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2025-2026学年(下)高雄九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、一次函数(是常数)的图象如图所示则不等式的解集是(   )

    A.  B.  C.  D.

     

  • 2、如图,已知△ABC中,∠C=90°AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针旋转60°到△的位置,连接,则的长为(  

    A.2 B. C. D.1

  • 3、跟我学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚线BC剪下△ABC,展开即可得到一个五角星.若想得到一个正五角星(如图④,正五角星的5个角都是36),则在图③中应沿什么角度剪?即∠ABC的度数为(  

    A. 126 B. 108 C. 90 D. 72

  • 4、4的平方根是                                                          (  )

    A.±2

    B.﹣2

    C.2

    D.

  • 5、若一个三角形的外心在它的一条边上,那么这个三角形一定是(  )

    A. 等腰三角形   B. 直角三角形   C. 等边三角形   D. 钝角三角形

  • 6、已知两圆相外切,连心线长度是10厘米,其中一圆的半径为6厘米,则另一圆的半径是 ( )

    A. 16厘米   B. 10厘米   C. 6厘米   D. 4厘米

  • 7、底面与投影面平行的圆锥体的正投影是(   )

    A.   B. 三角形   C. 矩形   D. 正方形

  • 8、如图,某班数学兴趣小组利用数学知识测量建筑物DEFC的高度.他们从点A出发沿着坡度为12.4的斜坡AB步行26米到达点B处,此时测得建筑物顶端C的仰角35°,建筑物底端D的俯角β30°.若AD为水平的地面,则此建筑物的高度CD约为(  )米.(参考数据:1.7sin35°≈0.6cos35°≈0.8,tan35°≈0.75

    A. 20.2 B. 22.75 C. 23.6 D. 30

  • 9、如图是由6个大小相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的左视图是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 10、抛物线的对称轴为直线,且经过点.若关于的一元二次方程为实数)在的范围内有实数根,则的取值范围是(

    A. B. C. D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、根据如图所示的程序计算函数的值,若输入的值是8,则输出的值是;若输入的值是,则输出的值是___________

  • 12、用边长为10 cm的正方形,做了一套七巧板.拼成如图所示的一座“桥”,则“桥”中涂色部分的面积为______cm.

  • 13、我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为,记,则其面积.这个公式也被称为海伦—秦九韶公式.若,则此三角形面积的最大值是_________

  • 14、已知x1,x2为方程x2+4x+2=0的两实根,则_____________

  • 15、如图,∠A=∠B=90°,AB7AD2BC3,在边AB上取点P,使得△PAD与△PBC相似,则满足条件的AP_____

  • 16、RtABC中,∠C90°A60°.AB2,则cosB________BC________

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,的直径,都是上的点,平分,过点的垂线交的延长线于点,交的延长线于点

    (1)求证:的切线;

    (2)若,求的值.

  • 18、如图,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y=x2向左平移1个单位,再向下平移4个单位,得到抛物线y=(x﹣h)2+k,所得抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C,顶点为D.

    (1)求h、k的值;

    (2)判断ACD的形状,并说明理由;

    (3)在线段AC上是否存在点M,使AOM与ABC相似?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

     

     

  • 19、在矩形纸片ABCD中,点MN分别为边ADBC的中点,点EF分别在边ABCD上,且AECF.将△AEM沿EM折叠,点A的对应点为点P,将△NCF沿NF折叠,点C的对应点为点Q

    1)如图1,若点PQ分别落在边BCAD上,则四边形PMQN的形状是   

    2)如图2,若点PQ均落在矩形ABCD内部,直线MP与直线BC交于点G,其它条件不变,则第(1)小题的结论是否仍然成立?说明其理由;

    3)如图3,若AD10AB6,当四边形PMQN为菱形时,直接写出BE的长度.

  • 20、先化简,再求值:,其中

  • 21、我校5位家长志愿者(32)为倡导“学习雷锋、奉献他人、提升白己”的志愿服务理念,积极参与文明城市创建活动,在人、车流动量较大的重要路口、路段开展“文明劝导”志愿服务活动.

    1)若随机安排一人到西华北路路段,则恰是男志愿者的概率为______

    2)若随机安排两人到莲乡大道路段,用列表法求出“全是男志愿者”的概率.

  • 22、某学校想了解学生家长对“五项管理”的认知情况,随机抽查了部分学生家长进行调查,将抽查的数据结果进行统计,并绘制两幅不完整的统计图(A:不太了解,B:基本了解,C:比较了解,D:非常了解).请你根据图中提供的信息回答以下问题:

    (1)请求出这次被调查的学生家长共有多少人?

    (2)请补全条形统计图;

    (3)试求出扇形统计图中“比较了解”部分所对应的圆心角度数;

    (4)该校共有1200名学生家长,估计对政策了解程度为“非常了解”的学生家长大约有多少?

  • 23、某小区为更好的提高业主垃圾分类的意识,管理处决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱,若购买3个温馨提示牌和4个垃圾箱共需580元,且每个温馨提示牌比垃圾箱便宜40元.

    (1)问购买1个温馨提示牌和1个垃圾箱各需多少元?

    (2)如果需要购买温馨提示牌和垃圾箱共100个,费用不超过8000元,问最多购买垃圾箱多少个?

  • 24、计算:(102cos60°+(﹣1+(﹣12020

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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