋发，全面深化自身改革，团结带领广大团员青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位____________，在抢险救灾前线____________，在疫情防控一线____________，在奥运竞技赛场____________。

A．奋勇争先            奋力攀登            冲锋陷阵            披甲出征

B．披甲出征            奋勇争先            冲锋陷阵            奋力攀登

C．奋力攀登            冲锋陷阵            披甲出征            奋勇争先

D．奋力攀登            披甲出征            奋勇争先            冲锋陷阵

5、阅读古诗回答问题。

淮上①喜会梁州②故人

韦应物

江汉③曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后， 流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因北归去，淮上对秋山。

注释：①淮上：江苏淮阴。②梁州：陕西汉中。③江汉：陕西江汉。

【1】颔联运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

【2】诗的标题点明是“喜会”。但全诗除了“今朝得以相会的欣喜”外，还有其他的感情。请说一说还有什么样的感情。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

②夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

③__________，关山度若飞。（《木兰诗》）

④前不见古人，__________。（陈子昂《登幽州台歌》）

⑤__________，相去复几许。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）

⑥征于色，__________，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）默写李贺《雁门太守行》的前四句。

__________，__________。__________，__________。

7、名著阅读

小渝阅读《钢铁是怎样练成的》时，做了以下摘抄和笔记，请你帮他补充完整。

(1)【保尔的成长历程】

(2)请参考示例，完成金段赏析。

【示例】金段摘抄：生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候，他能够说：“我把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

赏析：这是保尔在因负伤而难以参加工作，伤愈后走到烈士墓附近时的独白。它从马克思主义无产阶级的角度阐述了人生的意义，体现了保尔高尚的献身精神及钢铁般的意志。

金段抄：他忘却了一切，沉浸在书中的人物形象当中，也初次体验到了创作的痛苦。那些鲜明难忘的场景那么清晰地重现出来，但他却无法将他们转化成文字，写出来的字句显得那样苍白无力。凡是写好的东西，都必须逐字逐句背下来。否则，线索一断，写作就受到了阻碍。

赏析：______________

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

目光里的松阳

彭程

①“按节下松阳，清江响铙吹。”诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感。僻远的地理位置，让松阳有幸保存下众多的古村落，也保存了一个良好的生态环境。

②这里，蓝天白云是天空的常态，缭绕的云雾是山中的常客；溪水澄碧清亮，茶园舒缓开阔，桂花浓香飘逸。行走于山水间，仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中。更为可贵的是，这巨幅山水画中，保留了一百多座格局完整的传统村落。这些山水环绕、林木蓊郁的村落，依据地形的不同，或倚靠青山，或襟带绿水，或俯瞰幽谷，散布在县境各处。

③来到村头，或者是一道溪流，溪水汩汩有声，清净见底；或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树，伸展的树冠遮住了一大片地面。再向里走，街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深，石径的边沿和墙脚交界处，覆盖着一层湿滑的绿苔；街巷两侧分布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型的农村建筑和器具，仿佛一位位耄耋老者，虽历经沧桑却安然无恙。随意推开一扇老旧的门板，走进一座老宅，都会看到曲折的廊道、萦回的天井，地面的方砖大半已经龟裂，纹路纷乱；房屋里外上下，石雕、木雕或彩绘到处可见，构图生动，笔法细腻，堪称精美的艺术品。

④古村落弥漫着传统美学的韵味和情致，同时，在种种美的样貌形态背后，还有丰厚的蕴含。石雕、木雕和彩绘，内容多取材于神话传说或传统典籍，八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门……，笔法精致、细腻、生动，有祝祷的寓意，有教化的作用；“耕读传家”被刻写无数古宅老院的匾额上，并扩展成“耕读传家久，诗书继世长”镌刻于楹柱上，让孩子们在耳濡目染中受到熏陶。杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地，文风昌盛，绵延不衰，这不能不说是先人的文魂引领的结果。古村落中这些传承数千年的文化价值，滋润着一代代人的灵魂。

⑤仿佛是上天的特意安排，在遥远宁静的群山之间，安放一种古朴传统的美好，让人们真切地领悟到什么才是诗意的生存。今天，这里的人们也没有辜负上苍的厚爱。

⑥西屏街是一条明清老街，长约两公里，青石板的街路两旁，鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结构店铺。通过设施改建，西屏街既提高了居住舒适度，又较为完好地保存了当年的样子，堪称街区“活态传承”的样本。位于半山腰处的平田村，在古村落改造中强调“原真性保护”，二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿，以品位不俗、知名度高吸引着大批的游客。

⑦但是，现代化浪潮席卷之处，一应城市乡村都无所逃遁。这样的古村落在不少地方或者被拆除，或者住户被迁走，只留下徒有“古老”外壳、毫无“人气”的所谓的旅游项目。喧嚣和躁动，忙乱和焦虑，速度和效益，织就一张无形巨网，让人们灵性窒息，疲惫不堪。相形之下，这里静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息，便愈发显得可贵。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．作者在开头用王维的诗句引人，为下文介绍松阳的古村落增添了文化气息。

B．文章第④段主要介绍古村落弥漫着传统美学的韵味和情致，让人看到古村落的形态美。

C．文章第⑥⑦段由较为完好保存的西屏街、平田村，自然过渡到其他被拆毁的古村落，两相比较，突出了保护古村落的必要性。

D．第⑦段画线句子把“喧嚣和躁动，忙乱和焦虑，速度和效益”比喻为“无形巨网”，使描写对象形象生动，具体可感。

【2】根据第③段作者的游览顺序，填写下面表格。

【3】作者一边记述所见景象，一边表达自己的感受。通过“目光里的松阳”，你读懂了作者吗？请谈谈你的理解。

9、阅读下面文字，按要求作文。

“教同学一道题目，收费2元，且可以预付”，这是小语的生意经。然而这门生意刚开张，却被文文严肃批评了，文文说：“教同学作业，怎么能收钱呢？”可小语认为已经教了题目，凭自己的智慧赚钱，为什么不可以？在小语眼里，教题目是桩买卖，收费因此也理所应当。

上述材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情感，可以发表见解。

要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。（2）写出真情实感，不得抄袭套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。