1、如图,AB是⊙O的直径,AC、BC是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧AC上,AB=8,BC=3,则DP=( )
A.6.5
B.4.5
C.5.5
D.6
2、若两个相似三角形对应边上的高线之比为3:1,则对应角的平分线之比为( )
A.9:1
B.6:1
C.3:1
D.:1
3、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、E,则AD为( )
A.2.5
B.1.6
C.1.5
D.1
4、如果m+n=2,那么代数式的值是( )
A.2 B.1 C. D.﹣1
5、红星中学冬季储煤120吨,若每天用煤x吨,则使用天数y与x的函数关系的大致图象是( )
A. B.
C.
D.
6、如下图,线段两个端点坐标分别为
,
,以原点O为位似中心,在第三象限内将线段
缩小为原来的
后,得到线段
,则点C的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
7、如图,在矩形ABCD中,点E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,分析下列四个结论:①△AEF∽△CAB;②DF=DC;③S△DCF=4S△DEF;④tan∠CAD=.其中正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8、在直角坐标系中,一直线l向下平移3个单位后所得直线b经过点A(0,3),将直线b绕点A顺时针旋转60°后所得直线经过点B(﹣,0),则直线l的函数关系式为( )
A.y=﹣x B.y=﹣
x+6
C.y=﹣x D.y=﹣
x+6
9、已知一次函数与反比例函数
的图象交于
,
两点,则代数式
的值是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,在中,弦
垂直平分半径
,
,则弦
的长为( )
A. B.
C.
D.
11、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC为直径的⊙O交AB于点D,点 Q为CA延长线上一点,延长QD交BC于点P,连接OD.,若 AQ=AC,AD=4 时,写出BP的长为_________.
12、计算:________.
13、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,点E,F分别在BC,CD上,若BE=,∠EAF=45°,则AF=_____.
14、若n边形的每个内角都为135°,则n=_____.
15、若的余角是
,则
的值是________.
16、设计一个商标图形(如图所示),在△ABC中,AB=AC=2cm,∠B=30°,以A 为圆心,AB为半径作,以BC为直径作半圆
,则商标图案面积等于________cm2.
17、目前“微信”以其颠覆性的创新,赢得了数亿人的支持,为了调查某中学学生在周日上“微信”的时间,随机对100名男生和100名女生进行了问卷调查,得到了如下的统计结果
表1:男生上“微信时间的频数分布表
上网时间(分钟) | 30≤x<40 | 40≤x<50 | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 |
人数 | 5 | 25 | 30 | 25 | 15 |
表2:女生上“微信”时间的频数分布表
上网时间(分钟) | 30≤x<40 | 40≤x<50 | 50≤x<60 | 60≤x<70 | 70≤x<80 |
人数 | 10 | 20 | 40 | 20 | 10 |
请结合图表完成下列各题
(1)完成表3:
表3 | 上“微信”时间少于60分钟 | 上“微信”时间不少于60分钟 |
男生人数 |
|
|
女生人数 |
|
|
(2)若该中学共有女生750人,请估计其中上“微信”时间不少于60分钟的人数;
(3)从表3的男生中抽取5人(其中3人上“微信”时间少于60分钟,2人上“微信”时间不少于60分钟),再从抽取的5人中任取2人,请用列表或画树状图的方法求出至少有一人上“微信”时间不少于60分钟的概率.
18、如图,四边形ABCD内接于,
的延长线于点E,连结AC,BD,AB平分
.
(1)求证:AC=AD.
(2)当B为弧AC的中点,BC=3BE,AD=6时,求CD的长.
19、如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD⊥CD,(点D在⊙O外)AC平分∠BAD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若DC、AB的延长线相交于点E,且DE=12,AD=9,求BE的长.
20、如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,AD垂直于过点C的切线,垂足为D.
(1)求证:AC平分BAD;
(2)若AC=2,CD=2,求⊙O的直径.
21、先阅读,再解答:由 可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:
,请完成下列问题:
(1)的有理化因式是 _______;
(2)化去式子分母中的根号: _____.(直接写结果)
(3)
(填
或
)
(4)利用你发现的规律计算下列式子的值:
22、(1)计算:;
(2)化简:(a﹣b)2+b(2a+b).
23、计算:
(1)(﹣3a4)2﹣2a3a5;
(2)2(3xy+x)﹣3x(2y﹣).
24、 解不等式组
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