黑龙江伊春2025届初二生物上册三月考试题

1、下列变异实例中，属于不可遗传变异的是（　　）

A．注射生长激素基因得到的转基因小鼠

B．父母正常但孩子患有白化病

C．应用太空育种技术培育出的太空椒

D．单眼皮因医美割成的双眼皮

2、疫情期间，老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。萌萌将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。老师建议她采取的方法可能是（       ）

①用小勺轻翻卵黄再观察；②将玻璃杯举起，从底部观察；③用牙签刺破卵黄膜进行观察；④再取个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察；⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白，观察卵黄

A．①③⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．①④⑤

3、今年3月底，东北虎豹国家公园新开林场辖区的远红外相机拍摄到野生东北虎一家三口（虎妈妈和两只未成年虎）“巡山”的视频影像（下图）。从功能上看，老虎“巡山”所属的行为是（　　）

A．繁殖行为

B．领域行为

C．取食行为

D．节律行为

4、下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（　　）

A．蚯蚓身体由许多环状体节构成

B．蚯蚓的身体没有背腹之分

C．图中①是蚯蚓身体的前端

D．蚯蚓的运动仅靠刚毛完成

5、下列有关植物生殖方式的叙述中不正确的是（       ）

A．①②是无性生殖，③是有性生殖

B．①是嫁接，是人工营养繁殖

C．②是组织培养，植物繁殖的速度很快

D．③中种子萌发最先长出的是胚芽

6、下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（ ）

A．地衣中的真菌与藻类

B．豆科植物与根瘤菌

C．人与肠道中的某些细菌

D．人与足趾上致足癣的真菌

7、生态系统中，能够把有机物转变成二氧化碳和水等物质返回无机环境的是（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

8、我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举，宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于（       ）

A．蝙蝠的回声定位系统

B．乌龟的背甲结构

C．长颈鹿的血液循环系统

D．萤火虫的发光原理

9、如图[1]~[4]表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（       ）

A．[1]脊椎动物、[2]爬行动物、[3]哺乳动物、[4]蜥蜴

B．[1]孢子植物、[2]苔藓植物、[3]蕨类植物、[4]紫菜

C．[1]种子植物、[2]裸子植物、[3]被子植物、[4]水杉

D．[1]无脊椎动物、[2]扁形动物、[3]节肢动物、[4]涡虫

10、观察法和实验法是研究动物行为的主要方法。下列研究主要采用实验法的是（       ）

A．借助放大镜研究屎壳郎滚粪球的过程

B．借助望远镜和照相机研究鸟类繁殖期的活动

C．用摄像机拍摄猎豹追击猎物的过程

D．用声波干扰水体，研究海豚对不同声波的反应

11、有关生态系统物质循环和能量流动的说法，不正确的是（       ）

A．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的

B．生态系统中的能量流动伴随着物质循环而进行

C．食物链中营养级越高，获得的能量越多

D．能量流动是单向流动、逐级递减的

12、刚刚结束的世界杯，运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列描述正确的是（       ）

A．强大的运动能力，是对复杂多变环境的适应

B．运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的

C．射门时仅有运动系统参与，观众们兴奋和欢呼则由神经系统来完成

D．完成射门动作需要骨骼肌的两端附着在同一块骨上

13、海鳃和水母一样，有着诱人的美丽外表，下列关于这两种动物说法正确的是（       ）

A．身体呈两侧对称

B．体表有刺细胞

C．有口有肛门

D．体壁三胚层

14、2023年3月3日是第十个“世界野生动植物日”。中国宣传主题为“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”，倡导关爱野生动植物、加强物种保护的生态保护理念。下列说法正确的是（　　）

A．易地保护是保护生物多样性最有效的措施

B．围湖造田、毁林造田可扩大粮食种植面积，有利于保护生物多样性

C．外来物种的引进能丰富我国生物的遗传多样性，所以我们要多引入外来物种

D．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临的威胁之一

15、俗话所说的白眼球、黑眼球分别指的是（     ）

A．巩膜、虹膜

B．角膜、虹膜

C．虹膜、瞳孔

D．巩膜、角膜

16、在蔚蓝的海洋里，游荡着美丽又透明的水母，像蘑菇似的悬浮在水中，闪烁着幽光。它是一种低等动物，全身柔软，看似温顺无害，实则凶悍食肉。以下关于水母的叙述正确的是（　　）

A．身体背腹扁平

B．体表有刺细胞

C．属于软体动物

D．有口有肛门

17、桃子的可食用部分是由下列哪种结构发育而来（　　）

A．柱头

B．子房壁

C．花柱

D．受精卵

18、巴斯德被称为“微生物学之父”，下面是小红对巴斯德所做贡献的总结，其中错误的是（       ）

A．发现病毒

B．发现乳酸菌

C．提出保存酒和牛奶的巴氏消毒法

D．发现酵母菌

19、观察鱼的实验中，同学们能够看到水由口流入而由鳃盖后缘流出，该过程流出的水与流入的相比，溶解的气体成分发生的变化是（　　）

A．氧气增多，二氧化碳减少

B．二氧化碳增多，氧气减少

C．氧气和二氧化碳都增多

D．氧气和二氧化碳都减少

20、水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（       ）

A．①→②

B．②→③

C．③→②

D．④→②

21、培养细菌或真菌，首先要配置含有营养物质的_____。将它高温灭菌冷却后，将少量的细菌或真菌转移到它的上面，这个过程叫_____。

22、螳螂的发育过程属于________ 发育，要经历________ 个发育时期．

23、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量。这是因为豆科植物的根上长有根瘤，根瘤中生活着___，它们可以固定空气中的___，使土壤中氮元素的含量增高。当植物得到大量氮元素时就生长旺盛，而缺少氮元素时，植株矮小瘦弱，叶片___。

24、在种子萌发的过程中，首先是胚根突破种皮发育成胚根，胚芽发育成___________ ，所以胚是种子的主要部分，是_____________的幼体。

25、生物体性状的遗传是由   控制的，而人的性别决定不只与   有关，也与   有关。

26、在食品保存中，要根据食品的特点来采用不同的保存方法：蘑菇______ ；果脯：______，咸鱼：______，这些方法都是依据除去______防止细菌和真菌生长的原理。

27、植物学家根据植物的形态、结构、生理和生活习性，将植物分为苔藓植物、________和种子植物等类群．

28、阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：

A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？

B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．

C．小明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．

D．小明按照实验设计完成了实验．

E．经过几次重复实验后，得出了结论--“蚂蚁爱吃甜的食物”．

F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．

（1）根据上述材料，写出A、B、C、D、E、F分别属于科学探究过程中的______、______、______、______、______、______．

（2）小明设计的实验中放上少许盐一组起______作用．

（3）小明设计的实验不足之处是______．

29、古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、   、   和   四个阶段。

30、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，另一类是________动物．

31、请将下列动物现象与所属的动物行为进行配伍

32、动物生下来就具有的，由身体里遗传物质所控制的行为，是动物的先天性行为。这些先天性行为对动物的生存和繁衍有极其重要的作用。( )

33、如下图是生物圈中碳循环(碳元素循环)的示意图，据图回答下列问题：

(1)无机环境中的碳元素以_____________形式存在；在生物群落中以_____________形式存在。（填物质名称）

(2) 无机环境的碳元素是通过乙的①____________进入生物群落的；又通过生物体的②③④__________和⑤_______________两项生命活动回到无机环境。（填生理过程）

(3)图中甲乙丙分别代表生态系统的什么组成成分？

_____________、___________、__________。

34、玉露是一种小型多肉植物，玲珑精致，叶片顶端呈透明或半透明状，称为“窗”，就像玉石一般晶莹。小明种植了一盆玉露，发现它非常耐旱，便探究了其耐旱的原因。

(1)撕取玉露顶部和基部的叶表皮，制成临时装片。该过程的操作顺序为 ______ （选填下列序号）。

A．取材→滴清水→将表皮展平→盖片

B．取材→盖片→滴清水→将表皮展平

C．滴清水→取材→将表皮展平→盖片

D．滴清水→取材→盖片→将表皮展平

(2)用显微镜观察临时装片，视野如图1所示。玉露的[①]叶上下表皮细胞排列紧密，属于 ______ 组织。[②] ______ 是水分散失和气体进出叶片的门户，根据其分布数量的差异，可推测图1中 ______ （选填“a”或“b”）为叶片顶部的表皮细胞，②的这种分布特点有利于减少体内水分的散失。

(3)进一步观察叶片的纵切面（如图2），发现只有“窗”以下接近叶片表皮处的细胞呈现绿色，含有 ______ （填写结构名称），能够进行光合作用。而叶片内部的细胞是透明的，具有较大的 ______ （填写结构名称），有利于储存水分。

(4)小明进一步查阅资料，了解到玉露原产于南非，野外生长时一般会埋藏在土壤中，只露出叶片顶部的“窗”。请推测“窗”部透明对植物生长的意义是 ______ 。