黑龙江大庆2025届初三语文上册二月考试题

1、下列句子中句意明确，没有语病的一项是（     ）

A．在“创建国家卫生城市”活动中，使我县自然环境有了很大的改变。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

C．学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。

D．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

2、下列句子中加点词语使用正确的一项是

A.与眼花缭乱的社交网络相比，读书不仅能够使人远离纷扰的环境，保持内心的沉静，而且可以使人感受世界，体悟人生，获得启迪。

B.这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地抹桌子、擦椅子，若无其事。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。

3、在“爱我山西”语文实践活动中，小琳搜集了一些对联，请你找出山西清代书法家傅山题写的书斋联“竹雨松风琴韵”的下联（  ）

A. 我怀一片冰心 B. 茶烟梧月书声

C. 诚哉荡涤胸襟 D. 飞鸟闻香化凤

4、下列短语类型不一致的选项是（ ）

A. 交头接耳 继往开来

B. 思维敏捷 襟怀坦荡

C. 愚公移山 竞选班长

D. 交通规则 不断发生

5、阅读下面两首诗，完成下面小题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

     八月湖水平，涵虚混太清。

     气蒸云梦泽，波撼岳阳城，

     欲济无舟辑，端居耻圣明。

     坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】下面对两首诗的理解和赏析有误的一项是（     ）

A．“混太清”即水天相接，前两句是写诗人站在湖边，远眺湖面的景色。

B．领联从视觉、听觉的角度写洞庭湖磅的气势，使洞庭湖充满了活力。

C．诗人以“欲济无舟”为喻，直截了当地表达了自己想要从政的心愿。

D．“徒”是白白地、徒劳的意思，这里表现出诗人报国无门的无奈和愤慨。

【2】请从写作手法的角度赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）_______________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（2）_______________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）冰霜正惨凄，_______________________。（刘桢《赠从弟》）

（4）____________________，山山唯落晖。 （王绩《野望》）

（5）山川之美，____________________。 （陶弘景《答谢中书书》）

（6）_______________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（7）“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句______________________，_______________________。

（8）郦道元的《三峡》一文中，与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是：______________________，_______________________。

7、阅读名著片段，回答问题。

七月时节，蝉用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。……最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。

《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，说说这两段文字是如何具体体现科学性和文学性的。

科学性：__________________________

文学性：__________________________

8、阅读下文，完成下面小题。

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠 zhàng（     ），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè（     ），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

【1】根据拼音写汉字

重峦叠 zhàng( )                      丘hè( )

【2】阅读文段，请概括说明苏州园林的特点？体现在哪些方面？

【3】指出第②段和第④段中划线句子运用的说明方法，并说明其作用。

第②段说明方法：

作用：

第④段说明方法：

作用：

【4】选文第③段”水面假如成河道模样，往往安排桥梁。中去掉“往往”好不好？请说明理由。

【5】用自己的话描述“隔而不隔，界而未界”是怎样的情形。

9、请以“________改变了我的生活”为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中不得使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。