宁夏中卫2025届初三语文上册一月考试题

1、下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（  ）

温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远，   。桑桑的胡琴就是温幼菊教会的。

①夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人，也在心里泛起一阵莫名的悲愁。

②她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。

③既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。

A. ③①②   B. ①②③   C. ①③②   D. ③②①

2、下面句子没有语病的一项是（  ）

A.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。

B.各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。

C.推进垃圾分类不仅可以有效利用可回收物，变废为宝，而且还是一个城市管理能力和市民素质的综合体现。

D.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

3、 没有语病的一句是（）

A. 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。

B. 张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概生病了。

C. 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。

D. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

4、在德育基地一周的综合实践活动结束后，兴奋的小恒拿着自己写的活动心得与小毅分享。其中一段话，读起来总觉得有点别扭，请你与小毅一起帮小恒找出使用不恰当的词语（     ）

在草长莺飞的时节，我们知行中学八年级的同学来到了东莞市中小学德育基地参加综合实践活动。我们走进德育基地，迅速安营扎寨。在活动开始前，教官们表演了一段“鬼步舞”，他们个性十足的舞步瞬息万变，每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，令人叹为观止！第二天听说教官们要招收“鬼步舞”学员，同学们不断地纷至沓来找教官报名。

A．草长莺飞

B．安营扎寨

C．叹为观止

D．纷至沓来

5、阅读李白的《渡荆门送别》，完成小题。

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。

【2】这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的思想感情？

6、补全下列句子空缺的部分。

（1）报君黄金台上意，______________________。（李贺《雁门太守行》）

（2）东风不与周郎便，_______________________。（杜牧《赤壁》）

（3）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为一个国家常常会走向衰亡的原因是“__________________________，__________________________”。

（4）陶渊明《饮酒（其五）》中，借菊花表现诗人闲适淡泊的句子是：“__________________________，__________________________。”

7、阅读课外名著选段，回答问题。

机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。

①以上文段节选自（   ）（书名），叙述的是哪件事情？

②在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻？

8、阅读下面选文，完成下面小题。

第三棵树

①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天晚9点都会到学校来接我。

②到家后爸爸还会给我加餐。有一次，爸爸问我吃什么，我说要吃手擀面。洗漱完毕刚坐到饭桌旁，就见爸爸两手沾着面，捧着一碗热气腾腾的手擀面小心翼翼地送了过来。我赶紧接过汤碗，没想到碗非常热，手一抖，面撒落在地上。爸爸有点生气，而我的手正疼得难受，就又气又恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。

③第二天晚上放学，我看见爸爸正在校门口等着我。我为了要报复他一下，就趁着夜色，躲藏在同学们中间走了过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急一下，让他知道我是多么重要的。果然，我到家没多久，爸爸急匆匆地跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么没接着呢？”他如释重负地说：“回来就好！人太多了，没看清楚。”

④第三天早晨，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在学校大门口左侧第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我随手把字条扔在桌子上。放学了，我看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又一次躲藏在人群中，快步走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿伸着脖子看呢，我想他一定是在人群中努力地辨认着自己的女儿。

⑤人流在减少，爸爸依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸急忙走上前去，跟老师们说着什么，然后又迅速地往我这边跑，他在昏暗的路灯下追上我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出了火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走着，心里却满是快乐。

⑥再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。我们就这样在一个屋檐下既心照不宣又疙疙瘩瘩地同处着。

⑦上了高中，我和爸爸还拧着，我要学文科，他要我学理科。大学毕业，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落了我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里，忧伤地感受着他高大的父爱。

⑧好在爸爸有妈妈陪伴，我可以堂而皇之地继续躲避。直到有一天，妈妈给我打电话，说爸爸一天都没回来。我急忙给亲戚打电话，赶紧到爸爸常去的地方找，从结巴的语音、颤抖的双腿中，我终于明白我是多么害怕失去爸爸，隔膜也彻底结束了。

⑨一夜未睡，第二天要报警时，爸爸回来了，我问他去了哪里，他却有些懵懂，想了想说迷路找不到家了，就在公共汽车站呆了一晚上。带爸爸去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

⑩爸爸开始变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是偶尔刮一缕微微刺面的冷风，但在彼此理解和关爱面前显得无足轻重。我难过但也感到幸运，相对于那些失去父爱后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会弥补；为了报答伟大的父爱，我要像绘一幅画一样，就从那第三棵树开始涂回去，涂上更加缤纷绚丽的色彩。

【1】本文主要写了“我”与父亲有关的四件事，请概括出其他三件事。

（1） ________________；（2） ________________；（3）第三天爸爸说晚上在学校大门口第三棵树下等我，但是我又一次躲避爸爸，自己走回家；（4） ________________。

【2】第⑤段中画线句子主要运用了什么描写方法？有何作用？

爸爸急忙走上前去，跟老师们说着什么，然后又迅速地往我这边跑，他在昏暗的路灯下追上我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出了火焰。

【3】结合语境，说说第⑧段加点词语“结巴”“颤抖”的作用。

【4】怎样理解第⑩段画线句子？

其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是偶尔刮一缕微微刺面的冷风，但在彼此理解和关爱面前显得无足轻重。

【5】阅读第⑩段，结合全文内容分析作用。

9、请以“_____的力量”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。